小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我們一天天盼望當(dāng)中，新年終于來臨了，人們穿上新衣服，個(gè)個(gè)精神飽滿臉上洋溢著笑容，大街上熱熱鬧鬧，賣鞭炮，賣年畫絡(luò)繹不絕，到處都是喜氣洋洋情形。
大街路燈上，全都掛上了一串串火紅燈籠，那火紅顏色，像是要燃燒了似。大大小小商店里，擺滿了對(duì)聯(lián)，購(gòu)物人數(shù)之不盡，就像一條條長(zhǎng)龍。家家戶戶都放起了鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”響，散發(fā)出濃濃鞭炮味。
晚上，媽媽請(qǐng)來了朋友，做了七八道小菜，大人們聚在一塊，說說話，談?wù)勑�，開開心心吃了一頓團(tuán)圓飯。
新年最熱鬧就是放煙花了，一到天黑，人們紛紛出來，點(diǎn)燃花炮導(dǎo)火線，只聽“吱”一聲，一個(gè)煙花沖向頂空，在天空中變成一朵花，還不停變換著紅，橙，黃，綠等不同顏色，真是五彩繽紛，好看極了，天空中慢慢飄下來一個(gè)紅色小東西，我撿起來一看，原來是一個(gè)小雨傘似降落傘，真有趣！
過新年真有趣，我喜歡過新年！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽要去江油西平玩，所以6點(diǎn)就起了床，早飯也沒有吃就走了。早上8點(diǎn)，我們到了西平后就開始走路，很快到了亮子洞，后來又走了很久才到了紫山的腳下。
開始上山了，路很陡，也很爛，但是我同樣走得很快。到后來，路更難走了，路越來越小，很多樹枝都伸出來，有的還有刺，我還是走地很快，一直走著第一。終于到了目的地，我非常累，因?yàn)槲乙炎吡?小時(shí)的.路了。我什么都吃不下，半小時(shí)后，一位叔叔站在臺(tái)上說：“今天來的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)小朋友來到了臺(tái)上，叔叔從包里拿出了3只蟬，給了我們，因?yàn)槲沂堑谝幻允迨逵謴陌锬贸隽艘恢患卓讼x給了我。
我很高興，因?yàn)槲覐膩頉]有走過那么難走的路，而且，我表現(xiàn)得很勇敢，更主要的是，我今天受到了特別的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在，盡情地享受大自然的.美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個(gè)子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國(guó)王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計(jì)，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報(bào)信，青蛙國(guó)王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠�，如果再次迎�?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個(gè)辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動(dòng)物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄來到了我們身邊。
你瞧！山坡上那金黃色的油菜花盛開了，真像一片金黃色的地毯。油菜花旁邊有一些迎春花，春風(fēng)一吹，迎春花的枝條真像小女孩的辮子搖啊搖�；▔锔鞣N各樣的花也競(jìng)相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杜鵑花，紅的'似霞，白的似雪。花香陣陣，撲鼻而來，引來了小蝴蝶和小蜜蜂。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在采蜜。
山坡下解凍的溪水叮叮咚咚，唱著美妙的歌流向遠(yuǎn)方。小魚兒們從水里探出頭來，欣賞著四周美麗的景物。溪邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)姑娘一吹，好像在給柳樹梳頭了。小鳥也飛回來了，站在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們終于飛回來了！”
春天就像一幅栩栩如生的圖畫，永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“來生愿做蝴蝶花，生生世世陪著你”，沫然緊緊的拉著情雪的手，那嘴角里殘存的幾許血絲，也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說著這終生不變的誓言。
“不要，不要離開我，情雪……”，隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼，那昔日的花魘，昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使再不忍離去，也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。
故事，還要從幾千年前講起。情雪，那時(shí)，還只是一只天真無邪的小白狐。
不過，在她居住的洞穴旁，倒是長(zhǎng)滿了那美麗的蝴蝶花。所以，情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長(zhǎng)大，自然而然也就對(duì)蝴蝶花有很重的感情。因?yàn)樘貏e喜歡，所以她有時(shí)就情愿自己也化成那蝴蝶花。
情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸，看著并打量著這美麗的世界。
可還是有一天，一場(chǎng)“災(zāi)難”打破了這昔日的寧靜。原來，一個(gè)好幾天沒飯吃的老獵人上山來狩獵了，而癡情于蝴蝶花的情雪，卻在老獵人狩獵時(shí)，發(fā)了呆，走了神，不幸被老獵人逮個(gè)正著。
老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神，于心不忍，可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪，況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。
獵人望著小狐貍，心里卻想著小兒子，手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。
這時(shí)，本受驚嚇的情雪見老獵人無心傷自己，就更加乖巧起來，并伸出舌頭，舔起了那老獵人的手掌。
只是那哀怨的眼神，獵人看著想著著，更是狠不下心來，于是便對(duì)小狐貍情雪說：“我把你送給我兒子，只要我兒子喜歡，便不再屠你”。
獵人很是不放心自己的小兒子沫然，就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。
當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎，沫然那蒼白的臉，一看見小狐貍，就頓時(shí)有了笑容。
小狐貍看著這小男孩的笑容，也便不再掙扎。獵人見此情況，也甚是歡喜，便隨人愿放出了這只小狐貍。
小狐貍來到沫然身邊，蹭了又蹭，舔了又舔，仿佛在告訴這個(gè)小男孩，她要去給他找食物。
小男孩沫然似乎聽懂了，就央求父親放走了那只小狐貍。
小狐貍走了，就在老獵人暗自埋怨小男孩的時(shí)候，小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來。
……
日子就這樣過著，小男孩也一天天長(zhǎng)大著。不幾年光景，小男孩就出落成了一個(gè)英俊少年，可日益相處的情雪卻對(duì)沫然卻有了別樣的感覺。
但天不遂人愿，情雪終在一次給沫然送食物的路上，被另一個(gè)獵人盯上了。
情雪流著血，直到生命的最后一刻，跑到了沫然的門口，傾然就倒下了。
沫然抱著情雪微微的哭著，這時(shí)的'老獵人，見這情形，也對(duì)小狐貍頓生情誼，便對(duì)沫然說：“沫然，送小狐貍回家吧，那不遠(yuǎn)的山邊，那一叢叢蝴蝶花開的地方，哪兒就是這小狐貍的家�！�
沫然送小狐貍回了家，看到那滿山坡的蝴蝶花，還有這小狐貍干癟的嘴唇，沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊，把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。
小狐貍張了張嘴，吮吸著，不一會(huì)兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神，已不再是那狐貍的眼神。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家魚缸里養(yǎng)了幾條熱帶魚，紅的、黑的、黑藍(lán)花紋的、銀白的，漂亮極了。它們?cè)谒餁g快地游著，無憂無慮。
每當(dāng)我走近魚缸，這些小家伙們就搖頭擺尾聚攏過來，好像說：“小主人 ，快給我們食物，我們餓了�！蔽亿s快拿出魚食撒在水面上。蒲公英最機(jī)靈，它最先上去搶到魚食，只見它圓鼓鼓的`魚嘴一張，就吞進(jìn)了幾粒魚食，大約吃得太多咽不下，它又吐出幾粒。其他的魚也蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃著。一會(huì)功夫，水面上就干干凈凈了。
吃飽了的小魚對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像說：“小主人謝謝你�！�
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