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小學(xué)二年級作文

時間:2023-11-22 15:02:35 小學(xué)二年級作文 我要投稿

(集合)小學(xué)二年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

(集合)小學(xué)二年級作文6篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  星期六早晨,媽媽說:“今天我?guī)闳ダ和,作文幫助!蔽腋吲d的一蹦三尺高:“好啊!”

  媽媽騎車的速度可真快,不一會兒,我們就到了利群。利群的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的.還是零食區(qū),這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時候,突然,貨架的另一頭傳來了小男孩的哭聲。我抬頭一看,原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上,一邊哇哇大哭,一邊嘴里不停地喊道:“媽媽,媽媽……”

  我趕緊放下手中的餅干,飛快地跑過去,輕輕的扶他起來,還說:“不哭,不哭。”這個時候,一個阿姨焦急地跑了過來,抱起孩子,嘴里不停地說:“媽媽來了,媽媽來了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,溫柔地對小弟弟說:“小姐姐把你扶起來,你快謝謝小姐姐!毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋,奶聲奶氣地說:“謝謝小姐姐。”我都不好意思了,我一邊說:“不用謝!币贿吇仡^看了媽媽一眼,媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開心極了!原來幫助別人是一件令人多么快樂的事。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我有一個小電扇,它的外形設(shè)計得很精致,美觀。∷惆槲椅迥炅。

  我記得過五歲生日的時候,爸爸送給我的生日禮物。它長得確實很特別,它的外觀像種在花盆里的向日葵,扇葉是用塑料做的,扇葉扎在花心的四周,小電扇的桿上還長著兩小片花葉,電扇的底座像個花盆,小電扇桿直接插在花盆里,這樣讓人看起來真像一朵栩栩如生的向日葵。

  你可不要看它小,它的用途可大哦,夏天到了,我走到哪兒它就跟我到哪兒,為我散熱。這是我的.隨身保鏢!

  一個小小的電扇,給我?guī)頍o窮的快樂!

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天是1月1日是元旦節(jié)。我們舉行了聯(lián)歡晚會我也在聯(lián)歡晚會上表演呢!

  我剛切了一個橙子手還是濕的就被說要上臺了不是第三個節(jié)目嗎怎么剛開始就要上了?我措手不及,一點(diǎn)也沒有心理準(zhǔn)備,到了臺上,一緊張竟然給唱破音了,我也準(zhǔn)備了半個學(xué)期呢,就這樣搞砸了,唱過以后老師們也準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們起哄,老師們開唱,唱的是一首比較霸氣的,好像有關(guān)戰(zhàn)爭用的,語文老師一個女人也唱出了豪氣萬千的韻味,后來又唱了《小酒窩》,甜甜的旋律,甜甜的'詞,與前面的歌成了一個反差,全場的興致到了極點(diǎn)!我擠進(jìn)了前臺看見了數(shù)學(xué)老師的小孩子好可愛呀,不過我怎么問他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個眼神都沒給我,真是個好高冷的萌男啊!

  元旦聯(lián)歡好開心!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我愛小白兔,它有兩只紅色的眼睛,像兩顆紅寶石,也有一雙長長的耳朵,和短短的小尾巴,身體像一個小白球,非常調(diào)皮也非?蓯邸

  它非常的'聰明,有時我故意不給它青菜吃,它就會跑過來,用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜,仿佛說:“主人,快給我吃飯吧,不然我就餓壞了。”我沒有辦法了,只好給它吃。

  雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛它。這就是我的小白兔,聰明吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一天,小兔去同學(xué)家玩。它剛走出同學(xué)家門就聽見下雨的聲音,它連忙回同學(xué)家借了一把傘。它走在回家的'路上,聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲,抬頭一看,是小鳥在窩里叫呢!小鳥好像在說:“我好冷。 

  小兔想,要是我們倆打一把傘,傘太小遮不住我們倆。小兔轉(zhuǎn)身一看,池塘里有許多的荷葉,它折了一片大荷葉蓋在鳥窩上,說:“小鳥你放心的等媽媽吧!”小鳥說:“謝謝你兔子哥哥。”小兔說:“不用謝。”小鳥說:“再見。”小兔也說:“再見。”

  鳥媽媽飛回來看見窩上有一片荷葉,它問小鳥:“窩上怎么又荷葉呢!”小鳥說:“兔哥哥見我在雨里淋著就給我蓋了荷葉!兵B媽媽說:“小兔真是一個助人為樂的好孩子。”

小學(xué)二年級作文 篇6

  我有一雙能干的小手。

  伸出雙手仔細(xì)觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高,長得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個小胖墩,真可愛!當(dāng)我把手掌張開,就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的`小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來,手背上隱隱約約能看見青色的血管,手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢!媽媽說指甲要常修剪,不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。

  我的小手能幫我做許多事情。周末,我?guī)椭鷭寢尠溩印N覍W(xué)著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導(dǎo)下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮,一會變成小花,一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?

  我喜歡我的小手,因為它很能干。

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