小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，房門(mén)鑰匙一響，屋里就會(huì)傳來(lái)“喵喵”的叫聲，那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來(lái)。
豆豆剛來(lái)我們家的時(shí)候，才兩個(gè)月大。現(xiàn)在，它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的，頭上有一塊黃色，一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚(yáng)著。那雙眼睛圓圓的，亮亮的，好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓，只要是沾點(diǎn)肉味的東西，它都愛(ài)吃。不過(guò)，它最愛(ài)吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐，幾乎都是我負(fù)責(zé)喂它。每到快開(kāi)飯的時(shí)間，它一聽(tīng)到貓糧袋子響動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急到等待著它的美味大餐。還沒(méi)等我把它的.小飯碗裝滿貓糧，它就迫不及待地大嚼特嚼起來(lái)。它吃食的時(shí)候喜歡把身子臥成一團(tuán)，尾巴整整齊齊地盤(pán)在身旁，側(cè)著頭使勁地嚼�？粗缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我都想嘗嘗了。吃飽后，它就一躍竄上窗臺(tái)，四腳朝天地打起呼嚕來(lái)，一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩，哪怕在它睡得沉沉的時(shí)候，只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵、睜開(kāi)眼睛、站起身來(lái)、一躍而起！一個(gè)線團(tuán)、一個(gè)紙球、一顆黃豆，都可以是它心愛(ài)的玩具。即使沒(méi)有這些東西，它也會(huì)自己捉自己的尾巴玩，可是，它的尾巴太短了，怎么也捉不到。
有一次，我把一個(gè)小紙團(tuán)扔到豆豆面前，它先是被嚇得后退幾步，然后立即伏下身體，做好攻擊的姿勢(shì)。突然，它一個(gè)箭步?jīng)_了上去，像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣踢起了球。一個(gè)漂亮的射門(mén)……球不見(jiàn)了。它急得四處尋找，還是沒(méi)找到。它向我跑來(lái)，“喵喵”叫著，好象在是說(shuō)：“求求你了，幫我找找吧！”于是我只得“拔刀相助”，幫它把小球沙發(fā)后面取出來(lái)。
豆豆是我的伙伴，我希望能夠照顧它一直到它年老，因?yàn)樗o我們一家人帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。如果你問(wèn)我：“你們家有幾口人？”我會(huì)答：“一家三口半……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出自己的教室，寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)。
這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在值勤，還有的`在看書(shū)……
我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過(guò)來(lái)，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒(méi)想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了，我們才打了沒(méi)幾個(gè)回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了，我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了! 剛到目的地，小朋友們就被風(fēng)景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周?chē)幸活w顆茂盛的大樹(shù)，猶如媽媽在保護(hù)自己的孩子!
欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了!又到在觀察植物，有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲(chóng)子，小朋友緊緊盯住蟲(chóng)子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的'女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過(guò)，最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越放越長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了!似乎在和太陽(yáng)公公談話，談完話，就去別的地方散步了。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡去超市購(gòu)物，每個(gè)周末我做完作業(yè)，媽媽或外婆外公都會(huì)帶我去家樂(lè)福或易初蓮花買(mǎi)點(diǎn)東西，那個(gè)時(shí)候是我最高興的。
這次，我跟外婆和外公去超市買(mǎi)東西，媽媽給我定的規(guī)矩就是沒(méi)有特殊情況的話，都只能選兩樣，于是我開(kāi)始了我的購(gòu)物掃描。走到豆制品區(qū)，我跟外婆說(shuō)“我想吃那個(gè)”（其實(shí)就是厚百葉），外婆說(shuō)好的`�？墒俏荫R上就想到了一個(gè)問(wèn)題“那外婆這個(gè)算兩個(gè)里面的嗎？”“不算”哈哈，還好……后來(lái)我讓外婆買(mǎi)了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個(gè)小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
提起春節(jié)，不論大人或是孩子必然會(huì)想到壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢(qián)又被賦予了一層新的意義。
壓歲錢(qián)似乎承載了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子未來(lái)的滿滿祝愿。打開(kāi)紅紅的紙封，就如打開(kāi)了喜悅，最重要的不是金額大小，而是被祝福的`歡欣。但近來(lái)，孩子們?cè)诰W(wǎng)上互曬壓歲錢(qián)，爭(zhēng)相攀比的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，似乎對(duì)于如今的孩子來(lái)說(shuō)，壓歲錢(qián)已成為一種炫耀的道具，壓歲錢(qián)的多少可以直接影響到春節(jié)的所有情緒。
于是，壓歲錢(qián)已不再是一種簡(jiǎn)單美好的祝福，而是由里到外沾上了“銅臭味兒�！倍@一改變也導(dǎo)致了人們覺(jué)得年味兒越來(lái)越淡，人們過(guò)于注重形式而忽略了真正需要傳承的寶貴文化。
相比較于“曬壓歲錢(qián)的孩子們”，另一種壓歲錢(qián)的形式也在悄然時(shí)興。顛覆了傳統(tǒng)的長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)壓歲錢(qián)，如今，變成了孩子們送上壓歲錢(qián)，這種壓歲錢(qián)的形式很豐富，而且不僅僅限于親友間，還可以是你想要感恩的人。
這種新穎的壓歲錢(qián)可以說(shuō)是傳統(tǒng)壓歲錢(qián)的時(shí)代性演變，折射出一種時(shí)代需要——感恩。
壓歲錢(qián)，本是一種期盼與祝福，而不應(yīng)成為一種膚淺的形式。相反，在接受祝愿的同時(shí)，我們應(yīng)接受新穎的壓歲錢(qián)形式，在享受被關(guān)懷中去感思，去回報(bào)。
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