【必備】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的鳥是烏鴉。漢族人稱烏鴉是晦氣的代表，我才不這么認(rèn)為呢！而少數(shù)民族哪兒（云南）認(rèn)為烏鴉是神鳥。我不會(huì)因?yàn)闉貘f是晦氣的代表就討厭它，但也不會(huì)因?yàn)闉貘f是神鳥就喜歡它。
我喜歡它的原因是這樣的`：烏鴉是鳥族中最孝順的鳥，只有烏鴉才會(huì)反哺，因而有了“烏鴉反哺”一詞的說法，只有烏鴉才懂得報(bào)答母親的哺育之恩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人們都說江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫，詩情畫意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒有了！今天天公作美，陽光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。
我們渡輪來到江心嶼，我看見江心寺兩邊寫著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”一開始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭，圍繞在塔的周圍，就好象英勇的'士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉芭牧思w照。
今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語。
小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們開始開懷地跳起來，跳到后來每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。我們做完作業(yè)之后，老師帶我們到屋頂上去玩石子。屋頂像一個(gè)大平臺(tái)，右邊種著植物蔬菜水果。我看見了又大又紅的西紅柿，還看見了青青的辣椒，還有像月牙一樣的茄子，最有趣的要數(shù)小梨樹了，小梨樹的樹枝像一個(gè)大手掌，身子小小的，個(gè)子矮矮的.，樹上還結(jié)著密密麻麻的小梨子，像燈籠一樣。
接著，我們來到左邊很大很大的空地玩，突然老師看見了一個(gè)小花盆，小花盆里面有許多白白亮亮的小石子，老師找了七顆大小一樣的小石子，然后認(rèn)真的教我們玩“七仙女上天”。第一步是把石子拋上天，然后把石子接到手背上。哪個(gè)人接得多哪個(gè)人就最先來玩，第一關(guān)我們都過關(guān)了。第二步是母雞下蛋，先把石子全部放在地上。然后一顆一顆地?fù)炱饋恚诙P(guān)我們也過關(guān)了。最后一步也是最難的一步，名叫七仙女上天，先把所有的石子全部撿起來拋向天，然后接到手上。這一關(guān)我們也過了。
今天真快樂！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
烏黑的秀發(fā)寫出了她無限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴(yán)厲，玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽光般的笑意。
上課時(shí)，目光嚴(yán)厲的老師雙目一掃，令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí)，充滿陽光的笑意，讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。
面對(duì)功課好的'學(xué)生說一句“不要驕傲”，面對(duì)功課差的學(xué)生說一句“不要?dú)怵H”，讓同學(xué)們感到了陽光般的溫暖。
當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，老師無微無至的照顧，讓同學(xué)們感到了母愛般的偉大。
我的老師嫵媚，嚴(yán)厲，真誠(chéng)，偉大。充滿了多面性。
我永遠(yuǎn)愛她——我敬愛的園丁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小兔子，我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草，連水都不用喝。其實(shí)，兔子是需要喝水的，要是你給兔子吃干糧，它會(huì)不停地喝水。
我還發(fā)現(xiàn)兔子是不會(huì)說話的，平時(shí)它們不會(huì)發(fā)出聲音，總是很安靜，不會(huì)吵到別人。
我們家的兩只小兔子顏色不同，一只白色，一只灰色。它們的'眼睛顏色也不同，白色兔子的眼睛是紅色的，灰色的兔子眼睛灰黑色的。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的，白兔的眼球本來是無色的，眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
為了保持身體健康，我和表弟堅(jiān)持每天到花園小廣場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。跳繩、跑步必不可少。
今天，陽光明媚，我們帶上體育用具，下樓活動(dòng)。
我們先跳繩。表弟舉起手臂，看著手表，說道：＂預(yù)備開始�。⑽阴谄鹉_尖，兩只腳有規(guī)律地輪流觸地，一下、一下地隨著甩繩的速度變化著。＂1分23秒了�。⑽掖鴼�，緩緩地說：＂198、199、200！201235�。ⅲ�1分30秒，跳了235個(gè)！＂
�。⒗^續(xù)！＂休息了一分鐘后，我大喝一聲，＂還不夠數(shù)量�。⑽夷闷鹛K，數(shù)到：＂236、237＂跳到370個(gè)時(shí)，我氣喘吁吁，汗水像一顆顆想離開家庭的`小露珠一樣，“嘩嘩”地向下流。因?yàn)樘珶�，我模仿起小狗，把舌頭伸出來，想避免炎熱。雖然是冬天，但我卻感覺這是在酷熱的夏天，太陽公公火辣辣的熾烤著大地，也把我熱得夠嗆。
盡管又累又熱，但跳繩對(duì)身體有很大的幫助。跳繩能培養(yǎng)毅力，跳繩能解疲，跳繩能增強(qiáng)體質(zhì)既然如此，大家不妨每天都試試鍛煉身體！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我經(jīng)常會(huì)想，如果我是你......
如果我是你，我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹澆水、施肥。如果我是你，我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”吧！
如果我是你，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹苗，把翠綠帶進(jìn)我們的家園！
如果我是你，我一定要用你的萬能口袋，穿越歷史的長(zhǎng)河，來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無法施展才能的愛國(guó)詩人，懷著熾熱的情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩，我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你，我一定要用你的.竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了焚書坑儒的悲慘局面，我要飛到項(xiàng)羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。
如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神，我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
如果我是你，我將讓世界沒有貧窮、痛苦，讓世界充滿愛！
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