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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-27 11:10:06 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯總【8篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文匯總【8篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)清新的夏日午后,身旁飄來一陣陣梔子花的清香,陽光照射下來,一縷縷、一絲絲的漏進(jìn)窗子里。我的思緒不禁隨著這美好的光陰回到大清,好一派雍容華貴的景象。我的眼掠過這繁華,掠過“千古一帝”康熙,緊緊定格在你身上——納蘭容若。

  “我是人間惆悵客,知吾何事淚縱橫!比绻沂悄,作為地位顯赫的貴族后裔,騎馬射箭、吟詩作對(duì)、笑談風(fēng)月,站在山峰之巔,一副氣勢(shì)昂揚(yáng)、沒有悲傷的模樣。只可惜這一生“慧極必殤,情壽不深!弊屛疫b遙于山水之外,困身于這富貴之家,傷神于這波瀾之中。既然不能有陶潛那般“采菊東籬下,悠然見南山!钡妮p松愜意。也不能有蘇子那般“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的壯志豪情。面對(duì)朝堂,面對(duì)官場(chǎng),我何不像李太白般“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!弊孕艦⒚,笑面人生不如意?

  “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲。”在納蘭容若的詞作中,這是為數(shù)不多的豪邁詞。其中還夾雜著思鄉(xiāng)念人的羈旅情懷。如果我是你,作為康熙皇帝的御前侍衛(wèi),我會(huì)少許多兒女情長(zhǎng),在陪皇帝南巡的征程中,縱覽祖國的.大好河山!吧谘S,長(zhǎng)于華夏。泱泱大國,何以不興?”我會(huì)用手中的刀劍,來捍衛(wèi)這一份驕傲的民族自尊心。

  “雨歇微涼,十一年前夢(mèng)一場(chǎng)”儼然十一年已經(jīng)過去?傻客鲈~一直是納蘭容若的詞傳的不變旋律!凹壹覡(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事誰人知?”也許這份悲情只有他自己能懂吧!如果我是你,會(huì)少些哀感頑艷。林妹妹的“葬花焚稿”被無數(shù)人疼惜,可轉(zhuǎn)念想想,明天,依舊會(huì)有熾熱的太陽從東方升起,還你一份明朗。無論這個(gè)世界有多絕望,我都會(huì)滿懷著希望走下去。逝去的人,不可挽回了,我們都沒有理由和借口沉浸于過去的悲傷之中。向前大步走,才是最重要的!

  “明月多情應(yīng)笑我,笑我如今!比绻沂悄,會(huì)與明月當(dāng)歌,把酒縱歡。度過短短三十年的詩意生活,把握好每一天無可替代的光陰,整理好心情,活出更精彩的自己。若,人生只如初見多好。如果我是你,是否會(huì)給世人再續(xù)一段荼蘼謝盡的絢麗傳奇?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一年前,一個(gè)可愛的生命在姐姐家降生了,這就是我最喜歡的小貓“球球”。它幸運(yùn)地被我選中,隨我進(jìn)入了我們溫暖的家。

  “球球”是一只渾身潔白無暇的小公貓,在它圓圓的小腦袋上有一對(duì)小小的耳朵,它的耳朵又短又尖,富有彈性,耳朵里面是肉粉色的,布滿了細(xì)細(xì)的.血絲,真有意思。它的聽覺非常靈敏,在它睡覺的時(shí)候,有一點(diǎn)動(dòng)靜它的耳朵都會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的,沒有聲音之后,它就會(huì)繼續(xù)睡覺。如果聲音越來越大,它就會(huì)起來逃跑。

  它的耳朵下面是一對(duì)有圓又大又黑的眼睛,整天警惕地注視著周圍的環(huán)境,如果一有人靠近它,它就會(huì)一躍而起,從你身邊飛奔而去,讓你只能看到它的背影抓不住它,然后跑得無影無綜。

  它還有一張小小的嘴,從遠(yuǎn)處看根本就看不到它的嘴。它的嘴里面有一個(gè)小小的舌頭,舌頭上有許多小小的肉刺,這些肉刺是幫貓?zhí)砥启~皮、吃到魚肉用的。嘴里的小貓牙非常鋒利,足能咬透一個(gè)練習(xí)本。嘴旁還有幾根胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的。這些胡須的作用可不小,它們能幫助貓咪測(cè)量老鼠洞的大小,判斷自己能不能進(jìn)去捉到狡猾的老鼠。

  小貓的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是它有不同尋常的作用,當(dāng)它從高處跳下來的時(shí)候,尾巴可以幫它保持平衡。小貓的腳底下長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊,肉墊對(duì)于貓來說作用排在在第一位,它能讓小貓走起路來一點(diǎn)聲音都沒有,所以,再狡猾的老鼠也逃不過小貓的掌心。

  小貓非常愛干凈,它從來不會(huì)隨地大小便,只有一次,它實(shí)在忍不住了,它在床上尿了一泡尿,其余的都在貓沙盆里完成。上完“廁所”后,它還會(huì)用沙子把它的大小便埋起來,使得屋子里一點(diǎn)臭味都沒有。

  它還特別淘氣,我回家時(shí)它會(huì)跑到門口來迎接我,我做作業(yè)時(shí)它就趴在我面前搖尾巴,我彈鋼琴時(shí)它跑到鋼琴上打呼!

  這就是我那頑皮、可愛、愛干凈的小貓——“球球”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  從讀書到現(xiàn)在,我的同學(xué)有無數(shù)個(gè),其中我印象深刻的同學(xué)就是小張,為什么他會(huì)讓我這么印象深刻呢?

  “小張”,這個(gè)昵稱,是我對(duì)他的簡(jiǎn)稱,不過嘛!“小張”這個(gè)昵稱,卻搞出了許多名堂,光是這昵稱就讓我印象深刻。“小張!”“小張!”“小張!”……我就這樣叫著“小張”,日子久了,久而久之,同學(xué)們都這樣叫他小張,可同學(xué)們不光這樣叫,還戲稱∶囂張、校長(zhǎng)……小張也不生氣,任由他們叫罷。有一次,有個(gè)同學(xué)在走廊上遇見小張,便恭恭敬敬地道∶“校長(zhǎng)好!”別人以為小張會(huì)生氣惱怒,可小張卻幽幽地說道∶“好,好!”,還很自然地點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),所有人都被著一唱一和逗笑了。

  小張,我們班上女生心中的“白馬王子”,也是我們班上男生嫉妒的對(duì)象。嫉妒什么?還不是那英俊帥氣的外貌,誰叫人家長(zhǎng)得帥呢?一雙大眼睛,深邃而清澈,嘴角微微上翹,像笑,又像自信滿滿的樣子,充滿了陽光,那對(duì)斜眉像寫毛筆字中的一撇一捺,陽光帥氣的面孔,這就叫人羨慕。有時(shí),小張用纖長(zhǎng)的手指在作業(yè)本上筆走龍蛇,忽然,放下手中的.筆,用手去撓一撓那蓬松的黑發(fā),沉思于難題之中,這樣就迷倒了女生一片花癡。這英俊瀟灑帥氣,我不得不雙擊“666”送給小張。

  小張,為人豪爽、痛快,這也讓我印象深刻。還記得有一次,有個(gè)同學(xué)的被子被弄臟了,只能慢慢地手洗,可那時(shí)已經(jīng)是深夜了洗被子會(huì)打擾別人睡覺,還有不能睡覺了,因?yàn)楸蛔酉戳,不洗被子,明天就?huì)洗不干凈,那個(gè)同學(xué)猶猶豫豫的,這個(gè)時(shí)候,小張還沒有睡著,小張小心翼翼地走到那個(gè)同學(xué)床邊,將床單扯了下來,扔進(jìn)洗衣機(jī)洗床單,倒了一包洗衣粉,啟動(dòng)洗衣機(jī),然后小張上床把自己的被子給了那個(gè)同學(xué),后來,小張感冒了,那個(gè)同學(xué)感覺十分慚愧,堅(jiān)持送小張去醫(yī)院看病,小張卻痛快地說∶“小病一場(chǎng),沒事!”小張讓我印象深刻,幽默、帥氣、痛快,這就是小張,這就是小張讓我印象深刻的原因。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天是婦女節(jié),也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子?矗∥矣锚(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多,但我的心里十分的高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。

  我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱,可是幾天過后媽媽的病好了,她咬了一大口,我急切的詢問:“好吃嗎?”她說有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺也是,有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫了幾個(gè)字,雖然寫的`不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上!霸趺磳懗闪诉@樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節(jié)日?”

  我的臉上頓時(shí)泛起了笑容,媽媽可真幽默!巧克力不一會(huì)兒就被我們倆干光了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天我讀了雞毛信這篇課文,心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚,海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨,突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他,讓他送給指揮部的張連長(zhǎng),在送信的路上,海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來,海娃非常著急不知到該怎么辦,突然他看到粗粗的`羊尾巴,就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了,他們搜海娃身,連鞋子都不放過,搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼,機(jī)智勇敢,最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。

  讀了這篇課文,我看到了一個(gè)勇于拼搏,機(jī)智勇敢,大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了,我做起事來不認(rèn)真,遇到困難得過且過,就拿寫作業(yè)來說吧,遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子,想起來真慚愧。 通過閱讀這一課,我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),熱愛祖國,熱愛人民的好少年。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的河套平原。河套平原北靠陰山,南臨黃河像一顆璀璨的明珠鑲嵌在北方大地上,素有塞上江南的美譽(yù)

  河套平原歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尤其是酒文化馳名大江南北。因?yàn)槲覀冞@兒有全國數(shù)一數(shù)二的河套酒業(yè)。河套酒味香醇美是招待客人的佳品。

  河套平原不但有聞名中外的河套酒,還是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方。一到夏天我們這里的特產(chǎn)大西瓜成熟了,香甜可口。到了秋天碩果累累。你看黃澄澄的蘋果梨,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的.葡萄,金黃金黃的哈密瓜,顆粒飽滿的葵花、玉米……吸引了許許多多的外地商販前來購買。

  每個(gè)家鄉(xiāng)人都為物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)自豪。遠(yuǎn)方的客人來了我們這兒,熱情好客的家鄉(xiāng)人會(huì)拿出我們最香醇的美酒和豐盛的宴席來款待。

  我愛我的家鄉(xiāng)美麗富饒的大河套。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我有許多好伙伴,比如說有:胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。

  但是我有一個(gè)特殊的伙伴,我和它形影不離,它有一個(gè)可愛的名字,叫做“雅菲”。

  雅菲是一個(gè)非常可愛的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛,一個(gè)月牙似的嘴巴,一身雪白的棉襖,一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次,我把一塊蘿卜放在它的面前,它那個(gè)饞勁呀,一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。

  它也非常愛躲貓貓,幾乎每次放學(xué)回家,我都要把房子翻個(gè)底朝天,才能找到它。

  當(dāng)然,它也是我的知心伙伴,每當(dāng)我遇到困難時(shí),它都會(huì)爬上桌來,用腳蹭我,把我弄得癢癢的,把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。

  當(dāng)我遇到不會(huì)寫作文時(shí),它會(huì)招來一些東西,好像告訴我寫這個(gè)東西似的。

  每次,我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去,就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。

  對(duì)了,是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了,“她”就是我以前養(yǎng)的'“瑩妮”的女兒。

  有這樣一個(gè)可愛、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么?不用,大家也有這樣的伙伴在身邊,不知你注意了沒有。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  說起神筆馬良這個(gè)名字,大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫了大公雞、水車。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無辜的鄉(xiāng)親畫了大門,放他們出去,總之,馬良用這支神筆為人們,哦,不,應(yīng)該是為古代勞動(dòng)人民做了好多好事。

  有一次,當(dāng)馬良在給王大娘畫畫時(shí),一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老爺爺從天而降,馬良認(rèn)出了是上次的老神仙,就問:“老爺爺,您有什么事嗎?”老神仙看到馬良實(shí)現(xiàn)了他的諾言,心里很高興,想犒勞犒勞他,便說:“馬良,你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我很高興,為了獎(jiǎng)賞你,我讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,?”“好呀,老爺爺,我最大的愿望就是希望到未來的世界看看,行嗎?”“那好,我就讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”白胡子老爺爺笑著說,然后他又繼續(xù)說:“馬良呀,你先回家睡一覺,明天打開門的'時(shí)候,門外的世界會(huì)讓你大吃一驚的!”說完,老爺爺就不見了。

  第二天,當(dāng)馬良再次出家門的時(shí)候,呀,破爛不堪的村子早已變了樣,面前常年積滿水的小路變成了寬闊無比的馬路,原來用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是,貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬元戶啦,家家穿新衣,吃好飯,追求的不只是天天能吃飽飯,更向上一級(jí)啦,馬良覺得很奇怪:這是我原來住的村子嗎?怎么變了個(gè)樣?

  這時(shí),旁邊走來個(gè)背著藍(lán)書包,系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”,馬良連忙拉住他,說:“孩子,這里是哪里,怎么變了個(gè)樣!”

  “嘻嘻,老爺爺,您老糊涂了吧,這是21世紀(jì),也就是20xx年呀!”

  “哦!”馬良這才想起昨天,不,應(yīng)該是一百多年前他對(duì)老爺爺許的愿望,想到這兒,他又繼續(xù)走!

  馬良走啊走,來到了北京——我們祖國的首都,只見道路干凈,車輛來往,馬良好生奇怪:這些走動(dòng)的“箱子”是什么呀,下面還有幾個(gè)圓圓的球呢?旁邊的民警看見馬良在那兒發(fā)呆,便拍了拍他,說:“老人家,您發(fā)什么呆呀?”馬良這才回過神來,他支支吾吾的對(duì)民警說:“這些……下面有“球”會(huì)……走動(dòng)的“箱子”……是什么……呀!”“汽車呀,難道您沒見過?”“汽車?”對(duì)于這個(gè)小時(shí)候過著貧苦生活的馬良來說,汽車這兩個(gè)字他也不會(huì)寫呢!?何況……“呼呼~~~~~”幾絲風(fēng)吹了過來,冷得馬良直哆嗦,他剛想蹲下身子,搓搓手來暖和一下,一個(gè)和善的不知名的人向他遞來一件毛衣,說:“天氣涼了,我這兒有一件衣服,您就湊合著穿吧!”馬良剛想抬頭說聲謝,那人早已消失在茫茫人海中。

  這時(shí)候,馬良又看見幾個(gè)游人吃力地提著一桶水,他想,這是我的神筆出手的時(shí)候啦!于是他趕快畫了部水車,沒想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”,他們說:“呵呵,我們這是在體驗(yàn)生活哪!”馬良沒想到,到了21世紀(jì),他的神筆居然使不上用場(chǎng)了,唉!

  就在這時(shí),老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了,他對(duì)馬良說:“馬良,時(shí)間不多啦,你要趕快回去才行,不然村子里的人起疑心啦!”“是!”馬良答道,馬良在回去的時(shí)候一邊說一邊想:21世紀(jì)真美麗啊,黨的富民政策使人們富了許多,我這神筆呀,還是為村子里貧苦的老百姓們畫畫吧!聽說,馬良走的時(shí)候,還有些依依不舍呢!

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