(薦)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,媽媽幫我從店里拿來(lái)了一個(gè)臺(tái)燈,我非常高興。
它是左右結(jié)構(gòu)的,左邊一盞,右邊一盞。臺(tái)燈由6個(gè)部分組成:燈墊、開(kāi)關(guān)、電線、燈桿、燈罩,燈泡。其實(shí)不開(kāi)臺(tái)燈房間里也很亮,但是如果在臺(tái)燈下坐久了,一關(guān)就會(huì)有天昏地暗的感覺(jué)。
有了臺(tái)燈使房間變得更美麗,更明亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如流水匆匆流過(guò),一去不復(fù)返,但是至今在我心中,仍有一個(gè)背影并沒(méi)有被時(shí)光的流水帶走……
那一年的夏天,我在學(xué)校里和同學(xué)瘋打,突然一不小心,頭撞到了教室黑板的一個(gè)角,我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)額頭上一陣陣疼痛,接著我就被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行消毒,然后老師打電話叫我的家長(zhǎng)。
我坐在自行車(chē)后,輕輕的微風(fēng)伏過(guò)我的臉頰,讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個(gè)人,他背對(duì)著我,寬大的身軀,讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車(chē)向前沖,嘴上還輕輕的問(wèn)我:“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車(chē)把,一個(gè)人頂著烈日,他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落,他的背后,汗水已經(jīng)打濕了他一半的衣衫,粗大的喘息聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn);他時(shí)不時(shí)回頭看看我,我看見(jiàn)他黝黑的臉上滿是汗水,寫(xiě)滿了艱辛,寫(xiě)滿了憂傷;在他那有神的眼睛里,我看到了對(duì)我的期望,看到了對(duì)我的擔(dān)憂,看到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉(zhuǎn),我知道那就是幸福。頭上的'傷仿佛被一種神奇的藥給治好了,沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感。
我強(qiáng)忍著自己激動(dòng)的心情,不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院,我被他溫暖的手抱在懷里,走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)需要縫針,我不禁有點(diǎn)恐懼。在縫針的過(guò)程中,他一直緊緊握住我的手,他的目光給予我堅(jiān)強(qiáng)。
縫完針后回到了家,他拿起我的書(shū)包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)了一會(huì)說(shuō):“我上班去了,小心頭上的傷口!蔽彝叱鋈。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我說(shuō):“進(jìn)去吧!鞭D(zhuǎn)身消失在人海中。
我一直深深的記得,那一年夏天……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我真高興,因?yàn)槲液透绺邕有林林一起出去玩了。
吃過(guò)晚飯,我就叫哥哥和我出去玩,哥哥爽快的答應(yīng)了,我很高興。我們到了樓下,正準(zhǔn)備走時(shí),哥哥的同學(xué)———林林來(lái)找他玩了!罢茫覀円黄鸪鋈ネ姘!”哥哥說(shuō)。
我們每人騎一個(gè)自行車(chē)到了路口,哥哥問(wèn):“我們?nèi)ツ膬和婺兀俊绷至终f(shuō):“打籃球,怎么樣?”哥哥問(wèn)我,我說(shuō):“可以”。于是,他們又找了兩個(gè)同班同學(xué)一塊打籃球。因?yàn)槲也粫?huì)打,只能在邊上看,但我非常羨慕他們,我看他們玩得很興奮,我也很高興。
晚上回到家,我告訴了媽媽今天發(fā)生的事,并告訴她,今天我很高興,還有了一個(gè)新的愿望,那就是:要早早長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)打籃球,要和他們?cè)谫悎?chǎng)上一比高低。朋友們,你說(shuō),我能行嗎?
篇四:那天,我真高興
星期六的一天,爸爸帶我去華一水庫(kù)游玩。
車(chē)在飛奔,心在飛奔,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了華一水庫(kù)。我迫不及待地跳下車(chē),在草地上盡情的奔跑,風(fēng)在耳邊呼呼的.吹著,好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地,我的步伐慢了下來(lái),邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地,閉上眼睛,凝聽(tīng)大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,‘沙沙沙’樹(shù)葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草,有的追逐嬉戲,還有的在‘哞哞’長(zhǎng)叫,好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步,不一會(huì)兒,就走到水庫(kù)邊,我們小心翼翼的踏著石頭,向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上,靜靜垂釣。夕陽(yáng)西下,落日余暉灑在石頭上,筆筆生輝,我的心情也被渲染。
該回家了,我戀戀不舍得離開(kāi)了,夕陽(yáng)的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫(huà)卷,草地上也留有我和爸爸的足跡。那天,我真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們的校園內(nèi)有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的.羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門(mén)。
一到春天,還會(huì)長(zhǎng)出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽(tīng)竹的話語(yǔ),感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓你有一種"返璞歸真"的感覺(jué)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過(guò)去,唯有過(guò)年那幾天我就是真真切切度過(guò)去。
愈利年關(guān),過(guò)年味愈濃。
排在年味之首就就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就就是那一個(gè)個(gè)花炮,垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”,轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開(kāi)出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但就是聞著聞著也習(xí)慣了,這股硝煙味還真就是隨處可聞呢。
年味之二當(dāng)然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但就是十分鐘愛(ài)喝酒。在過(guò)年這么重大的日子里,喝酒當(dāng)然就是必不可少的。家家戶戶會(huì)在過(guò)年的.前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過(guò)年時(shí),許多愛(ài)藏酒的人都會(huì)紛紛打開(kāi)自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過(guò)年,不管就是會(huì)不會(huì)喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也就是不可缺少的。北方人個(gè)性愛(ài)在過(guò)年時(shí)吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真就是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。蒸煮完后,香味那真就是撲鼻而來(lái)。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,一咬開(kāi)餃子,又會(huì)有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
仔細(xì)想想,其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但就是誰(shuí)都互相夾菜,這種溫馨只有在過(guò)年才能得到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我記得,三年級(jí)放暑假了,我在暑假的第一天我就開(kāi)始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。
我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。
我們下了小溪,開(kāi)始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太陽(yáng)光一亮,水變得銀光閃閃,像一塊無(wú)瑕的鉆石。我剛回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。
我繼續(xù)向溪的向頭走去,看見(jiàn)了一片空曠的草地上,草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。
我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷,小伙伴們的收獲可不少,有好幾只大螃蟹,晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的`收獲是——連一只小蝦都沒(méi)。我繼續(xù)搬開(kāi)石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹,這只螃蟹很小,我不想損壞它的一根毫毛,我輕輕地抓住他,可它向我還擊,我在進(jìn)攻,它在還擊,我們大戰(zhàn)了三百回合,終于,被我活捉了。我高興地大笑起來(lái)。
我又向上游走去,突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪,它不像那只小的,它只是躲開(kāi)了,我再次發(fā)功進(jìn)攻,它又躲開(kāi)。我用上了第二只手,終于,將它抓住了,我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹,它只是一直撞著塑料盒,我不知為什么,我就收起盒子繼續(xù)向前走,后來(lái),我再次拿出盒子原來(lái),他已經(jīng)生出了小孩,撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理:母親可以為孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。
一年春季,有一位小女孩來(lái)到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)芽,她找到了我沒(méi)有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光,我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長(zhǎng)成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過(guò)我也給她帶來(lái)了許許多多的快樂(lè),比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。
到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開(kāi)心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來(lái)看,爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩,媽媽鼓勵(lì)了小女孩,她可開(kāi)心了,她心想:我的生日快到了,會(huì)不會(huì)到我過(guò)生日的`那一天,這朵菊花就會(huì)開(kāi)放呢?
沒(méi)想到小女孩的愿望成真了,我真的開(kāi)花了。小女孩非常開(kāi)心,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在一座險(xiǎn)峻的山峰上,有一只可愛(ài)的'天狗目不轉(zhuǎn)睛地看著月亮,這就是有趣的《天狗望月》。
傳說(shuō)它是二郎神的一條狗,它非常想吃月亮,可是被主人發(fā)現(xiàn)了,二郎神為了懲罰它,就將它放在人間,可是天狗還是不甘心,就整天看著月亮,邊看邊想;在天上多好阿!
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