小學(xué)二年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我為媽媽做了件事。下午，我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因?yàn)�，我們家的地毯老是要飛起羊毛絮，所以，它的外邊就經(jīng)常蒙著一塊大大的布，隔一段時(shí)間，我們就把舊布換下來(lái)。今天下午，爸爸不在家，我就和媽媽合作換蒙布。開(kāi)始的時(shí)候，我們把地毯的舊蒙布給換了出來(lái)，把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個(gè)大剪子和一個(gè)不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過(guò)去，再把不干膠粘在蒙布上。最后，媽媽再把地毯墊子給翻了回來(lái)。我們就一直這樣做，總算把地毯的四個(gè)邊都整理好了。
鋪地毯的蒙布真有意思呀！因?yàn)槲易约簠⒓恿思依锏膭趧?dòng)，我才感覺(jué)到，整潔的環(huán)境需要靠我們的'勞動(dòng)換來(lái)。老師和家長(zhǎng)平時(shí)都很辛苦，我要盡自己的努力幫助他們。勞動(dòng)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，以后有別的勞動(dòng)，我要盡量參加。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
假如我是一滴水
我要和伙伴聚在一起，
凝成水滴灑向大地，
滋潤(rùn)著綠油油的禾苗。
假如我是一滴水，
我要融入大海里，
讓海水顯得更藍(lán)，
讓魚(yú)兒更快樂(lè)地玩耍。
假如我是一滴水，
我要順著水管，
跑進(jìn)洗衣機(jī)里，
洗盡所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，
我想讓干旱地區(qū)的人們，
喝上甘甜的'純凈水，
感動(dòng)每一位災(zāi)民的心。
假如我是一滴水，
我要讓世界變得更美好，
讓世界萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間然而令人無(wú)限的遐想于沉思——題記
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有許多完美而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)光的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。那就然而—春節(jié)的雪與煙花。
早晨推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的然而白茫茫的一片，只覺(jué)得呈此刻你眼前的然而一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我漫無(wú)目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲響，極其清脆而又不失格調(diào)。此時(shí)我感受可愛(ài)的雪帶給我的樂(lè)趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過(guò)我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進(jìn)我的'心田，我微笑著回應(yīng)他�？粗殖煮灾銙哐┑纳碛�，我讀懂了彼時(shí)彼刻愛(ài)不然而千言萬(wàn)語(yǔ)，也不然而朝朝暮暮，而然而一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我恍然大悟。這天然而春節(jié)呀！此時(shí)我心里百感交集，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因?yàn)榧依镏晃乙蝗耍欢嗝吹募帕劝。∥乙琅f自顧自的向前走去看見(jiàn)房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒(méi)。啊！整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白駒過(guò)隙一般，匆匆飛逝�；秀敝g，夜色已悄無(wú)聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見(jiàn)得有煙花在空中閃過(guò)，不一會(huì)兒，只覺(jué)得天空的煙花像春天綻開(kāi)的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅然而贊嘆她能給人帶來(lái)美而且它預(yù)示著完美的開(kāi)始。
春節(jié)白日時(shí)的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開(kāi)新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢(mèng)想，釋放自我的激情，去挑戰(zhàn)未來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
暑假生活即將展開(kāi)，我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的'時(shí)間。
因?yàn)榘謰尪家习�，所以我一星期有五天必須在家教度過(guò)。家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等主要課程，讓我過(guò)的很充實(shí)的生活。
我為自己訂的計(jì)劃有：多看課外書(shū)增加知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的`，涼爽的秋天盼來(lái)了。大雁南飛，樹(shù)葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火，果園里，柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂(lè)開(kāi)了嘴、蘋(píng)果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。
是誰(shuí)有這樣巨大的筆？畫(huà)出這豐富多彩的秋天？
我愛(ài)這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，在小桔燈的課堂上老師讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳，我回到家，媽媽煮好了飯就讓我吃飯，自己去洗澡，我連忙放下碗說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧！”媽媽說(shuō)：“不用了，你快去吃飯吧，吃完了飯去寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“我這是在拿幫你洗腳做題目！”媽媽一聽(tīng)連忙說(shuō)：“好吧�！�
我把媽媽拉到沙發(fā)上，按一下她的肩膀，她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，把盆子里裝滿(mǎn)水。然后找來(lái)毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來(lái)。后來(lái)又把媽媽的鞋子脫掉，就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子，媽媽笑著說(shuō)：“叫你不要洗，你偏不。我就是要幫你洗�！�
媽媽的.腳這么粗，顏色這么暗淡，毫無(wú)光澤，我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧！我試了試水，然后把媽媽的腳放進(jìn)盆里，手握了握媽媽的腳，抬頭一看，媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。這時(shí)，看到了媽媽的腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來(lái)跑去，還要關(guān)心我們……我把香皂擦在媽媽的腳上。媽媽的腳，變香了，白了�？衫O子還在。我把媽媽的腳抱了起來(lái)。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋，我想我一定要愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過(guò)。
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