小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-12 11:43:14 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(熱)

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。

　　突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來，鋼筆卻躲開了，它站起來，拍拍衣服，氣急敗壞地說：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”

　　“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的�！�

　　“我才不聽你說的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門，重重的把門關(guān)上，頭也不回的走了。

　　它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個(gè)流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有吃東西了，餓了，只能喝點(diǎn)清水，更別說吃上一口它最愛吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。

　　它去過了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的`主人相處的那么好，自己感動(dòng)有些失落，它想找個(gè)人好好聊聊。最后，來到了壽星鋼筆的家，它之所以叫壽星鋼筆，是因?yàn)樗S主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。

　　壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問：“你怎么一個(gè)人出來了？”

　　鋼筆低下了頭，一句話也沒說，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對(duì)它說：“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友，我們應(yīng)該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應(yīng)該和主人吵架，更不應(yīng)該離家出走，既然來了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔(dān)心。”

　　可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面，不知想了多久，在不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人�！�

　　它越想越激動(dòng)，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺得自己做得不對(duì)，也急切地想去找它。

　　終于，鋼筆回到了主人家門口，正準(zhǔn)備用手推門進(jìn)去，門突然開了，原來，主人正準(zhǔn)備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對(duì)他說：“主人，我回來了！我以后再也不離開你了，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠(chéng)朋友�！毙≈魅吮е摴P說：“其實(shí)都是我不好，沒有愛護(hù)好你，真對(duì)不起�！彼麄儍蓚€(gè)緊緊地抱在了一起……

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天，媽媽帶我去金源買大甲蟲。

　　那里的甲蟲非常漂亮，有兩種，一種學(xué)名叫犀金龜，俗稱獨(dú)角仙；另一種學(xué)名叫鍬甲，俗稱大兜蟲。我買的是犀金龜，因?yàn)樗念^部有一個(gè)角，教的頂端有倆個(gè)叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的`光澤。

　　我買回之后，過了一段時(shí)間，突然公的死了！后來在我翻土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了12個(gè)米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個(gè)盒子里。

　　我想讓它們長(zhǎng)成幼蟲，結(jié)繭，羽化，長(zhǎng)成一只只健壯的犀金龜。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　春，在不知不覺中來了，那么快。

　　幾場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場(chǎng)雨后，天越來越暖了。

　　坐在車上，從車內(nèi)向外望，就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了，枝條不再是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來�？諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。

　　再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好是可愛，如剛剛出生的娃娃。之后，過了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來了一場(chǎng)雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場(chǎng)雨后，小草都洗了個(gè)澡，葉子上都是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān)，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的.葉現(xiàn)出來。

　　兩周前桃樹上，還什么都看不見，此刻卻齊齊地放出來，放的滿園都是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開來，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，害羞地笑了。

　　一時(shí)光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán)，快快的，正如春的的性格一般，一會(huì)就來了，把活潑和快樂帶來了。不明白，她哪一天又和來一樣，快快的走了呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天是圣誕節(jié)，我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好久，不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會(huì)很高興的。乘媽媽不在家快點(diǎn)開始做吧，給她一個(gè)驚喜。

　　說到做到，我馬上就開動(dòng)了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡，這次我要把它送給媽媽。我把家里的彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢，畫些什么呢。我找了很多的`祝福的話，很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點(diǎn)，小圖片有的能剪的就剪下來，貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。

　　我總覺得送一張賀卡，好像有點(diǎn)不夠。還有什么東西能送呢？再送一盒墊板給媽媽吧，當(dāng)媽媽寫字的時(shí)候，就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙，我把墊板和賀卡一起包在里面，可好看了。

　　媽媽回來了，我把禮物交給她。她雙手接過禮物，同時(shí)還說了聲謝謝。過后，她拆開禮物，“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)��！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我的爺爺奶奶住在大山里，我要去大山里看他們。

　　我跟媽媽坐了好久的車，突然，我發(fā)現(xiàn)公路越來越窄，非常奇怪，于是，我問媽媽：“媽媽，為什么這路越來越窄？”媽媽說：“這就是馬上要進(jìn)大山啦。”

　　漸漸地，兩旁的高樓變成了綠油油的小樹林，穿過小樹林，我看見了一篇金黃色的向日葵，呀，為什么向日葵是垂著頭的呢？他是不是跟玉米吵架？還是被太陽上暈了？……這些話被媽媽聽到了，笑著說：“傻孩子，早上向日葵才是抬著頭的.�！痹竭^向日葵地我來到茶樹林，看見一排排茶樹有的像棉花，有的長(zhǎng)面包，茶農(nóng)們?cè)谀莾翰刹枞~。原來，我們喝的茶葉都是他們辛苦采下來的呀！

　　雖然大山?jīng)]有城市美麗，但是在我心中也是第二個(gè)美麗的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌，從不給大人們賣冰激凌。一天，他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個(gè)小男孩跑過來說：我要一個(gè)草莓冰激凌……”又一個(gè)小女孩跑過來說“我要一個(gè)芒果冰激凌……”這時(shí)候，一個(gè)巫婆過來了，問：“你為什么不給大人賣冰激凌呢？”老爺爺沒理她。

　　這時(shí)候一個(gè)小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個(gè)吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的'冰激凌天地在我這……”頓時(shí)，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌，也給大人們賣冰激凌啦！