小學(xué)二年級作文(精品7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在的教室有一個(gè)問題，就是夏天太熱。再加上我們班有七十多位同學(xué)，這樣一擠就更熱了。所以不開空調(diào)完全坐不住，可是開了空調(diào)就要關(guān)門窗，否則涼氣就會跑出去，但是這樣一直關(guān)著門窗，教室里就不通風(fēng)，于是便出現(xiàn)了很多特別難聞的味道。我便想未來的教室不知是什么樣子的，回家之后我便把想象的神奇教室記了下來。
我希望未來的教室是在彩虹上的，教室里的課桌、椅子和講桌都可以變成飛碟帶著我們在天空游玩，帶我們?nèi)ビH密接觸大自然。清潔衛(wèi)生的機(jī)器人也是必不可少的哦！它可以把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。未來的投影儀也不用老師再費(fèi)著勁點(diǎn)開關(guān)了，只要你站到班班通前面，它就可以自動播出你想要的課程。未來的書架也有著非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的書，站到書架前，它就會立即出現(xiàn)在你的.面前。還書的時(shí)候，只需把書放到書架里，它就會自動消失了。以后老師們再也不用拿粉筆寫板書了！只要念出你想寫的內(nèi)容簡介，班班通上就會自動出現(xiàn)。當(dāng)然，最重要的通風(fēng)問題也完全不成為問題了。以后我們根本不需要開空調(diào)，教室的環(huán)境、溫度、濕度等都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，教室的四圍是可以收起或放下的，當(dāng)天氣怡人的時(shí)候，教室的四圍就收起，我們可以毫無遮攔的融入大自然之中，感受大自然的和煦陽光、習(xí)習(xí)涼風(fēng)，當(dāng)天氣不好的時(shí)候，教室的四圍就放下，與大自然進(jìn)行隔離，在教室內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，并會有一個(gè)循環(huán)體系，再也不會出現(xiàn)各種難聞的味道了。
同學(xué)們，這樣的教室怎么樣？是不是很值得期待？那就讓我們愛上科學(xué)，善于發(fā)明，一起走向未來，創(chuàng)造我們神奇的教室吧！
小學(xué)二年級作文 篇2
那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長開始發(fā)獎狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評演講比賽中獲得一等獎，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎！我聽到這里，激動得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎臺，鄭重地接過了獎狀，看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手�。《矣耙暯M徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：拿出每天練排球的'勁頭來練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！聽了這番話后，我信心十足，開始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后，我站上了舞臺，以生動的演說，抑揚(yáng)頓挫的語氣，恰到好處的動作，贏得了評委們的贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎臺。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！
小學(xué)二年級作文 篇3
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的，但后來他學(xué)會了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约�，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的`他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會了用人的語言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會，老鼠委員會要求德佩羅認(rèn)錯懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會擋住我們實(shí)現(xiàn)夢想的路，讓我們一起朝著夢想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級作文 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡夏天，理由就聽我慢慢道來吧！ 理由一：我的生日就是夏天； 理由二：我喜歡游泳，夏天能夠游泳； 理由三：夏天可以吃冰淇淋； 理由四：夏天能吃到刨冰； 夏天還有一個(gè)好處，那就是：夏天的大太陽能把被子的細(xì)菌殺死。
雖然夏天有好處，但也有壞處，那便是：夏天里有許多細(xì)菌在不停的生長。
記得在北京時(shí)，有一次，我在跑步，眼前突然冒出了一只又大又肥的.蜈蚣，嚇?biāo)牢伊�！幸虧爸爸在我身旁，一腳踩死了那只蜈蚣，要不然，我不被嚇?biāo)啦殴郑?我愛炎熱的夏天。
小學(xué)二年級作文 篇5
只要在學(xué)校老遠(yuǎn)看見一個(gè)爆炸頭，走路風(fēng)風(fēng)火火的一定是我媽媽。別看她平時(shí)跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。
記得有一次，我課堂作業(yè)沒有在放學(xué)之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業(yè)沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風(fēng)雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的`屁股，這個(gè)痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業(yè)很少是不完成的。
我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。
我和爸爸只能一個(gè)從電腦桌前起來，一個(gè)從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲，在公園里經(jīng)常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。
她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。
浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級:金浩
小學(xué)二年級作文 篇6
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運(yùn)動會正在進(jìn)行著。
參加比賽的`是我們班和四、八班的籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了，只見他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒有聽到我的話進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運(yùn)到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。
小學(xué)二年級作文 篇7
Hi，大家好！我就是來自遂昌的竹炭，請聽我慢慢給大家講，希望大家喜歡哦！
我生長在竹子上，說道我還得先跟一節(jié)節(jié)的竹子說起。竹子的生長需要漫長的5年時(shí)間，這樣長出來的才算好的，不好的一般一年甚至幾個(gè)月也長出來。你知道怎樣分辨竹子老不老？那要仔細(xì)觀看它的顏色，顏色深綠的'是老的，顏色淺綠的是年輕的。先把年輕的竹子放窯里燒好幾個(gè)月，老的竹子堵在窯門外，防止燒成灰。放在門外的老的竹子仿佛就像放哨的士兵，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)崗位。燒好的竹子從窯里拿出來，讓它能發(fā)出鋼音，那么還得加熱1000度的高溫。��！1000度？把一只雞放進(jìn)去，幾秒鐘就烤熟了，可想而知多里面的溫度多高吧！
我的全身都是黑黑的，兩片敲打起來有“砰砰”的聲音。每個(gè)竹炭都有獨(dú)特的聲音，有乒乓聲，有咚咚聲......無數(shù)個(gè)動聽的聲音數(shù)也數(shù)不清。你要是用手輕輕地摸一下，你的手魔術(shù)般轉(zhuǎn)眼就一片漆黑。貼近鼻子聞一聞，有一股清香的竹子味撲鼻而來。我還能導(dǎo)電呢，你相信嗎？給大家展示一下我的威力吧！導(dǎo)電成功后周圍仿佛就像戰(zhàn)士穿的鱗片衣服一樣，金光閃閃，漂亮極了！
我的用途頗為廣泛，用作燃料，可散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。烹制米飯時(shí)置入一片炭，可保護(hù)其營養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口；將我放入冰箱內(nèi)，可去除異味，防止食物變質(zhì)，延長食物保鮮期；油炸食物時(shí)，放入少許，不但可以省油，而且能保證油質(zhì)不變；用來燉煮食物，可使食物迅速酥軟。
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