小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2023-11-30 07:01:28 小學(xué)二年級作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇(通用)

小學(xué)二年級作文篇1

　　昨天晚上，我們打了一場籃球比賽。

　　開始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對三個(gè)人）。之后，我們便開始打比賽了，開始球權(quán)在我們對手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來傳去。這讓另一對不知所措，一會(huì)兒往南跑，一會(huì)兒往北跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。

　　看來凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無阻��！

小學(xué)二年級作文篇2

　　我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。啊！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無窮之大。

　　看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識(shí)也是一天天積累起來的，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅(jiān)持，如一天認(rèn)識(shí)十個(gè)字，一年就能認(rèn)識(shí)三千六百個(gè)字，一年，二年，更多的時(shí)間這樣下去，你的`智慧也就積成了知識(shí)的海洋。

　　我終于明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要堅(jiān)持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機(jī)也是一樣，將一個(gè)個(gè)零件組裝起來，所以飛機(jī)能飛、汽車能跑也不是一天能成功的。

　　從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，積累知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，也就要學(xué)會(huì)積累，每個(gè)人都是從小學(xué)積累知識(shí)慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。

小學(xué)二年級作文篇3

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細(xì)觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛！當(dāng)我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩印Ｎ覍W(xué)著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的'餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>

小學(xué)二年級作文篇4

　　今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。

　　一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時(shí)間。一分一秒對我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。

　　跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽到了他們破天微笑的聲音。

　　我們沿著彎曲的`小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對著鮮花、一會(huì)對著小草，還不時(shí)將鏡頭對準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停�？此莿�(dòng)作、那姿勢，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。

　　路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。

小學(xué)二年級作文篇5

　　春意盎然，正是踏春的好時(shí)光。3月14日，碧空如洗，萬里無云，我們一起走進(jìn)了大自然，開啟了綠色小衛(wèi)士的一天。

　　我們參觀了河姆渡遺址，體驗(yàn)了攀爬的刺激，感受了香格里風(fēng)情，享受了農(nóng)莊美味，闖過了碎片游戲，但最令我難以忘懷的還是植樹活動(dòng)。

　　一開始，我覺得植樹是一項(xiàng)輕而易舉的'事情，但是一個(gè)挖坑就讓我覺得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭，興高采烈地挖著樹坑，樹坑需要又大又深，這樣小樹苗才能茁壯成長。突然鋤頭咣的一聲，遇到了阻力，我想一定是個(gè)大石頭。我避開中間，從兩邊輕輕地把土刨開，定睛一開，原來是個(gè)大蘿卜，又白又胖，真是一個(gè)意外的收獲。

　　挖好坑后，我小心翼翼地拿起樹苗，放進(jìn)坑里。我一只手扶著樹苗中部，并用腳撐著樹根，以保證樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立，另外一只手把土往坑里埋。過了一會(huì)兒，我就滿臉汗水了，這時(shí)我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦！

　　最后我們給小樹苗澆上了愛心之水，讓他健康成長。

　　這時(shí)我在心里默默的念到，明年春天，我還會(huì)來看它，有沒有長高，有沒有長壯。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我叫張一怡，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯(cuò)話。

　　我最喜歡的就是彈古箏，這是我的'特長，我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。

　　當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫字不規(guī)范，做事情有點(diǎn)馬馬虎虎，不是很細(xì)心。

　　老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個(gè)眼鏡；我的鼻尖有點(diǎn)往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時(shí)候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧

　　我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時(shí)候都感覺很難，很多都做不到。

　　老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機(jī)會(huì)的話我一定彈給您聽哦！

　　老師，這就是我，請您記住我哦！

小學(xué)二年級作文篇7

　　相信大家看過我的作品《兩只天鵝》了吧！這個(gè)故事不用我說，你們也知道了吧！現(xiàn)在，我們一起去看一看這兩只天鵝怎么樣了。

　　小猴樂樂聽說那兩只“白雪天鵝”打起來了，就急忙跑出去，他問小兔花花說：“你知道明明和剛剛在哪里大架呀？”

　　“聽說他倆現(xiàn)在不打了，但是他們的羽毛全部沒有了。”“他們?yōu)槭裁匆蚣苎剑俊睒窐穯��！奥犝f是因?yàn)樗麄z都非常嫉妒對方，所以打起來了�！薄芭叮∥颐靼琢�，謝謝你！”“不用謝，咱們都是好朋友嘛！何必這么客氣呢！”說完，樂樂向森林飛機(jī)場跑去。

　　到了森林飛機(jī)場，樂樂對小狗說：“快帶我去東邊�！�

　　“好，沒問題�！闭f完，飛機(jī)就飛走了。到了東邊，樂樂說；“你等我一會(huì)兒。”樂樂向明明家跑去，到了明明家，小猴樂樂說“剛剛在森林餐廳等你，讓你去。”“他會(huì)請我，我還怕在和他打一架呢！”“不會(huì)的.，總之你快點(diǎn)去吧！”說完，樂樂就走了。

　　樂樂又來到了剛剛家，對剛剛說：“明明在森林餐廳等你，讓你過去。”“好，我到要看看他會(huì)怎樣對我�！薄昂�！

　　你快去吧！”說完，他又來到森林餐廳，對兔子阿姨說：“給剛剛和明明訂一張桌子，在要兩杯咖啡�！薄昂�，我會(huì)照辦的！”說完，樂樂就回家去了。

　　明明和剛剛來了，明明看到了桌上的咖啡，笑著說：“謝謝你，這是我最喜歡的咖啡。”剛剛說：“不是你請我的嗎？”明明也覺得很奇怪，過了一會(huì)兒，他們?nèi)靼琢耍痪置�，全是樂樂擺的，他們忘記了仇恨，互相說：“上次是我不對，請你原諒�！薄皼]關(guān)系，我也有錯(cuò)！”他們把一切都說給了獅子國王，說：“應(yīng)該重賞小猴樂樂！”獅子國王說：

　　“把小猴樂樂請來�！�

　　樂樂說：“我只要十斤桃子就可以了�！薄昂�，給小猴十斤桃子�！痹谕饷�，明明說：“非常謝謝你，我們懂得了一個(gè)道理，美麗不能看外表，心靈美才是最重要的�！闭f完，他們高高興興的回家去了。

　　從此，森林里的動(dòng)物們都過只幸福的生活。

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