小學(xué)二年級(jí)作文匯編(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我還在幼兒園時(shí),老師就經(jīng)常講著小學(xué)生的故事,還帶我們?nèi)⒂^小學(xué),那時(shí)我是多么地羨慕小學(xué)生啊!去年我如愿以償了。
在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)了語(yǔ)文李老師,她長(zhǎng)得真漂亮啊,她笑起來(lái)的時(shí)候想一朵玫瑰花,頭發(fā)亮閃閃的,非常好看,說(shuō)話非常和藹可親,我一下子就喜歡上了她。
她在上課的時(shí)候講話特別生動(dòng),比如說(shuō)樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生,綠油油的葉子,黃燦燦的`小花,真好看。李老師教書(shū)也很有耐心,有一位同學(xué)讀書(shū)不好,李老師沒(méi)有批評(píng)他,并且鼓勵(lì)他,最后他讀書(shū)讀得很好。
一年前那時(shí)我在幼兒園只會(huì)讀那些拼音,只會(huì)畫(huà)那些畫(huà),去年進(jìn)入北京東路小學(xué),一年來(lái),我學(xué)會(huì)了許多東西,比如寫(xiě)字、寫(xiě)作文、讀書(shū)、思考、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這是為什么呢?。≡瓉(lái)是李老師您呀!在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您會(huì)原諒我們,并且糾正我們。在我們不會(huì)一些東西的時(shí)候,李老師您就出現(xiàn)在我們的身旁,在我不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,您就一筆一劃地教我。我有時(shí)粗心大意,總是寫(xiě)錯(cuò)字,細(xì)心的李老師將有錯(cuò)的地方及時(shí)幫我改正。
馬上我就上二年級(jí)了,李老師一定會(huì)教我們更多的東西,我非常開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
過(guò)年是小孩子最向往的事,我也不例外。因?yàn)檫^(guò)年有許多好吃的、好玩的,還有新衣服穿,并且能拿到壓歲錢(qián)?墒悄銈冎肋^(guò)年的來(lái)歷嗎?
傳說(shuō)很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,經(jīng)常到村子里吃牲口,人們只要聽(tīng)到:“年來(lái)了,年來(lái)了”便急忙拉著牲口收拾東西去避難。一個(gè)老人說(shuō):“只要貼上紅紙,掛上燈籠,放爆竹,年就怕這些!笨纱蠹叶疾恍哦技娂娙ケ茈y。等他們回來(lái)一看村子每一戶都遭到破壞,只有老人家絲發(fā)未損。大家都紛紛照老人的方法。果然年不在來(lái)了。人們把這一天又叫春節(jié)。
大年夜家家都貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,讓我更期待的`是12點(diǎn)都放煙花。而且大人給孩子發(fā)紅包,一家人吃餃子,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這個(gè)大年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你們想知道我的校園是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
來(lái)!先到我的校門(mén)口看看。首先映入眼簾的是寬敞的校門(mén),校門(mén)是鐵做的,可以自動(dòng)收縮,比我還要高上好幾分米。門(mén)前筆直地豎立著“泰山”和“華山”,那就是我們可愛(ài)的保安叔叔,他們每天帶著微笑看著我們上學(xué),為我們保駕護(hù)航。
進(jìn)入學(xué)校,可以看到音樂(lè)樓、食堂、教學(xué)樓……下課時(shí)最熱鬧就是教學(xué)樓了,同學(xué)們?cè)谧呃壬匣ハ嘧分鹬、跑跳著,看起?lái)可有意思了呢!教學(xué)樓邊上有一小魚(yú)池,里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú),有的是白色的`,有的是紅色的,還有的是紅白相間的,自由自在地玩耍著。還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有成千上萬(wàn)本書(shū)呢。走進(jìn)這里,就像來(lái)到知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的寶庫(kù)里探尋著,收獲滿滿。
操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,有的在跳繩,還有的在打網(wǎng)球……同學(xué)們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔。最有趣的是曾經(jīng)還來(lái)了兩位美國(guó)的同學(xué),他倆一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),對(duì)什么都感到很新鮮,有趣極了,讓人忍不住哈哈大笑。
這就是我的小學(xué),一所充滿歡笑又美麗的小學(xué),鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我們坐著車(chē)緩緩的出發(fā)了。
慢慢的看外面的景色?催h(yuǎn)處的雪,一望無(wú)際,白茫茫一片,一個(gè)腳印也沒(méi)有。我想,踩上去,一定就像雪毯一樣舒服,軟綿綿的。
再慢慢的把眼光移到了樹(shù)上,樹(shù)葉都掉了,但是還有一些冬青樹(shù)還穿著綠色的衣服在白白的雪毯上跳著舞。
緩緩的`抬起頭來(lái),靜靜的望著高樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,也許小鳥(niǎo)們和媽媽正在竊竊私語(yǔ)呢。
車(chē)緩緩的慢了下來(lái),看遠(yuǎn)處的樹(shù)就像抹了一層淡淡的霧,看上去別有意境。
偶爾有幾座小房子出現(xiàn),人們忙碌的背影,就像是在尋找著什么。
看著看著,眼前慢慢的模糊起來(lái),慢慢的,慢慢的,睡著了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書(shū)上的圖片差不多,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒(méi)找到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),太陽(yáng)光很暖和,蚯蚓在左右扭動(dòng),我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是,我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米,深兩厘米的`洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來(lái)了一片樹(shù)葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽(yáng)光,就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買(mǎi)東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開(kāi)一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動(dòng)不動(dòng)地躺著,我拿了一根樹(shù)枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下,這是怎么了?我滿懷疑問(wèn)回了家。
23月2日星期日
在樹(shù)葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去,白天即使擋住了太陽(yáng)光,蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失,所以……哎!
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