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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-06 07:55:53 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“來(lái),做個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)!边窩在被子里的我,瞬間清醒。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!爸爸準(zhǔn)備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說(shuō),今天我們要做的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里面神奇的“浮“起來(lái)。我既納悶、興奮又滿臉的`疑問(wèn)。我想:雞蛋這么重,放到水里一定會(huì)沉下去的,怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?爸爸看我一臉的疑問(wèn),就說(shuō):“好吧,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。”

  爸爸拿起雞蛋,扔到杯里,只聽(tīng)“撲通”一聲,雞蛋沉到了杯底,我更好奇了:“雞蛋怎么可能在水里面浮起來(lái)呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō):“別急,你慢慢看!卑职旨恿巳},倒入了水中,鹽慢慢沉到水底,而雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸又加四勺鹽,可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說(shuō):“”可能鹽還沒(méi)放夠!庇谑怯旨恿巳},這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了:雞蛋慢慢地浮了上來(lái),浮到水面,太神奇了!我激動(dòng)極了。

  原來(lái)鹽的密度要比雞蛋大,在清水里加了足夠的鹽,雞蛋就浮起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  天藍(lán)藍(lán),水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂(lè)思進(jìn)取,勤學(xué)專注,樂(lè)思好問(wèn)!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開(kāi)心和快樂(lè)!

  我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級(jí)的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開(kāi)心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我們的.學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹(shù)木茂盛桂花飄香!我們的操場(chǎng)大而整潔每天早晨總能看見(jiàn)許多田徑隊(duì)的隊(duì)員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗(yàn)擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)哦~

  我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛(ài)溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問(wèn)題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì)經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。

  在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開(kāi)心地!是快樂(lè)地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識(shí)等待著我們我愛(ài)清水塘北辰小學(xué)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  寵物大概是人類最珍惜的生物,他們會(huì)無(wú)論何時(shí)都陪伴在主人的身邊,讓主人感受到開(kāi)心愉悅,而我要說(shuō)的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子沒(méi)什么不同,紅色的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,白色的毛發(fā),不知道吃了什么長(zhǎng)得超級(jí)胖,我抱在懷里都十分吃力。

  白兔剛開(kāi)始來(lái)我家的時(shí)候,總是鉆進(jìn)園子里,害得我怎么找也找不到,總是以為白兔自己跑出去了,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),白兔無(wú)論什么時(shí)候跑出我家,都會(huì)在不久后又跑回來(lái),只是會(huì)避著人。

  因?yàn)楹闷,所以我總是蹲在白兔吃草的不遠(yuǎn)處,靜靜的看著白兔,一看能看上個(gè)幾小時(shí),每次想要觸摸白兔,都會(huì)被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實(shí)我真的'很想像電視里的女主角那樣擁有親近動(dòng)物的能力呢。

  我就這樣在白兔身旁蹲了半個(gè)月,漸漸的,白兔開(kāi)始不那么躲我了,雖然如果我伸手摸它它還是會(huì)逃走,卻也會(huì)自己湊到我身旁來(lái)吃草,讓我有些開(kāi)心。

  至于能撫摸到它,是在又半個(gè)月之后,當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時(shí)候,它并沒(méi)有逃開(kāi),而是繼續(xù)低著頭吃草,我想,它是認(rèn)可我了。

  這就是我家的白兔,和我熟識(shí)的經(jīng)過(guò)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。

  我們一走進(jìn)菜園,就被滿園的.豆桿包圍了。豆桿又長(zhǎng)又綠,都長(zhǎng)得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說(shuō):“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑說(shuō):”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會(huì)兒都捉到河里去了!拔乙宦(tīng),就哈哈大笑起來(lái)。

  豆莢長(zhǎng)在豆桿上,一個(gè)個(gè)又飽滿又結(jié)實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),豆莢搖搖晃晃,好像在說(shuō):“你看,我們長(zhǎng)得多棒呀!”

  我們摘了許多胖乎乎的豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“。∶x!”我和小姑姑都嚇了一跳,說(shuō):“毛毛蟲有什么好害怕的,別理它了!比缓,我們繼續(xù)摘豆莢……

  今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋嗽S多豆莢。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天是小年,傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年,這一天可把大人們忙壞了,可我們小孩特別高興,因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的年。

  中午,我接到爺爺?shù)碾娫,要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的'美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爺爺夸我考得好,獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。

  晚上,我又和父親母親趕到外公家過(guò)小年,外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒飲料,我今天吃得特別有味。吃完后,我和哥哥放煙火,小年過(guò)得真快樂(lè)!真是吃了東家趕西家,可憐天下父母心,每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心,我打開(kāi)抽屜跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了20xx年。

  隨著科技的發(fā)展,這里的東西都變得十分發(fā)達(dá)。跟往常一樣,我早上去上學(xué),很神奇的事情發(fā)生了,教室跟以前完全不一樣。

  教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋,門就打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)之后,我看到桌子和椅子都是折疊式的,怎么也打不開(kāi)。上面有一個(gè)指紋鎖,只要把手放上去,桌椅就能打開(kāi)了。桌面像計(jì)算機(jī)屏幕一樣,只要觸動(dòng)屏幕,選擇這節(jié)課的課程,知識(shí)點(diǎn)就出來(lái)了。

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到了位置上。這時(shí),老師來(lái)上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了,都是機(jī)器人。但是他們說(shuō)的話都是普通話。墻壁也開(kāi)始了它的.工作,保持室內(nèi)恒溫,冬暖夏涼。老師在講課時(shí)黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。

  放學(xué)了,老師手一揮,黑板上的字都消失了,掃把和拖把也開(kāi)始自動(dòng)打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  日常生活中,我經(jīng)?吹接衼y丟垃圾,使白色垃圾滿天飛,果皮菜根滿街是,所以,我決定做一個(gè)小垃圾簍,給垃圾找個(gè)家。

  我找來(lái)一張長(zhǎng)方形的廢紙,先橫著放,再左右對(duì)折,接著上下對(duì)折,后面豎著放,然后把食指插入最里面,往旁邊撐,撐到顯示出一個(gè)正三角形時(shí),壓平,前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時(shí),把后面兩條豎線往里收,收到對(duì)稱軸那里就壓下來(lái),前后也一樣,最后把折出來(lái)的長(zhǎng)方形往上折,前后也要一樣,接著撐開(kāi)。一個(gè)既環(huán)保又衛(wèi)生的`垃圾簍就做成了。

  我開(kāi)心極了!可是還沒(méi)有來(lái)得及高興,問(wèn)題就來(lái)了。要是垃圾簍散開(kāi)了怎么辦?我冥思苦想,忽然靈機(jī)一動(dòng),大聲地感到:“我想起來(lái)了,我想起來(lái)了!終于有辦法了!”我找來(lái)雙面膠,粘在折出的長(zhǎng)方形上,撕開(kāi),粘上,做完了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊喊:“耶,完成了!”

  我真希望自己長(zhǎng)大后,能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍,讓環(huán)境更加美好!

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