小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-04 09:25:20 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文必備6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文必備6篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　xx年7月22日，這是讓許多人都激動(dòng)不已的日子，是5xx年一遇的天文奇觀日全食再現(xiàn)的日子!當(dāng)我這個(gè)天文愛好者得知這一消息后，早就翻閱了不少關(guān)于日全食的書籍。

　　今天一早，我早早準(zhǔn)備好了觀測(cè)日全食裝備。8：20一到，便迅速打開陽臺(tái)門，一看，此時(shí)的太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人不敢多看一眼。我看著溫度計(jì)，上面顯示34℃。我趕緊拿起鏡片，透過鏡片眼睛盯著太陽。我不敢肯定，依稀感覺太陽上端少一點(diǎn)點(diǎn)，不那么圓了。8：45我再次拿起鏡片，發(fā)現(xiàn)太陽像是一個(gè)大餅被人咬過一口似的。

　　沒過多久，太陽的口子又大了一點(diǎn)兒。我趕緊拿起照相機(jī)拍下這千古奇觀，就在我要拍的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一旁的姐姐用濾光鏡片擋著相機(jī)的鏡頭拍，我也照著做了，果然拍下的圖案很清晰。難道太陽就是這樣被月亮一口一口地“咬掉”的？此時(shí)的我心情興奮得難以用語言表達(dá)。果然太陽慢慢變小了，光線由強(qiáng)變?nèi)�，隨之變成小船、鐮刀、香蕉。但只要拿開鏡片，用肉眼看，太陽的光還是很強(qiáng)烈。一直到9:35，太陽還剩下一道眉毛了，溫度也漸漸下降了，此時(shí)溫度計(jì)上顯示28℃。

　　在我不注意那一刻，太陽就還剩一點(diǎn)光邊了！此時(shí)的我，從開始的激動(dòng)，轉(zhuǎn)而變成了一絲絲的擔(dān)心：太陽會(huì)不會(huì)再也不出來了。不由想：我們不會(huì)要在黑暗中生活了吧？時(shí)間到9:40，天幾乎全暗了下來！猶如傍晚六七點(diǎn)鐘那樣黑暗了，我和姐姐驚叫起來。街上都點(diǎn)上了路燈，家里也不例外。

　　過了4分鐘,天又慢慢亮起來了。太陽慢慢鉆出來了。一切都恢復(fù)原狀！我看了時(shí)間10：57。這就是日全食的變化！世間萬物就是如此神奇！像這樣的日全食需再過500多年才有呢！我想我們可真幸運(yùn)，可以一飽它的風(fēng)采。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　每說起弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)謎語就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友，它就是我家可愛的米妮小鬧鐘。

　　有一次我生日，媽媽買了這個(gè)米妮小鬧鐘。小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的，兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃，它們代表著善良、安寧、和諧的家園。在中間有著五光十色的數(shù)字，還有三跟與眾不同的針，它們分別是時(shí)針、分針、秒針。

　　小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的一天的`到來。小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。

　　小鬧鐘的精神每天鼓舞著我，鞭策著我，讓我從小就明白了一個(gè)道理，做事一定要不厭其煩，孜孜不倦，認(rèn)真做好自己該做的事，永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　記得上第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì)，就算我聽了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來讀。我一會(huì)兒把手舉起來，一會(huì)兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著不過聲音很小，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說沒事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來我的聲音就逐漸大了起來最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話，老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練，只要我們把單詞說的對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'舉手搶著回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。

　　此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具，用來獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。