實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[錦集5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物都有自己的心愿,花兒的心愿是開(kāi)放初多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我非常的崇拜老師這個(gè)神圣的職業(yè)。早在學(xué)前班的時(shí)候,我就對(duì)老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng),因?yàn)槔蠋熢谖倚闹泻懿灰话恪,F(xiàn)在我三年級(jí)了,我對(duì)教師這一職業(yè)又有了更深的認(rèn)識(shí):
老師可以傳播知識(shí),還可以教我們做人的道理,老師就是我們的第二家長(zhǎng),他可以教給你更多的、更好的方法和知識(shí)。伴隨著我們的學(xué)習(xí),我們能更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)世界。而且,老師是不圖回報(bào)的,不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識(shí)傳播給每一個(gè)孩子,這應(yīng)該是老師發(fā)自內(nèi)心的想法。老師就像是你人生中的一盞燭光,他們?nèi)紵俗约旱纳蜌q月,卻為你照亮了前方的路,為我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上灑滿了光明和溫暖。
我就這樣為老師的`無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的工作所感動(dòng)。教師是一個(gè)偉大的職業(yè),為了給國(guó)家培養(yǎng)人才,他們忽略了自己的小家,一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個(gè)神圣的職業(yè)!
有的時(shí)候我還偷偷的過(guò)著自己的“老師癮”,我自己偷偷注意了老師講課的基本方法,自己在家偷偷練習(xí),并且還幻想自己的前面就是一排排的學(xué)生。我比比劃劃,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,批改自己原來(lái)的作業(yè)。就這樣可把我滿足的不行!
我一直夢(mèng)想將來(lái)有一天我也要站在那三尺講臺(tái)上,做一個(gè)傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個(gè)夢(mèng)想不斷的去努力,加油!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我媽媽每天上下班要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,從南門走到北門去,夠辛苦了,每天還接我送我,一天來(lái)回要走幾千米,為了減輕疲勞,媽媽決定買一輛電動(dòng)車。
正好,今天是五一勞動(dòng)節(jié),媽媽便帶我到文昌花園去購(gòu)車,順便看看文昌花園的風(fēng)景。那里有許多電動(dòng)車店,有各式各樣的'品牌,有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等,我看得眼花繚亂,最后選定“新日”牌電動(dòng)車,那電動(dòng)車有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白等顏色,電動(dòng)車的型號(hào)也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的頭,黃牛一樣的角向上翹,不同的就是少了四條腿多了兩個(gè)輪子,即美觀又方便,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。這種車只要充電不燒油,既環(huán)保又安全,一按動(dòng)開(kāi)關(guān),車子就飛奔行駛。
以后有了它,媽媽再也不愁上班會(huì)遲到,送我不困難了,這真是媽媽的好幫手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天下午,我去游泳館去游泳,可是,一下水就感覺(jué)被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我決定向爸爸這個(gè)游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸,把頭伸進(jìn)水里。我一聽(tīng),心想:會(huì)不會(huì)淹死。恳怯腥L(zhǎng)兩短就……爸爸還沒(méi)等我想完,直接把我的頭按了下去,我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會(huì)受到影響的。還挺舒服呢!
我好不容易把憋氣學(xué)會(huì)了,爸爸又要教我學(xué)蹬腳。我把腳放到水里,拼命地劃呀劃呀,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就累得干脆不劃了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重長(zhǎng)心的'對(duì)我說(shuō):“其實(shí)做任何事情也好,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!”我心想:也對(duì)啊。于是,爸爸把我的身子放平在水面上,讓我手伸直,腳慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奮力沖了過(guò)去。
蹬腳學(xué)會(huì)了,換氣就容易多了,在水里快憋不住的時(shí)候,直接讓左右手逆時(shí)針和順時(shí)針?lè)较騺?lái)個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,再把頭伸出來(lái),深吸一口氣,再潛到水下。
直到現(xiàn)在,我還是忘不了爸爸的那句話:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的人生道路中,有許多事令我難忘,有自己第一次騎自行車,讓我知道了要堅(jiān)持,有考試時(shí)馬虎做錯(cuò)了題令我懊悔,還有一些成功的事,令我開(kāi)心。
記得有一天,上課鈴聲響起,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室門口,我們都安安靜靜地坐在位置上,等待老師的到來(lái)。老師手里抱著一疊卷子,出現(xiàn)在講臺(tái)上,她一臉嚴(yán)肅地公布了昨天考試成績(jī)。她說(shuō):“某某同學(xué)考了100分,某某同學(xué)考得不錯(cuò),某某同學(xué)進(jìn)步了,某某同學(xué)退步了!甭(tīng)到這些時(shí),我緊張極了,心砰砰直跳。我到底考得這么樣呢?忽然,老師說(shuō):“蔡昱蓉,90分這單元進(jìn)步了,很不錯(cuò)!”我開(kāi)心極了!我像一只歡快的小鳥(niǎo)飛向講臺(tái),領(lǐng)回卷子回到座位上,同桌向我投來(lái)了羨慕的目光。此時(shí)的我,心情就像綻放的煙花,是那樣的'絢麗璀璨。
功夫不負(fù)有心人,我真開(kāi)心,因?yàn)檫@是我用勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)的好成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚,小鹿的心情也特別高興,因?yàn)榻裉焓撬纳。它?qǐng)了它最好的朋友:小兔、小羊、小雞和小貓,來(lái)家里做客。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,小鹿連忙跑過(guò)去開(kāi)門,門開(kāi)了小鹿看見(jiàn)它們都打扮的非常漂亮,小兔穿著紅色的公主裙;小羊穿著一件潔白的襯衫;小雞穿著五顏六色的`大衣;小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間,并異口同聲地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說(shuō):“謝謝!謝謝!快請(qǐng)進(jìn)!
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物,首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜;然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的幾條鮮魚(yú),小貓看見(jiàn)了心里樂(lè)開(kāi)了花;接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草,小羊看見(jiàn)了心里可高興了;小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲(chóng)子,小雞連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物,它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開(kāi)始游戲總動(dòng)員,它們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒又玩起了快樂(lè)的藏貓游戲。時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)地天就黑了,小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺(jué)了,它們都想等待明年再相聚。
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