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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-11 17:02:11 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(通用5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文(通用5篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  小時候,我很討厭刷牙,每次媽媽叫我刷牙,我死都不肯去,除非刷完以后請我吃糖果。

  最近,我的想法改變了,我漸漸的喜歡刷牙了。因為爸爸和媽媽經(jīng)常鼓勵我:“刷牙對你的`健康有幫助,牙齒健康,吃起東西來才有味道。我們叫你常常刷牙,是為你好哇!”聽了爸爸和媽媽的話,我才覺得刷牙真的對我有幫助。所以我下定決心,一天至少要刷牙兩次才算及格。

  我要常常刷牙,就像我的房間要天天打掃、整理一樣。牙齒是我咬碎食物的工具,如果沒有堅固的牙齒,我就什么東西都不能咬了。所以為了自己的健康,我一定要好好保護我的牙齒。

小學(xué)二年級作文 篇2

  一天,一個六歲的小男孩兒走在回家的路上,忽然,他看見對面的山上落下一塊大石頭,正向他砸來。他的`爸爸正好看見了這一幕,爸爸撲了上去,擋住了石頭,但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭,他搬了搬大石頭,但是大石頭不動,他說:“我要學(xué)武功把大石頭砸碎。”這時旁邊有一個人走過,這個人就是洛比特,他箭步如飛。洛比特對小男孩兒說:“你是不是想學(xué)武功呢?”小男孩點了點頭。洛比特問:“你叫什么名字?”他說:“我叫張苗苗!甭灞忍卣f:“只要你今天能爬上一個100米的山,我就可以教你所有的武功。”張苗苗問:“什么山?”洛比特說:“感動山!睆埫缑缧睦锵耄骸拔乙欢ㄒ郎线@個100米的山!

  晚上,張苗苗開始爬山了,他一搖一擺扭著往山上爬,爬到半路的時候,不知道為什么他翻了一個跟頭,他爬到山頂之后,已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說:“為什么我在爬山的時候還能翻跟頭?”洛比特說:“這個山你看上去是豎著爬的,其實這個山是橫著走的,就象在平地上走一樣!睆埫缑缯f:“先學(xué)什么武功?”洛比特說:“先學(xué)蒼掩嚅擊里的急火!

小學(xué)二年級作文 篇3

  春天來了!春天來了!我脫掉棉襖,拿起相機去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎?我得仔細找找。

  小草從地里鉆出來,那是春姑娘的綠裙子嗎?

  花兒張開了笑臉,那是春姑娘頭上的`發(fā)卡嗎?

  柳枝上冒出點點新綠,隨風舞動,那是春姑娘腰上的綠絲帶吧?

  小鳥嘰嘰喳喳地唱著,這一定是春姑娘動聽的歌聲了。

  春天來了。我看到了,我聽到了,我聞到了。小朋友,你找到春天了嗎?

小學(xué)二年級作文 篇4

  風起,一陣淡霧浮來,在你我之間形成一道薄墻,我,能看到你的一舉一動,也能感受到你身上淡淡的清香,甚至能覺察到你的溫度,可是為什么,卻總也不知道你一舉一動是為了什么,總也無法猜透你的心,連觸碰都只能是妄想。

  一切,都在霧的遮蔽下顯得如此朦朧,我,迷茫了。

  都說女生回避同齡的男生成熟一兩歲,原來我一直都不相信,總認為自己足夠的成熟,但,直到此刻我才醒悟,原來一切并非偶然,也并非你的性格指使,一切都只因你比我成熟一兩年,我連觸到你的心都只是個奢望,于我,早已被你看透。如同一個小丑,我以為我臉上化了裝你認不出來,但其實從我出現(xiàn)在你眼前的那一刻便已知曉,只是不說罷了,所有的一切都在你的掌握之中,只是我還一味的認為我是主動的,你是被動的?尚χ翗O,我像是在“掩耳盜鈴”,更像是《皇帝新衣》中的國王,穿上自己以為十分美麗的新衣裳,在你的面前晃來晃去。

  霧,略微的被風吹散了一些,我以為我得到了機會,發(fā)出了一次又一次的試探,精心編制了一張又一張的網(wǎng),像一位多年未曾捕到獵物的獵人,迫切的想將你俘獲,但,我依舊失算了,仿佛一切都在你的掌控之中,不知是我在捕獲你,還是你在戲耍我,哪怕是一個無意中的陷阱,但你,卻早已悄然避開,至于我么,也僅僅只是在你避開良久才察覺。我也曾反復(fù)提醒自己,只要努力,總會有成功的時候的,但,萬物都有疲憊的時候,我也如此,停下來,休息,放棄對你的追逐,我累了,真的。

  時間,是偉大的治愈師,在時間的.安撫下,我的精力逐漸飽滿,我對你印象也淡了一些,我已經(jīng)打算放棄對你的追逐了,真的,哪怕我已重新?lián)碛辛司Γ菫槭裁,你又一次次的來引誘我呢?終究,我又靠近了這條不歸路。

  霧里看花,我所看到的,又是花的哪一面呢?

  霧里看人,我所知曉的,又是你的哪一面呢?

  大霧開始彌漫,我希望它,將我也遮蔽,卻發(fā)現(xiàn)總不如愿,或許不是因為霧的不配合,只是我,生來便如此罷了。

  呵,終究,我還是會被世人所看透,至于你么,我依然無法觸碰到你的心,哪怕一絲一毫。

小學(xué)二年級作文 篇5

  一天,老師帶著我們班的同學(xué),到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

  月季花的莖又細又長,墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許亂摸。(想象豐富)

  月季花新長出的葉子是嫩綠的`,過了幾天,嫩綠的葉子就變成深綠色的了,奇怪的是,葉子的邊緣還帶著軟刺,就像一個個鋒利的小齒輪,(觀察細致入微,比喻形象具體)經(jīng)過仔細觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像是一對對可愛的雙胞胎。(語言親切)用雙手觸摸它的葉子時,會感到它的表面十分光滑,像打了臘一樣。

  月季花的顏色真多,有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛,漂亮極了。ㄕZ言優(yōu)美)你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露,沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵,才開了兩片花瓣,多像一個含羞的小姑娘!快去安慰安慰她吧!再看這一朵,還是沒有綻放的花骨朵 呢!好像一個還在睡覺的花寶寶!

  多美的月季花啊!它給秋天的校園帶來了許多快樂!

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