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小學(xué)二年級作文精華【8篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬物都有自己的心愿,花兒的心愿是開放初多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我非常的崇拜老師這個神圣的職業(yè)。早在學(xué)前班的時候,我就對老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng),因為老師在我心中很不一般,F(xiàn)在我三年級了,我對教師這一職業(yè)又有了更深的認(rèn)識:
老師可以傳播知識,還可以教我們做人的道理,老師就是我們的第二家長,他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著我們的學(xué)習(xí),我們能更好的認(rèn)識社會,認(rèn)識世界。而且,老師是不圖回報的,不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識傳播給每一個孩子,這應(yīng)該是老師發(fā)自內(nèi)心的'想法。老師就像是你人生中的一盞燭光,他們?nèi)紵俗约旱纳蜌q月,卻為你照亮了前方的路,為我們在未來的人生道路上灑滿了光明和溫暖。
我就這樣為老師的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的工作所感動。教師是一個偉大的職業(yè),為了給國家培養(yǎng)人才,他們忽略了自己的小家,一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個神圣的職業(yè)!
有的時候我還偷偷的過著自己的“老師癮”,我自己偷偷注意了老師講課的基本方法,自己在家偷偷練習(xí),并且還幻想自己的前面就是一排排的學(xué)生。我比比劃劃,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,批改自己原來的作業(yè)。就這樣可把我滿足的不行!
我一直夢想將來有一天我也要站在那三尺講臺上,做一個傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個夢想不斷的去努力,加油!
小學(xué)二年級作文 篇2
我最喜愛的一個人,就是我的媽媽。
她有長長的黑頭發(fā)、大大的眼睛。重要的是,她不戴首飾、不抹胭脂,而且不管我做甚么,媽媽都會支持我。 我的媽媽,上班很努力,媽媽還給我報了很多特長班。每個特長班都按時接送,不論是刮風(fēng),還是下雨,還是下雪,都來接我。太偉大了!
假如把我比做成一只小鳥,那么媽媽就是一棵大樹;假如把我比做成一條小魚,那么媽媽就是一望無邊的大海;假如我是一只殼還沒長硬的'龍蝦,那么媽媽就是一塊大石頭....
總之,媽媽是我的庇護(hù)傘,每時每刻關(guān)注著我的身心健康。媽媽,我永久愛你!
小學(xué)二年級作文 篇3
為了保持身體健康,我和表弟堅持每天到花園小廣場進(jìn)行體育鍛煉。跳繩、跑步必不可少。
今天,陽光明媚,我們帶上體育用具,下樓活動。
我們先跳繩。表弟舉起手臂,看著手表,說道:"預(yù)備開始。⑽阴谄鹉_尖,兩只腳有規(guī)律地輪流觸地,一下、一下地隨著甩繩的速度變化著。"1分23秒了。⑽掖鴼猓従彽卣f:"198、199、200!201235。ⅲ1分30秒,跳了235個!"
。⒗^續(xù)!"休息了一分鐘后,我大喝一聲,"還不夠數(shù)量。⑽夷闷鹛K,數(shù)到:"236、237"跳到370個時,我氣喘吁吁,汗水像一顆顆想離開家庭的'小露珠一樣,“嘩嘩”地向下流。因為太熱,我模仿起小狗,把舌頭伸出來,想避免炎熱。雖然是冬天,但我卻感覺這是在酷熱的夏天,太陽公公火辣辣的熾烤著大地,也把我熱得夠嗆。
盡管又累又熱,但跳繩對身體有很大的幫助。跳繩能培養(yǎng)毅力,跳繩能解疲,跳繩能增強(qiáng)體質(zhì)既然如此,大家不妨每天都試試鍛煉身體!
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動,又不會叫,是一只朔料做的儲蓄罐。
“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡,簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒,兩只尖尖的小耳朵豎得直直的,彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛,撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的紅鼻子,鼻子是活動的,可以擰開,那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話,就可以從它的嘴里掏了。哦,對了!“胖小豬”的背上有一個小口子,一旦我有硬幣就可以塞進(jìn)小口子里。
這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當(dāng)聽到硬幣落人小口子里“叮”的一聲清脆的聲音時,我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的`肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”,心想:這下我可以去買我想買的東西了。
“胖小豬”你的功勞真大,你真是我的理財好寶貝!
老師點評 :外形描寫細(xì)致,能注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是文章的亮點所在,并且能按一定順序來寫,眉目清晰,生動緊湊,事例寫得具體有意思,語句通順豐富,充滿童趣。
小學(xué)二年級作文 篇5
法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就然而和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。
書然而我的一只美麗的小船,無論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷墓适聲r,我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑,于然而讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書籍然而人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。
從此,我便有了書這個“忠實”的'朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲?xí)r,書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳虒?dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題然而問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學(xué)院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。
總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!
小學(xué)二年級作文 篇6
我叫龔弋冕,一個活潑開朗的小男生,我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的`光芒,還有一對精致的眉毛,映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛好就是游泳。經(jīng)過幾年堅持練習(xí),我在聯(lián)盛泳游館組織的比賽中,獲得過第四名的好成績。
我活潑開朗,樂于幫助別人。記得有一次,我和媽媽一起去超市,在去超市的路上,我看見一個杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我服你過馬路吧。”盲人老奶奶說:“好啊!謝謝你了!你真是一個好孩子!”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過了馬路,媽媽夸我說:“你真棒!”
“金無足赤人無完人”,不可能每個人都是完美的。我也缺點,那就是有時喜歡發(fā)脾氣,還有些粗心大意,不過我以后會改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
小學(xué)二年級作文 篇7
清晨,我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里做飯。我想:媽媽每天辛辛苦苦地干家務(wù)活,我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的'活。可是干什么呢?我想了想,又看了看,于是,床上亂糟糟的被子提醒了我,我想:疊被子不就是家務(wù)活,而且還是一件好事?說干就干,我先把被子展開,再鋪平,然后左一折右一折,很快就疊好了。正在這時,媽媽進(jìn)來了,媽媽一看這整齊的被子和平整的床單,激動地說:“我的兒子馬運(yùn)騰長大了,知道幫媽媽做家務(wù)了!
今后,我決定天天做家務(wù)。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期天,我做完作業(yè),吃了早餐,就開始看《超級版冒險小虎隊??消失在女巫狂歡夜》。
我看見小虎隊們找到了秘密情報時,我真為他們高興,我一下又看到小虎們發(fā)現(xiàn)情報沒有字時,我急得直拍大腿。
不知不覺以經(jīng)到了吃飯時間。媽媽叫我去吃飯,我說:“我就去。”但我看書正看到小虎們尋找他們班的人時的高潮,不知自己在說什么。大約半個小時了,媽媽來叫我吃晚飯。我說:才半個小時,吃什么晚飯呢?媽媽火了。六點啦,不是晚飯吃什么?我一看表,真六點了,我只好去吃飯。
我這個大書蟲,唉。
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