小學二年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　我給大家介紹我的一個好朋友——康睿航。他是一個個子和我一樣高的男生，他的眼睛小小的，嘴巴和鼻子一樣大，臉蛋黑黑的`。

　　他和我經(jīng)常一起跳高。我們跳得都特別高，都能跳六十厘米了。他還和我一起去看高年級踢足球賽。我們還一起打籃球、踢足球、跳繩……我們都很愛運動。

　　他還經(jīng)常幫助我。上體育課時借給我跳繩玩；上足球課，我忘記了帶足球，他就和我一起踢他的足球；上數(shù)學課，他借給我用他的鉛筆；上語文課，他幫我解決我不會的題目。

　　他是一個熱愛運動，樂于助人的人。我很喜歡我的這個朋友，希望我們永遠是朋友！

小學二年級作文 篇2

　　一個人，都有自己的秘密，也許是個人隱私；也許是成為別人的笑柄；也許是蘊含著悲哀。我的秘密其實是我的第一個名字。噓！

　　聽我慢慢道來。

　　在1998年9月22日，我便出生了，我終于來到了這個千變?nèi)f化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是從哪兒來的興趣，突然冒出一個名字——文宣！

　　他告訴我，從我降世的那一天，他就覺得我的文科一定很不錯，我不知是他的.預(yù)感還是他的直覺。于是，小小的我就取名為蔣文宣。

　　其實這些都純屬巧合。在老家的一天，我的腦海里忽然閃過一個念頭：歲月如歌，看看小時候的我長得怎樣，多么有意思�。�

　　于是，我就翻起那布滿灰塵的《照片登記本》。哦，那張被媽媽抱在懷里的竟然是自己！

　　我難以相信自己的眼睛。那瞇成縫的眼睛，白皙的臉龐，纖細的手指，真是可愛。當我翻到記錄表（一開始我以為是登記照片的內(nèi)容的），映入眼簾的卻是幾個大字——“蔣文宣成長記錄表”我當時嚇了一大跳：蔣文宣？我難道不叫蔣凝濤嗎？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名卻對得上號呀！

　　難道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。

　　我一回到家，問了爸爸到底是怎么一回事。原來，我有兩個名字——蔣文宣和蔣凝濤，在我三四歲的時候，那“蔣文宣”這名字就“失效”了，改為“蔣凝濤”。因為爸爸總覺得“蔣文宣”這名字沒有波浪的氣勢！

　　這是個秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一輩子都難以知道我第一個名字！

小學二年級作文 篇3

　　每個人都應(yīng)該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的`優(yōu)點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的路。

　　一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?

　　第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉(xiāng)遭遇洪水，房子都沒有了，現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。

　　下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

　　希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

小學二年級作文 篇4

　　校園的早晨真美啊！

　　當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。

　　校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的`泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。

　　早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

　　當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養(yǎng)，茁壯成長，健康發(fā)育。

　　啊！

　　多美的校園早晨！

　　我愛你！

小學二年級作文 篇5

　　一天, 小文出去散步,看見一只小青蛙不小心掉進了井里。

　　怎么救出小青蛙來呢

　　小文站在水井旁邊,幫小青蛙想辦法。突然,他眼前一亮,想到一個絕妙的辦法。 他急忙跑回家里,拿了一張撈魚網(wǎng),跑到了那口水井旁邊,正巧小文的弟弟也來了。

　　他的`弟弟在旁邊喊:“加油,加油�！毙∥男⌒囊硪淼匕研∏嗤苈�慢地撈了上來,小青蛙用力地一跳,便跳到了岸上,它對小文“呱呱”的地了幾聲,好像在說:謝謝你。

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