小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，老師就經(jīng)常講著小學(xué)生的故事，還帶我們?nèi)⒂^小學(xué)，那時(shí)我是多么地羨慕小學(xué)生��！去年我如愿以償了。
在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看見了語文李老師，她長(zhǎng)得真漂亮啊，她笑起來的時(shí)候想一朵玫瑰花，頭發(fā)亮閃閃的，非常好看，說話非常和藹可親，我一下子就喜歡上了她。
她在上課的時(shí)候講話特別生動(dòng)，比如說樹林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的'小花，真好看。李老師教書也很有耐心，有一位同學(xué)讀書不好，李老師沒有批評(píng)他，并且鼓勵(lì)他，最后他讀書讀得很好。
一年前那時(shí)我在幼兒園只會(huì)讀那些拼音，只會(huì)畫那些畫，去年進(jìn)入北京東路小學(xué)，一年來，我學(xué)會(huì)了許多東西，比如寫字、寫作文、讀書、思考、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是為什么呢？��！原來是李老師您呀！在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)原諒我們，并且糾正我們。在我們不會(huì)一些東西的時(shí)候，李老師您就出現(xiàn)在我們的身旁，在我不會(huì)寫字的時(shí)候，您就一筆一劃地教我。我有時(shí)粗心大意，總是寫錯(cuò)字，細(xì)心的李老師將有錯(cuò)的地方及時(shí)幫我改正。
馬上我就上二年級(jí)了，李老師一定會(huì)教我們更多的東西，我非常開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在萬里晴空，陽光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。
一進(jìn)西施故居的大門，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池中綠油油一片，走近細(xì)看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開著潔白的蓮花，風(fēng)一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會(huì)聚攏，一會(huì)兒擴(kuò)開，一會(huì)兒縮小，水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動(dòng)，像在點(diǎn)頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動(dòng)蓮葉，露珠便滾來滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進(jìn)水里，不見了。據(jù)說以前西施就就是對(duì)著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級(jí)而上，經(jīng)過壁畫、長(zhǎng)廊后便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進(jìn)入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時(shí)，一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個(gè)窗子，從每個(gè)窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下方，郁郁蔥蔥的'樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風(fēng)景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。
我已多次游覽西施故居，那充滿著神韻的美，一向深深地吸引著我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當(dāng)兇猛的`“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”�！袄销棥币豢�，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，激動(dòng)人心的足球比賽就要開始了。操場(chǎng)上人山人海，變成歡樂的`海洋。
比賽開始了，首先是二年級(jí)上場(chǎng)，我們的對(duì)手是二（1）班。比賽開始前，老師讓我們讓我們熱身，接著讓我們握手致意。比賽開始了，我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，球不是碰在門框，就是被守門員擋回，居然一直都沒進(jìn)。他們的隊(duì)員太厲害了，不愧是足球隊(duì)員，球被他們玩得溜溜的。不一會(huì)，球就被他們進(jìn)了一只，不一會(huì)，又進(jìn)了一只。這時(shí)中場(chǎng)休息，我堅(jiān)持不住了，換李熙昊上場(chǎng)，下半場(chǎng)開始了，我們一個(gè)球都沒進(jìn)。我繼續(xù)上場(chǎng)，我?guī)驔_向門框，飛起一腳，球進(jìn)了了！雙方堅(jiān)持著，只剩下3分鐘了，我又進(jìn)了一只。2：2平。最后，用點(diǎn)球來定輸贏。他們進(jìn)了2只，我們進(jìn)了一只。4：3。我們輸了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，凱麗、凱力、多多、月月和圓圓，他們相聚在了圣誕樹下，大家迫不及待地想打開圣誕精靈送給他們的禮物。大家都想要魔法棒，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。圣誕精靈說：“不能打開禮物的，要先玩?zhèn)�痛快，你們不聽就沒禮物了�！彼麄兒苈犜�，乖乖地去玩，他們玩：捉迷藏、抓人、吹泡泡……它們玩得開開心心、快快樂樂的。到了晚上爸爸媽媽回來了，給他們買了好多好多精致的禮物。
他們開心的`為圣誕節(jié)歡呼，圣誕精靈說：“現(xiàn)在可以打開禮物了�！彼麄円淮蜷_盒子，精精致致、美麗的魔法棒出現(xiàn)了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風(fēng)飄動(dòng)的'紅旗，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的斜斜的雨絲，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動(dòng)著的窗簾，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細(xì)心觀察，
風(fēng)就在我們身邊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
放寒假了,我一個(gè)人在家里呆了幾天,感覺特別孤單，媽媽就把我送到最好的朋友家。
一天晚上，我和朋友一道叫上他的哥哥,準(zhǔn)備出去玩。我們冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二話不說從口袋里拿出零花錢向商店奔去,花了二元錢買了二盒鞭炮。
我們開始放鞭炮了，我們一邊點(diǎn)火一邊扔炮,發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音像春雨來臨之前的雷聲。我們一會(huì)兒心驚膽戰(zhàn),一會(huì)兒歡呼雀躍。有一次，我一連扔了好幾個(gè)，沒有聽到響聲。咦！
這是怎么回事?我小心翼翼地走過去，我想拾起來，可是，我害怕它會(huì)突然爆炸。我在旁邊等了一會(huì)兒，它仍靜靜地躺在地上。我這才放心地走過去，拾起來一看，原來是‘‘啞炮’’ 放鞭炮對(duì)于我們是一件快樂的事，同時(shí)，也是一件危險(xiǎn)的'事，你們要記住要在大人的指引下放鞭炮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的長(zhǎng)椅上津津有味地看書。
沒過一會(huì)兒，小刺猬也來看書了�？墒撬鼞�(yīng)該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉(zhuǎn)身往回走，眼淚像斷線的.珠子一樣往下流，心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”
小烏龜拍著胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會(huì)神地看起書來。
春光明媚，時(shí)光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開公園回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我家有個(gè)非�？蓯鄣男◆[鐘，鬧鐘是喜羊羊頭形的，它里面有一根細(xì)長(zhǎng)的分針和一根粗短的`時(shí)針。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽特意為我在網(wǎng)上訂購的，目的是讀書了讓我別睡懶覺。這個(gè)鬧鐘每天都像“大公雞”一樣叫我起床、疊被子、刷牙、洗臉。下午放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，房間里靜悄悄的，我只聽到小鬧鐘“滴答滴答”的聲音，好像又在催我抓緊時(shí)間做功課呢！
這個(gè)鬧鐘已經(jīng)陪伴我兩年多了，它就像是我的好朋友，所以我很喜歡它。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文09-23
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]09-23