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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-30 12:09:54 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

[精選]小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  立刻就要過(guò)年嘍!還剩9天,這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。

  這天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來(lái)到了街上。天哪!令我吃驚的就是賣開(kāi)了這么多的炮。前幾天市場(chǎng)上還很冷清。

  “嘀嘀嘀!啦啦啦!”我開(kāi)心地哼出小曲兒!大街上簡(jiǎn)直就是炮的天堂,對(duì)聯(lián)的`世界。“爸爸,我喜歡這個(gè)炮!薄昂玫,我付錢!闭f(shuō)著,爸爸付了錢。

  我們剛走到小公園。年畫、對(duì)聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們,就能夠看出快過(guò)年了。一路上,爸爸給我買了一些炮,我十分高興!

  我們看見(jiàn)了一個(gè)燈籠,上面寫著:年年有魚。爸爸告訴我,年年有余就是以前窮,期望能每年都有節(jié)余。

  我選了一張年畫,爸爸買了。我們看見(jiàn)了各個(gè)小區(qū)都有“!弊譄艋\,年味真濃呀!

  我與爸爸回到家,我高興地講述了濃濃的年味!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí),我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn):我的周末都去哪兒了?

  在我的印象中,曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。可以一覺(jué)睡到九點(diǎn)半,可以悠哉悠哉地吃早飯,還可以悠閑自得地做事情,作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間,我就可以做我喜歡的事情:玩電腦、看電視、讀課外書、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。

  可是,一切都變了……

  現(xiàn)在,作為畢業(yè)班的.我,作業(yè)變得越來(lái)越多了,時(shí)間變得更緊了,題目也變得更難了,這些已經(jīng)足夠讓我受的了,但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了,很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班,如果我不參加補(bǔ)習(xí)班,我就會(huì)趕不上別人了!所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  唉,我的周末啊,你到底去哪了?你快一點(diǎn)回來(lái)吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)讓了我們走進(jìn)大自然去看看吧。

  金燦燦的`油菜開(kāi)了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕田了。融化的冰水把小溪弄醒了。大家都換下了厚厚的棉衣,穿上了了薄薄的衣服。一陣春雨過(guò)后,春筍弟弟露出了頭,你瞧它多可愛(ài)。你看,小蝌蚪都在想我們招手。小蝦哥哥也出來(lái)玩了。小蝴蝶也來(lái)傳播花粉了。小蜜蜂也來(lái)采蜜了。大家都在唱:“春天多快活。”

  春天多快樂(lè)呀,我愛(ài)這么美麗的春天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  大家好,我叫鐘少彬,今年10歲了,我在荷花小學(xué),二(1)班讀書。

  我長(zhǎng)著又短又細(xì)的頭發(fā),頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眉毛的顏色又黑又濃,彎彎的.,像月亮。眼睛圓溜溜的像兩顆大寶石。鼻子挺挺的像座大山,耳朵是招風(fēng)耳,能聽(tīng)見(jiàn)十萬(wàn)八千米以外的聲音,我長(zhǎng)的最有特點(diǎn)的地方就是嘴巴了,我長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,只要我一說(shuō)話就好像有一直說(shuō)不完的話。我最喜歡的就是跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

  我很粗心,有一次,期末考試前,我跟媽媽說(shuō):“如果這次我考試全對(duì),那我們?nèi)ヂ糜。”媽媽爽快地答?yīng)了?荚嚂r(shí),試卷發(fā)下來(lái),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不到半小時(shí),我就做好了,第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)試卷一看,啊96分,之后,看了一遍,結(jié)果,看見(jiàn)漏了一道題;丶液螅瑡寢寙(wèn)我有沒(méi)有滿分,我說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屃R我這粗心的毛病什么時(shí)候才能改阿。回到房間里我心想:我再也不粗心了。

  你能跟我交朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無(wú)暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛(ài)。正是我對(duì)鴿子的重重感覺(jué),使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。

  記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見(jiàn)了一群鴿子,我驚訝無(wú)比后又歡呼雀躍,因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時(shí)像鴿子那里張望,生怕鴿子會(huì)飛走。

  買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會(huì)撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來(lái)的這一剎那,我知道我錯(cuò)了。它們看見(jiàn)我后,確實(shí)飛來(lái)飛去,可我知道那是對(duì)我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無(wú)以言表的美妙感覺(jué)。

  當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動(dòng)著潔白無(wú)瑕的翅膀朝我飛來(lái)時(shí),我開(kāi)心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語(yǔ)道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂(lè)!它們有的看見(jiàn)我手上已空空如也,便來(lái)啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的.便是吃撐了,已對(duì)我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!

  當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡,蹣跚走起路?lái)活像一只只小企鵝,令我開(kāi)懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來(lái)。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺(jué)至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!

  接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對(duì)它們說(shuō):“放心我還會(huì)回來(lái)地。”它們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,就一搖一擺地回去了。

  喂鴿子真是其樂(lè)無(wú)窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  這學(xué)期的課程結(jié)束了,我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,心里無(wú)比的感恩。都是因?yàn)橄容厒兊?努力,我們才能走進(jìn)這么美麗的校園。

  了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對(duì)了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識(shí)。那一刻,給予我們的愛(ài)是那么無(wú)茂密的大樹(shù)。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí),老師給我們

  感謝親愛(ài)的老師們。是您們無(wú)私的愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我家西面有一條河,叫東泇河。

  東泇河寬寬河面就像長(zhǎng)長(zhǎng)的的絲帶,還像一條威武的龍。河里住著小魚,小蝦,螃蟹,水草等一些其它美麗的生物。河水清涼清涼的,長(zhǎng)長(zhǎng)的水草住在河中央,葉子飄在河面上隨著河水的`流動(dòng)來(lái)回?fù)u擺,就像在向人們展示他那美妙的舞姿,小魚在水草中游來(lái)游去。 特別是在冬天的時(shí)候,河面會(huì)結(jié)上一層冰,小魚似乎在冰面下睡著了。冰面像一個(gè)鏡子,在冰厚的時(shí)候,小朋友們愛(ài)在冰面上滑冰。河兩岸長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù),柳樹(shù)的旁邊堆砌著很多怪石,怪石就很有趣了,有的像兔子,有的像烏龜,有的像飛走的老鷹。微風(fēng)吹佛千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲,水面上泛起一層層波文。

  現(xiàn)在東泇河正在改造,希望改造后的東泇河更加美麗,更加有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  以前,我哥哥從花園樓下的魚池那里捉來(lái)了一只可愛(ài)的烏龜,我們把它養(yǎng)在了家里,我觀察了一下烏龜,我發(fā)現(xiàn):它的外殼十分堅(jiān)硬,是綠色的,這就好像是它的保護(hù)傘又像它的小房子。我媽媽給他起個(gè)名字叫:老王龜,而我想把它叫做:“神氣小龜”。

  剛開(kāi)始“神氣小龜”可真是膽小如鼠,一有人靠近它就立刻把頭和四肢伸烏龜殼里,好一會(huì)兒才慢慢的把頭和四肢伸出來(lái),這也難怪,真是拿他沒(méi)辦法啊!

  到現(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了,現(xiàn)在它看到我們都不再害怕了,它整天在池里不為懼怕地露著它那四只可愛(ài)的腳和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭。我們養(yǎng)了烏龜帶來(lái)了許多的快樂(lè):它一天到晚總在水里玩耍,偶爾我們放它出來(lái),如果“神氣小龜”一看見(jiàn)我們聚在一起,就知道我們?cè)诔燥,它把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的一動(dòng)也不動(dòng),好像要給它一點(diǎn)食物吃,我給它一塊肉,它就立刻跑到廁所,在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉來(lái),這樣反復(fù)幾次,看把它給樂(lè)的!

  偶我們也會(huì)把吃剩的`肉仍在池里讓烏龜吃,我們的烏龜食量很大,吃很多都還吃不飽。 不僅如此天氣冷的時(shí)候?yàn)觚斔會(huì)用手敲門,好像在說(shuō):“主人,我冷極了,快讓我進(jìn)去!币坏蕉鞛觚敹妓谖葑永镞要蓋被子呢!

  每當(dāng)天氣晴朗時(shí),烏龜都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)外面找一個(gè)有被太陽(yáng)照到的地方停下,悠閑的曬太陽(yáng),它把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)地,好像在看窗外的風(fēng)景。你看我們家的“神氣小龜”可真是聰明又可愛(ài)!

  我太喜歡我們家的烏龜了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天是周末,爸爸帶我去旱冰場(chǎng)溜冰。

  到了旱冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃爍,大家都在隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏在冰上自由自在地飛舞,像一只只快樂(lè)的小鳥。我迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋,帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔,信心十足地沖進(jìn)溜冰場(chǎng)?墒牵_下的溜冰鞋根本不聽(tīng)我使喚。我努力想站直身子,偏偏我的身子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚。不是往前倒,就是向后仰。我連站穩(wěn)都很困難,像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼一樣在溜冰場(chǎng)上左搖右擺!皳渫ā币宦,我重重地摔在了地上,疼得“哇哇”直叫。在爸爸的`幫助下,我艱難地從冰面上爬了起來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先拉著我走一會(huì),然后我在自己學(xué)著溜,可以嗎?”“好的”爸爸一邊說(shuō)一邊拉著我在冰上走了起來(lái)。在爸爸的幫助下,我繞著溜冰場(chǎng)慢慢地走了一圈。一邊走,爸爸一邊告訴我一些溜冰的小技巧,我用心地記下這些小技巧。

  第二圈我讓爸爸松開(kāi)手,嘗試著用爸爸告訴我的小技巧自己在冰面上慢慢走。果然方法很重要。我調(diào)整重心身體微微向前傾,手像翅膀一樣左右叉開(kāi)幫助身體維持平衡,腳抬高、用力蹬向冰面幫助自己滑得更遠(yuǎn),一步,兩步,三步……慢慢地,我終于滑得越來(lái)越快。在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我終于可以自己滑翔,這真是太好了,我高興地叫了起來(lái):“我會(huì)滑冰了、我會(huì)滑冰了!”

  本來(lái)我以為滑冰很簡(jiǎn)單,其實(shí)滑冰并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。但是,只要堅(jiān)持不懈,找到適合的方法并勤加練習(xí)就一定能取得成功。最重要的,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ院,那些汗水、淚水都變成了甜蜜的記憶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  星期日上午,小花貓和媽媽一起去釣魚,小花貓?jiān)谝粭l小河邊,貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒(méi)有釣到一條魚的時(shí)候,一只蝴蝶飛了起來(lái),小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶,心想:這不是我夢(mèng)到的那只蝴蝶嗎?我一定要捉到它!毙∝埮馨∨馨,蝴蝶飛呀飛,蝴蝶飛到了大樹(shù)上,小貓想:我不會(huì)飛還是不捉了吧?它回到了小池塘,拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會(huì)兒,一只小蜻蜓飛來(lái)后,它又去捉小蜻蜓,可是蜻蜓飛到了小河中間,小貓想:我又不會(huì)游泳,怎么才能捉到呢?小貓又回去釣魚了,小貓等啊等啊,還是沒(méi)看到一條魚上鉤。小貓著急了,它走到媽媽那邊問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,我為什么釣不到魚呢?”貓媽媽說(shuō):“你要有耐心,魚才能上鉤。”小貓聽(tīng)了媽媽的`話,坐在椅子上,耐心地等魚上鉤,這時(shí),一條大魚上鉤了,小貓高興極了。

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