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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-19 18:06:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu))

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  過(guò)年了,我真高興呀。

  吃過(guò)晚飯,我拿出爸爸給我買(mǎi)的煙火,跳著跑出屋。外邊已是萬(wàn)家燈火,我高興地點(diǎn)燃我的煙花,隨著“嘶嘶”聲響,天空中綻開(kāi)了美麗的火星,紅的'、黃的、藍(lán)的,綠的,美麗極了。我家的小貓小雞可遭殃了,下的小雞咯咯亂叫,小狗亂跑。我心里覺(jué)得對(duì)不起它們。

  小朋友們放煙花的時(shí)候,要注意安全。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的放學(xué)路上》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒(méi)有了放學(xué)路上的快樂(lè)可言。

  看完這篇文章,兒時(shí)那背著書(shū)包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

  我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來(lái)。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹(shù)。而我們童年的樂(lè)趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

  放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰(shuí)也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過(guò)的場(chǎng),是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛,開(kāi)滿了最常見(jiàn)的.野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛(ài)摘花,編花環(huán),男孩子就會(huì)來(lái)?yè)v亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

  五月底,天氣已經(jīng)開(kāi)始變得炎熱起來(lái)。我們就把家里過(guò)年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來(lái)的酒瓶子找出來(lái),清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂(lè)趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

  而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過(guò)那個(gè)小村時(shí),我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子,看誰(shuí)摘得大,而且不弄斷。摘下來(lái)我們都會(huì)去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的,F(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

  在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  回想起來(lái),童年最大的樂(lè)趣也許就在這條路上,尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒(méi)有了這放學(xué)路上,我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。

  而對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō),他似乎就沒(méi)有這放學(xué)路上。每天我載著他來(lái)來(lái)回回,要么是我專心開(kāi)車,應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

  也許是社會(huì)發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來(lái)越快。我們無(wú)法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會(huì)又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因,放學(xué)路上的熱鬧,放學(xué)路上的樂(lè)趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無(wú)限的遺憾。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  藝術(shù)是種財(cái)富,藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。下面我為大家講述的是我學(xué)繪畫(huà)時(shí)的'事情。有一次,我們班上美術(shù)課,大家都高興及了,有的甚至都跳了起來(lái)。鈴聲響了,美術(shù)老師邁著大步子走上講臺(tái)說(shuō)同學(xué)們今天我們要畫(huà)的是一筐荔枝,我聽(tīng)見(jiàn)了腦子里立刻出現(xiàn)了一筐荔枝。這時(shí),只見(jiàn)老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)著,那線條是多么優(yōu)美,是那么舒暢。我也拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái),沒(méi)想到我還有畫(huà)畫(huà)的天賦,我是多么的開(kāi)心啊

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天是我10歲的生日,媽媽送我了一只可愛(ài)的小狗。

  小狗渾身雪白,毛絨絨的非?蓯(ài),它長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,下面找長(zhǎng)著三角形狀的鼻子。小狗的四肢幫胖嘟嘟的。

  小狗非常可愛(ài),有一次,我和小狗玩接力幫的`游戲,我一扔木棒,小狗立即去撿木棒,它趁我不注意,撲到我的腿上,用小舌頭舔了舔我的大腿非?蓯(ài)。

  我喜歡這只狗它成為了我的好伙伴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)很可愛(ài)的小貓儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐的色彩是由白和黃顏色條紋組成的,小貓胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛亮亮的,看起來(lái)很威風(fēng),硬幣口是在小貓的頭頂,出錢(qián)口在貓的屁股上。

  以前我常把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)吃的,可現(xiàn)在有了這個(gè)小貓儲(chǔ)蓄罐,只要我有錢(qián),就會(huì)把它放在儲(chǔ)蓄罐里,等我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí),再?gòu)膬?chǔ)蓄罐這個(gè)“小銀行”里取款。

  我記的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我生日的那天,我的好朋友送給我的,我一開(kāi)始以為里面裝的`是糖果呢!那只小貓的手上有一顆小巧玲瓏的小珠子亮晶晶的,我很喜歡。

  我給這只小貓取名叫“玲瓏小貓咪”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  爸爸媽媽聽(tīng)別人說(shuō)谷里的薰衣草開(kāi)得正茂盛,今天中午便帶我到那里去踏青。

  一踏進(jìn)大門(mén),我就看到一大片紫色的海洋,走進(jìn)一看,原來(lái)是大片的薰衣草。這些薰衣草有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,有的含苞待放,活像害羞的`小姑娘,有的還是剛栽下的小嫩芽,真希望它快快長(zhǎng)大,有的已經(jīng)謝了,仔細(xì)一看,是被人們連根拔起的,看到這里我覺(jué)得我們?nèi)祟愓媸鞘澜缟献畈晃拿骱妥顑礆埖膭?dòng)物,連一朵這么弱小的花兒也欺負(fù)。

  除了看薰衣草,我們還走了大橋,石頭小道,爬巖石等等,我還嚇跑了幾只小金魚(yú)呢。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,下雨了,我們就回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在,我懷著思念的心情,看著我姐姐的照片,和她分開(kāi)了一段時(shí)間,我又想她了,在家里,沒(méi)人陪我玩,學(xué)校里的.同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧,要是我能有兩個(gè)姐姐就好了……對(duì)!克隆,我興奮地來(lái)到姐姐的房間,從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā),快速地跑到我的實(shí)驗(yàn)室,來(lái)創(chuàng)造姐姐。

  幾年過(guò)去了,姐姐慢慢長(zhǎng)大,我看到了她可愛(ài)的笑臉,又過(guò)了幾年,她已成熟了,我已有了科學(xué)家的職業(yè),她是我的妹妹了!敖憬恪奔嚷斆饔置利悾很勤學(xué),見(jiàn)此情景,不禁想起少時(shí)那個(gè)幼稚的我。“姐姐”的年齡在長(zhǎng)大,我也在長(zhǎng),她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個(gè)妹妹,給她取什么名字呢……!“蔡假姐”。

  我的“真姐姐”來(lái)了,一進(jìn)家門(mén),她萬(wàn)分驚訝……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  人群之中,一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里,只要是人,不論是誰(shuí)都有夢(mèng)想。

  有些普通的夢(mèng)想,是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn),但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想,就像沒(méi)有了靈魂,只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想,更不應(yīng)該放棄,咱就是需要鍛煉,變得更強(qiáng)大,讓它們變成隨意可及。

  7年、8年、9年....19年,時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了咱的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉,勤勤懇懇的學(xué)習(xí),就為一個(gè)目的:完成夢(mèng)想。∫恢恢慌e起的小手,一次次的復(fù)習(xí),一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么。看碇豁旐敱蝗巳悠鸬牟┦棵,一聲聲的歡笑,咱成功了。。。

  這一次考試過(guò)后,一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中,多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的'功名。你的夢(mèng)想被放飛了,就說(shuō)明你付出了很多的精力、時(shí)間,而這更多的是一日日的期盼。你沒(méi)有這些,那就說(shuō)明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物,沒(méi)有人會(huì)羨慕你,而他(她)們只會(huì)唾棄你,因?yàn)槟銢](méi)有放飛你的夢(mèng)想,你沒(méi)有放飛夢(mèng)想,就說(shuō)明你沒(méi)有付出、沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  你付出多少,就會(huì)得到多少。然而,你得到多少,就要付出多少。

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