小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-10 08:10:50 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　今天下午，我看見(jiàn)爸爸在包餃子。心想：以前都是爸爸包餃子給我吃，她一個(gè)人包總會(huì)累的，不如我?guī)桶职职溩影�，讓她也嘗一嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。于是，我也加入了包餃子的行列中。

　　我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些肉餡，放到餃子皮上，兩手使勁一擠，可是用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”，用另外一張餃子皮補(bǔ)上，才算堵住了“漏洞”。看著這個(gè)餃子挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑：“這就是你的`‘杰作’？”

　　于是，我放下手中的筷子，看爸爸怎樣包餃子。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張餃子皮，然后放上適當(dāng)?shù)酿W，接著兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)圓滾滾的餃子便“誕生”了。就這樣，我和爸爸包了許多餃子。

　　晚上吃餃子的時(shí)候，我覺(jué)得特別香，因?yàn)檫@里包含了我的勞動(dòng)。這件事情還使我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力去做，就一定能成功”的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華，或許已經(jīng)被人撕下，但它卻給我?guī)?lái)了文明的起步。

　　在黃昏歸時(shí)的路上，我和小紅撞見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準(zhǔn)備厭惡的離開(kāi)時(shí)，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，我猶豫了一下，心理浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫(huà)面。而這些畫(huà)面自然是小紅的作法了，聯(lián)想到的.使我深受鼓舞，腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神，我從書(shū)包里拿出紙，筆，變埋頭寫(xiě)了起來(lái)。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒(méi)有討厭，沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛(ài)勞動(dòng)，我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng)，嘩嘩在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，因?yàn)槭址ㄖ赡�，字�?xiě)得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天，街道多了幾個(gè)字：文明，只差一步。

　　這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護(hù)它。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的'夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

　　李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　在新年期間，我們?nèi)曳止ず献靼颜g房子里里外外都清掃一遍，頓時(shí)許多老鼠、蜘蛛、小強(qiáng)都逃之夭夭，免得死在我的腳下，不過(guò)我的動(dòng)作可謂快、狠、準(zhǔn)，就連號(hào)稱(chēng)打不死的——小強(qiáng)也是我的手下敗將。

　　忽然間我看到有一只老鼠從一個(gè)抽屜里跑了出來(lái)，我打開(kāi)抽屜一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多失落已久的照片，于是我便問(wèn)媽媽照片里的'人是誰(shuí)？媽媽說(shuō)：“這是你啊！”不過(guò)我再看看這些照片，和我現(xiàn)在的長(zhǎng)相完全差了十萬(wàn)八千里呢！我仔細(xì)一看這些照片，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我都是幾乎又哭又鬧、一把鼻涕一把眼淚，媽媽還說(shuō)他一天至少要幫我洗三件以上的衣服，每天至少換一次被單和棉被呢！不過(guò)現(xiàn)在一個(gè)月洗一次；因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要自己洗�！辈贿^(guò)我都懶得洗，要媽媽催我才心不甘情不愿的去洗；媽媽說(shuō)“一個(gè)禮拜內(nèi)，如果沒(méi)有去洗五件以上的衣服，變罰我洗十件衣服和三天不能看電視�！卑�！真討厭長(zhǎng)大，還是小時(shí)候最好。

　　長(zhǎng)大后，不但頭腦變靈活，速度也變快了許多，不過(guò)能力越大責(zé)任就越大；真不知道到底是小時(shí)候好，還是長(zhǎng)大好？

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。

　　一年春季，有一位小女孩來(lái)到花園，她想要尋找一顆種子，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)芽，她找到了我沒(méi)有發(fā)芽種子。

　　那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿(mǎn)土壤的花盆里，她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水，給我?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光，我非常喜歡這位小姑娘。

　　可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽，然后長(zhǎng)成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過(guò)我也給她帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花，怎樣養(yǎng)花。

　　到了初秋，我終于發(fā)芽了。小女孩看到了，她非常的開(kāi)心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩，媽媽鼓勵(lì)了小女孩，她可開(kāi)心了，她心想：我的.生日快到了，會(huì)不會(huì)到我過(guò)生日的那一天，這朵菊花就會(huì)開(kāi)放呢？

　　沒(méi)想到小女孩的愿望成真了，我真的開(kāi)花了。小女孩非常開(kāi)心，我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩，但是，我同樣也是個(gè)粗心的小男孩。

　　有一次，老師教我們寫(xiě)大吃一驚，結(jié)果我卻寫(xiě)成了大吃一“斤”。寫(xiě)完上成語(yǔ)后，我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事：有一天一個(gè)同學(xué)打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一堆牛糞，本來(lái)應(yīng)該是大吃一驚，結(jié)果寫(xiě) 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)想到，我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。

　　還有一次，媽媽去外面買(mǎi)菜，留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷](méi)帶鑰匙，所以要我下樓給她開(kāi)門(mén)，本來(lái)出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門(mén)關(guān)上，而我偏偏把門(mén)“哐”地一聲關(guān)上了，結(jié)果樓下的門(mén)開(kāi)了，自己家的'門(mén)卻鎖上了。

　　我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿(mǎn)了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體�！鳖D時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的'眼神，開(kāi)心極了。

　　直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。

　　中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫(xiě)著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的.橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去�，F(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲

　　雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。

　　龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣(mài)力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。

　　最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　如果

　　如果我是孫悟空，

　　我會(huì)七二十變法，

　　和劉謙一起表演；

　　如果我是孫悟空，

　　我可以飛到太空，

　　和外星人一起玩；

　　如果我是孫悟空，

　　我有一根金箍棒，