小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-07 16:58:12 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

【精】小學(xué)二年級(jí)作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】小學(xué)二年級(jí)作文8篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　有一天，小兔高高興興地走在采蘑菇的路上，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑，還把腳都崴了一下，站不起來(lái)了，疼得小兔哇哇大哭。

　　這時(shí)一個(gè)小朋友路過(guò)這里，被小兔的哭聲吸引過(guò)來(lái)他問(wèn)：“小兔，你為什么哭��？我有什么能幫你嗎？”小兔忙說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里出不來(lái)了，還受了傷……”說(shuō)著有大哭起來(lái)。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見(jiàn)他東看看西瞧瞧，看到路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)藤，他靈機(jī)一動(dòng)，大叫起來(lái)：“我有辦法了”

　　只見(jiàn)他把樹(shù)藤纏繞在一起，很快就編織成一條又粗又長(zhǎng)的'大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔，另一端緊緊拽著，然后把它慢慢地拉上來(lái)。小兔終于得救了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)拂面，像是春姑娘來(lái)敲門(mén)了。

　　我和爸爸走出家門(mén)，跑向公園，去尋找春天。

　　春天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認(rèn)真地找啊，找啊。

　　我們來(lái)到草地上，看到小草從地下探出腦袋來(lái)，那是春天的小角吧？盛開(kāi)的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的`笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，那是春天的舞曲吧？

　　我們來(lái)到湖邊，看到柳樹(shù)裁出了新葉，那是春天的裙子吧？小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚(yú)在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？

　　我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。

　　春天是個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春姑娘！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天是除夕，剛吃過(guò)晚飯，我就高興地大喊：“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳，不準(zhǔn)備我插手，哎!看來(lái)今年包水餃又沒(méi)我的份了�？吹剿齻兠Φ貌灰鄻�(lè)乎，我的手心直癢癢，

　　奶奶和媽媽邊干活說(shuō)話(huà)，我趁她們不注意，拿起一張餃子皮，學(xué)著奶奶的.樣子，把它放在左手心，接著用小勺挖了一勺餡兒，放在餃子皮里，可能是餡太多了，怎么也捏不起來(lái)。我又挖出來(lái)一點(diǎn)餡兒，這下行了，我把它捏成一個(gè)扇形的，偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說(shuō)話(huà)、包餃子，誰(shuí)也沒(méi)注意到我包的餃子。看看媽媽包的餃子，大小一樣，模樣相同，雖說(shuō)整齊，但缺乏新意。我想：何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了，奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說(shuō)：“你包的餃子餡兒太少，不過(guò)很漂亮�！蔽艺f(shuō)：“我包的是花樣水餃!”

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　在我家的壁柜里，有一只“小豬”。

　　可它既不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)活動(dòng)，是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。

　　這只“小豬”真惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)得白白胖胖的，大大的腦袋，還有一雙圓溜溜的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯著前方，好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的東西�？矗∷t嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點(diǎn)綴著，非常美麗。我想：“也許它還是個(gè)美麗的'‘豬公主’呢！”

　　每次看見(jiàn)“小豬”，我覺(jué)得它似乎餓了，在懇求我喂它。我呢，就把我積攢的零花錢(qián)喂給它吃，讓它吃到肚子里，它的肚子脹得鼓鼓的，長(zhǎng)得胖胖的。我要感謝“豬公主”，她教會(huì)我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　我的儲(chǔ)蓄罐——小豬，你真是我的好伙伴！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

　　首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

　　第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。然后9：40—11：50去學(xué)英語(yǔ)。12：00去吃飯，12：30去睡午覺(jué)。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）

　　第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。從20：10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。直到22：10分睡覺(jué)。

　　其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫�，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫(xiě)一篇日志，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的.話(huà)，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

　　這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　今天媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，暑假到了訂一個(gè)目標(biāo)吧，你最想干什么呀？”“我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)”媽媽說(shuō)：“ok�！�

　　我們來(lái)到了體育場(chǎng)，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽對(duì)我說(shuō)“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的.我能騎兩米了。媽媽說(shuō)：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進(jìn)步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開(kāi)始媽媽在后面扶我，我不注意的時(shí)候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車(chē)騎了好遠(yuǎn)！��！我會(huì)騎了。我今天收獲真大呀！

　　第二天，我在家門(mén)口練自行車(chē)了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學(xué)會(huì)了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來(lái)了。我會(huì)騎自行車(chē)了，我會(huì)了，哦耶！我心里別提多高興！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　孫小圣是一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，它有一個(gè)好朋友，叫胖胖，是一只憨厚可愛(ài)的小熊。一天下午，它們一起到公園玩。

　　剛到公園，孫小圣就沖進(jìn)花壇玩。一會(huì)兒看看這朵兒，一會(huì)兒聞聞那朵兒。還不時(shí)逗蝴蝶玩。在胖胖的催促下，孫小圣才來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)——荷塘。

　　當(dāng)孫小圣和胖胖來(lái)到荷塘邊，看到這里垂柳成蔭，荷花滿(mǎn)塘，蜻蜓在荷尖上快樂(lè)的飛舞著，小魚(yú)也在荷葉下游戲，青蛙們“呱呱”地叫著，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，蟋蟀、知了也跟著大合唱，它們仿佛在唱“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！睂O小圣見(jiàn)荷花這么好看，就想摘一朵荷花給媽媽欣賞，于是便抓住岸邊垂柳的枝條蕩來(lái)蕩去，魚(yú)兒嚇得躲了起來(lái)······突然柳枝斷了，它掉到了水里，不過(guò)，它也如愿以?xún)數(shù)恼搅怂胍暮苫ā?/p>

　　很快就到了傍晚，公園里的游客三三兩兩的`散去了。孫小圣和胖胖也戀戀不舍的離開(kāi)了。它們玩的非常開(kāi)心。