【集合】小學二年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
當我二年級進入這所學校，就被這里的環(huán)境，教學質量所吸引。這些都不是我要講的重點，今天我要講的是二年級發(fā)生的一件事。
那年，黃老師是我們的班主任，有一天她備課到很晚，第二天早上，她就發(fā)高燒了�？墒沁�堅持來給我們上課，我們都不知道老師生病了，所以就馬馬虎虎混過了一節(jié)課�？墒抢蠋熯@節(jié)課不是混過去的，而是挺過來的'。當時我們不知道老師心里有都難受。
吃過午飯，我們班的麻煩事就來了。聽說是因為嚴旭沒有經(jīng)過金昶榮的同意拿了他的鉛筆，所以兩個人打起來了。黃老師語重心長地說：“嚴旭你和金昶榮都有責任。首先嚴旭你不該沒經(jīng)過他的同意就拿他的鉛筆，你也不該動手打嚴旭。你告訴他這樣做是不對的，我希望你們能認識到自己的錯誤，并改正�！彼麄儍蓚�告訴老師知道錯了，都像對方道歉了。老師欣慰地點了點頭。
小學二年級作文 篇2
淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動聽的歌兒，好像在說：“親愛的紅花綠草、小伙伴們，讓我來滋潤你們，讓你們更好的成長吧！”紅花綠草們似乎聽懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤都拼命的讓自己快快的長，長出嫩嫩的芽兒，不停地說著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹們喝到這大地的乳汁，高興的'喊著：“我要開花、我要開花，我要結出又大又甜的果子�！�
古人說春雨貴如油。果真，當春雨滴在桃樹上，桃花開了；春雨落在柳樹上，柳樹冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來了??春雨雖然是無色的，但她卻給人們帶來了萬紫千紅和許多快樂。
��！春雨是美麗的，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會在春天春雨綿綿時播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學習，是為了以后的美好生活。
小學二年級作文 篇3
秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的`“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，此時他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
小學二年級作文 篇4
小雨淅淅瀝瀝地下著，小石子伴隨風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到校園外，這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈，不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢！
同學們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的.穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗啊！
小學二年級作文 篇5
炎熱的夏天，我和媽媽爸爸一起去水上樂園玩。我們帶上游泳衣和墨鏡就出發(fā)了。
到了那里，我就聽到了許多說話的.聲音，心想：里面應該有幾十個人吧！可我們一進去，就看見里面人山人海。我們下水了，一開始我不會游泳，就站在那里害怕得直發(fā)抖。媽媽看見了，說：“李怡潔，你再不下去，我就把你扔下去了�！蔽衣犃诉B忙下水。媽媽見了開心地笑了。
媽媽說：“你現(xiàn)在是第一次，你就先看看別人游泳吧！”我看見有些人在水里好像小魚兒一樣自由自在地游來游去，手腳并用，多么自在。有的人在玩水上排球，球一掉進水里就濺起一朵朵水花；有的在蛙泳，還有的在仰泳，我照著他們的樣子學。
很快就學會了一點點。過了一會，我大著膽子開始下水游泳。
時間飛快地過去了，大家都來催促我了，我只好依依不舍地離開游泳館。
游泳真爽��！我喜歡游泳。
小學二年級作文 篇6
鏡子里的人是誰？扎著一根長長“小尾巴”，皮膚嘛！同學們說，微黑，一個櫻桃小嘴。那，這是誰呢？就是我呀！
媽媽說我是一個“啃書”的好手。我特愛看書，睡覺前都要看，否則我要哭的.。說到看書，我最喜歡的還是受到大家（本班）簇擁的《查理九世》，內容豐富，賦予想象，我至今已經(jīng)看了8本。
老師說我是個粗心鬼。我的缺點中最嚴重的還是粗心了，這個粗心害我數(shù)學考差，寫字寫錯，算題算錯……天哪！我招誰惹出個粗心的壞毛病呀。
爸爸說我是王綿綿。你知道我的外號叫啥嗎？就叫王綿綿。鬧鐘響了，我偏綿一會兒，穿衣服的時候也得7~8分鐘（只有衣服和褲子）。出門時我一綿一綿，慢慢地把鞋穿好，才出發(fā)得了。現(xiàn)在知道這個外號的來歷了吧！
我還是個“周末補課狂”。周末我最想的就是補課了，畫畫、寫作文、跳舞、學英語都是我自己喜歡，四個半天都沒有了呢！
怎么，了解這一點就行了呀？跟我做朋友，你會了解我更多。
小學二年級作文 篇7
那一天，媽媽給我買了一輛自行車。那輛自行車穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個圓溜溜的`輪胎，可漂亮了。
等到把自行車拿回家時，我急急忙忙的爬上去，一踩差點摔跤了。我大吃一驚，真有點怕這匹“小野馬”了。
我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的踩。后來，我慢慢的學會了騎自行車了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。
從哪里摔倒，就從哪里站起來。
這就是我騎自行車的故事，你有故事嗎？快來講一講吧！
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