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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-06 07:55:53 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文7篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文7篇(精)

小學(xué)二年級作文 篇1

  早晨,爸爸對我說:“來,做個神奇的小實驗!边窩在被子里的我,瞬間清醒。

  實驗開始了!爸爸準(zhǔn)備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說,今天我們要做的實驗就是讓雞蛋在水里面神奇的“浮“起來。我既納悶、興奮又滿臉的`疑問。我想:雞蛋這么重,放到水里一定會沉下去的,怎么可能會浮起來呢?爸爸看我一臉的疑問,就說:“好吧,現(xiàn)在實驗開始。”

  爸爸拿起雞蛋,扔到杯里,只聽“撲通”一聲,雞蛋沉到了杯底,我更好奇了:“雞蛋怎么可能在水里面浮起來呢?”爸爸不緊不慢地說:“別急,你慢慢看!卑职旨恿巳},倒入了水中,鹽慢慢沉到水底,而雞蛋紋絲不動。爸爸又加四勺鹽,可是雞蛋還是一動不動的。爸爸說:“”可能鹽還沒放夠。”于是又加了三勺鹽,這時,神奇的一幕發(fā)生了:雞蛋慢慢地浮了上來,浮到水面,太神奇了!我激動極了。

  原來鹽的密度要比雞蛋大,在清水里加了足夠的鹽,雞蛋就浮起來。

小學(xué)二年級作文 篇2

  天藍(lán)藍(lán),水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂思進(jìn)取,勤學(xué)專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開心和快樂!

  我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級的我們班的同學(xué)個個都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團結(jié)友愛!我們的.學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹木茂盛桂花飄香!我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個學(xué)生都可以去體驗擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來我們學(xué)校體驗哦~

  我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問題同學(xué)們總是第一個想到張老師。張老師還會經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。

  在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開心地!是快樂地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學(xué)!

小學(xué)二年級作文 篇3

  寵物大概是人類最珍惜的生物,他們會無論何時都陪伴在主人的身邊,讓主人感受到開心愉悅,而我要說的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子沒什么不同,紅色的眼睛,長長的耳朵,白色的毛發(fā),不知道吃了什么長得超級胖,我抱在懷里都十分吃力。

  白兔剛開始來我家的時候,總是鉆進(jìn)園子里,害得我怎么找也找不到,總是以為白兔自己跑出去了,可是后來卻發(fā)現(xiàn),白兔無論什么時候跑出我家,都會在不久后又跑回來,只是會避著人。

  因為好奇,所以我總是蹲在白兔吃草的不遠(yuǎn)處,靜靜的看著白兔,一看能看上個幾小時,每次想要觸摸白兔,都會被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實我真的'很想像電視里的女主角那樣擁有親近動物的能力呢。

  我就這樣在白兔身旁蹲了半個月,漸漸的,白兔開始不那么躲我了,雖然如果我伸手摸它它還是會逃走,卻也會自己湊到我身旁來吃草,讓我有些開心。

  至于能撫摸到它,是在又半個月之后,當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時候,它并沒有逃開,而是繼續(xù)低著頭吃草,我想,它是認(rèn)可我了。

  這就是我家的白兔,和我熟識的經(jīng)過。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天下午,風(fēng)和日麗,陽光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。

  我們一走進(jìn)菜園,就被滿園的.豆桿包圍了。豆桿又長又綠,都長得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說:“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑說:”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會兒都捉到河里去了!拔乙宦牐凸笮ζ饋。

  豆莢長在豆桿上,一個個又飽滿又結(jié)實,一陣風(fēng)吹來,豆莢搖搖晃晃,好像在說:“你看,我們長得多棒呀!”

  我們摘了許多胖乎乎的豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“。∶x!”我和小姑姑都嚇了一跳,說:“毛毛蟲有什么好害怕的,別理它了!比缓螅覀兝^續(xù)摘豆莢……

  今天,我很開心,因為我們摘了許多豆莢。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天是小年,傳說是小孩子過的年,這一天可把大人們忙壞了,可我們小孩特別高興,因為是我們小孩子過的年。

  中午,我接到爺爺?shù)碾娫挘綘敔敿疫^小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的'美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爺爺夸我考得好,獎給我好多好多的鉛筆。

  晚上,我又和父親母親趕到外公家過小年,外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒飲料,我今天吃得特別有味。吃完后,我和哥哥放煙火,小年過得真快樂!真是吃了東家趕西家,可憐天下父母心,每個父母對孩子的關(guān)愛是無限的,我長大后要好好孝順長輩。

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心,我打開抽屜跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我來到了20xx年。

  隨著科技的發(fā)展,這里的東西都變得十分發(fā)達(dá)。跟往常一樣,我早上去上學(xué),很神奇的事情發(fā)生了,教室跟以前完全不一樣。

  教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋,門就打開了。進(jìn)來之后,我看到桌子和椅子都是折疊式的,怎么也打不開。上面有一個指紋鎖,只要把手放上去,桌椅就能打開了。桌面像計算機屏幕一樣,只要觸動屏幕,選擇這節(jié)課的課程,知識點就出來了。

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到了位置上。這時,老師來上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了,都是機器人。但是他們說的話都是普通話。墻壁也開始了它的.工作,保持室內(nèi)恒溫,冬暖夏涼。老師在講課時黑板上就會出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。

  放學(xué)了,老師手一揮,黑板上的字都消失了,掃把和拖把也開始自動打掃衛(wèi)生。

  未來的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望這一天早點到來。

小學(xué)二年級作文 篇7

  日常生活中,我經(jīng)?吹接衼y丟垃圾,使白色垃圾滿天飛,果皮菜根滿街是,所以,我決定做一個小垃圾簍,給垃圾找個家。

  我找來一張長方形的廢紙,先橫著放,再左右對折,接著上下對折,后面豎著放,然后把食指插入最里面,往旁邊撐,撐到顯示出一個正三角形時,壓平,前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時,把后面兩條豎線往里收,收到對稱軸那里就壓下來,前后也一樣,最后把折出來的長方形往上折,前后也要一樣,接著撐開。一個既環(huán)保又衛(wèi)生的`垃圾簍就做成了。

  我開心極了!可是還沒有來得及高興,問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦?我冥思苦想,忽然靈機一動,大聲地感到:“我想起來了,我想起來了!終于有辦法了!”我找來雙面膠,粘在折出的長方形上,撕開,粘上,做完了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊喊:“耶,完成了!”

  我真希望自己長大后,能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍,讓環(huán)境更加美好!

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