小學(xué)二年級(jí)作文7篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話,一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的.時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。
下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng),還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期一正好是六一兒童節(jié),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,老師說(shuō)一會(huì)兒要帶我們出去玩。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞的游戲,有的玩切西瓜的游戲,有的玩扔沙包的游戲……整個(gè)操場(chǎng)上沸騰了,大家又喊又叫的玩得可開(kāi)心了!
晚上回到家里,我又在電腦上玩了摩爾莊園的'電子游戲,我得到了一個(gè)超級(jí)拉姆,我好高興啊!媽媽說(shuō):“培瓏,到睡覺(jué)的時(shí)間了。”我戀戀不舍的離開(kāi)了電腦。
今天我過(guò)得真開(kāi)心啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
父親長(zhǎng)得高高的,嗓門特別大,說(shuō)起話來(lái)聲音特響。在很遠(yuǎn)的地方的人都能聽(tīng)到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的`力氣也很大,家里重活都是他干的,他搬一袋30斤的米就像拎一只小雞一樣輕松。
記得去年暑假,我和父親媽媽去旅游。一路上,我蹦蹦跳跳的,一不小心,腳扭傷了。父親見(jiàn)了連忙背起80斤重的我往前走。那時(shí)正是中午,太陽(yáng)高掛在頭頂,我恨不得把自己藏在冰箱里,路邊的知了叫得越來(lái)越響了。我趴在父親寬大的背上,發(fā)現(xiàn)父親額頭上全是汗,衣服也全濕了。父親的步子也越來(lái)越沉重,還不停地喘著粗氣。我見(jiàn)了忙說(shuō):“讓我自己走一會(huì)吧!薄安恍校愕哪_已經(jīng)受傷了,如果再讓你走的話,傷會(huì)更嚴(yán)重的。”父親心疼地說(shuō)。就這樣,父親背著受傷的我堅(jiān)持到車上。到了家,父親二話不說(shuō)抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯,把我抱到了床上,坐在我的旁邊時(shí)不時(shí)地問(wèn)我腳傷的情況。直到今天,這事我還把它記在腦中。
父親節(jié)快到了,我想對(duì)父親說(shuō):“謝謝您,在我成長(zhǎng)中為我做了那么多事。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
晚上,小山羊心想:如果等他,也等不來(lái),不等他吧,他會(huì)生氣,還不如明天早上我去叫他。
第二天,小山羊提著籃子來(lái)到小灰兔家門口,敲敲門說(shuō):“小灰兔,你說(shuō)今天要和我一起去采蘑菇,趕緊走吧!”小灰兔說(shuō):“這就來(lái)!你不生我的氣了吧!”小山羊說(shuō):“不生氣,我們還是好朋友。”他們歡快地走在路上,小灰兔說(shuō):“這座山上有好多蘑菇,還有一條彎曲的`小路通向山頂。”小山羊問(wèn):“你怎么對(duì)這條路這么熟悉?”小灰兔說(shuō):“我爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來(lái)呢!”
來(lái)到山頂,只見(jiàn)樹(shù)下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇,像一把把小傘點(diǎn)綴在翠綠的草地上,他們采了好多蘑菇。
小灰兔說(shuō):“快到中午了,咱們?nèi)ノ壹页晕覌寢屪龅哪⒐桨!”他們手拉手唱著歌歡快地向小灰兔家走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這幾天,我一直在我的弟弟妹妹家玩,他們家有一輛自行車,他們經(jīng)常自行車下去玩。我想:他們都會(huì)騎自行車,我可不能輸給他們。所以,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車,經(jīng)過(guò)我的努力,不出兩天,我竟然已經(jīng)可以騎起來(lái)了,不過(guò),還并不熟練,只能慢慢騎。不過(guò),我相信,只要我努力就一定可以騎得跟他們一樣好。
真是一個(gè)意外收獲!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天放假了,早上我在吃早餐時(shí)我碰見(jiàn)我的好朋友,然后我我們一起在院子里玩了一會(huì)。后來(lái)和阿姨他們一起去了海鮮市場(chǎng),在那里我看到很多海里的'生物,有螃蟹、基圍蝦、魷魚、扇貝、圣子還有許多我叫不上名字的東西。
中午媽媽給我做了白淖蝦,還有干煸魷魚,我吃了滿滿一碗米飯,可香了。下午我又和我的好朋友瘋玩了一個(gè)下午,現(xiàn)在正在寫日志,我的一天就這樣結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
老師說(shuō):“今天我們上一堂泡茶課!闭f(shuō)完她先拿出了一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來(lái)。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點(diǎn)發(fā)黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說(shuō)實(shí)話它們的衣服確實(shí)有點(diǎn)不好看,因?yàn)樗鼈儽缓娓闪。不過(guò),還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大樹(shù),還有的彎彎的,像天上掛著的月牙。它們有的躺在杯底睡覺(jué),似乎還做著美夢(mèng)。有的仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發(fā)生的一切。
茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見(jiàn)一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時(shí)被攪得一片混亂。
剛才還亂作一團(tuán)的“水晶宮”,現(xiàn)在很快平靜了下來(lái)。剛開(kāi)始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現(xiàn)在格外地安靜,其實(shí)它們正在偷偷地喝水呢!
喝飽的茶葉慢慢地開(kāi)始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進(jìn)行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的'樣子,好像在說(shuō):“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴(yán)的國(guó)王一樣,站在高處,看著他的王國(guó)。快看,一根茶葉站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節(jié)目。快看,又來(lái)了一個(gè)“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動(dòng)態(tài)真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺(tái),它們盡情地展示著自己的才能。
過(guò)了一會(huì)兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤(rùn)的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),真想美美地喝上一口。
看到茶葉在水中重新煥發(fā)生機(jī)的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動(dòng)著一種美好的感動(dòng)。
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