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小學(xué)二年級作文7篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
明天全校前往科技館游玩，聽到這個(gè)消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。
一路上，大家有說有笑，去過的同學(xué)繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒去過的同學(xué)邊聽邊想，科技館真有這么神氣么？
一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺，我來到了聲學(xué)區(qū)，出現(xiàn)在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會發(fā)出7個(gè)音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，于是對著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的'長度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂器呢。
在不知不覺中，我們收獲了歡笑，收獲了知識。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學(xué)習(xí)，也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！
小學(xué)二年級作文 篇2
周三、周四、周五，我們舉行了“高新一小第18屆三跳運(yùn)動會”。當(dāng)初，我是搖大繩的，但是，我搖地太慢，老師就不讓我搖了。比賽開始了，老師讓我們看書，可是，校長一說：“二年級開始比前挽花！”很多人都站起來了，還有的'人站在了凳子上，三分鐘過去了，李錦函得了前挽花的第一名，同學(xué)們都很羨慕她。
該比后挽花了，只見大家都站起來了，比賽開始了，我們班的蔡睿澤跳得最快，三分鐘竟然跳了九十多個(gè)，老師和同學(xué)都很高興。
星期五上午，比賽結(jié)束了，校長給獲獎(jiǎng)的人發(fā)了獎(jiǎng)狀，然后就吃飯了。
我一定要好好練習(xí)跳繩，爭取下一屆三跳運(yùn)動會選上我。
小學(xué)二年級作文 篇3
一場風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的'家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”
樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀。”
小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”
“媽媽也愛你，我的孩子�！甭槿笅寢寽厝岬卣f。
白楊樹在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天是二零一二年的十月一日，媽媽告訴我今天是祖國建國六十三周年，是祖國媽媽的生日，到處都是歡度國慶節(jié)的氣氛，馬路上車很多，很多車上都掛著國旗。在公園里人山人海的到處都是美麗的鮮花，電視里全都是歡慶祖國生日的節(jié)目，我們學(xué)校也放假了八天，我們?nèi)乙黄鹕洗筮B玩，真高興�。〗裉斓奶鞖夂脴O了，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的`云朵。高速公路上的車來來往往川流不息。到了大連的第一天，我們?nèi)胰チ舜筮B旅順的“軍港”我看見了好幾艘軍艦�？吭诟蹫�，我還參觀了“海軍軍事博物館”、“白玉山塔”看見了以前軍人用來保衛(wèi)國家打仗時(shí)的武器。我想：“我們的祖國建設(shè)起來的多么不容易啊！我也要好好學(xué)習(xí)長大了也要保衛(wèi)祖國”。
第二天，我又去了“發(fā)現(xiàn)王國”玩，來這兒玩人真多呀！玩什么游戲都要排著長長的隊(duì)伍。這里為了歡度國慶節(jié)舉辦了很多表演。有花車表演、飛車表演、煙花表演。我在這里玩的可開心了，我和我的祖國一起過了一個(gè)開心難忘的生日。
祝我們的祖國越來越強(qiáng)大。
小學(xué)二年級作文 篇5
暑假的一天，爸爸、媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家，我決定要做一次香蕉蛋餅。
我先把鍋擦得一塵不染，然后拿了一個(gè)大碗，再放進(jìn)去半碗面粉，倒一些水，接著打進(jìn)去兩個(gè)雞蛋，放入一根香蕉，又加了一克鹽，最后攪拌攪拌，一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始攤了。
我先在鍋里倒了一點(diǎn)油，等油冒泡了，才可以倒一部分?jǐn)嚢韬玫拿�，然后攤成一個(gè)小熊臉的樣子，一個(gè)圓圓的頭，上面有兩只小小的耳朵，可愛極了。大約過了一分鐘，我又翻了個(gè)個(gè)兒，等小熊變成金黃色，蛋餅就攤好了。
我迫不及待地盛了一盤香噴噴的蛋餅吃了起來，甜甜的`咸咸的，那味道真是好極了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進(jìn)電視塔那里有一個(gè)小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個(gè)小喇叭，臉上長著一個(gè)又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個(gè)長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍(lán)，為了分清楚哪個(gè)是上衣哪個(gè)是褲子，他還在他的.衣服中間束了一個(gè)腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好��！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進(jìn)了我的小柜子里。
小學(xué)二年級作文 篇7
生命的意義是什么？剛剛遜世不久的巴金爺爺曾說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！蔽蚁�，生命的意義應(yīng)該在于感受愛和奉獻(xiàn)愛吧。
風(fēng)雪中傲然挺立的是誰？是那頑強(qiáng)不屈的梅花。冬天來了，百花凋零，唯有那嫵媚動人的梅花在一枝獨(dú)秀。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花卻迎風(fēng)怒放，越開越艷，梅花這種唯我獨(dú)尊的精神，令我好生敬佩！喜愛之情油然而生。我忽然想到這樣的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
這是一朵開在懸崖邊上的`小花。人們稱它為“勇敢之花”。在這朵并不美麗的小花身下，卻有著一股倔強(qiáng)頑強(qiáng)的勇敢精神。它的身后是萬丈深淵的斷崖，只要稍不留意，立刻就會死無全尸！但是，這朵勇敢的小花，卻沒有放棄，依然生長在懸崖之上。好一朵永不言敗的花兒！
人活著，不是為了金錢，也不是為了地位，而是為了那一剎的榮耀和光輝。生命短暫，過了就回不去了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎�，守望未來。
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