小學二年級作文

時間：2023-08-06 07:59:52 小學二年級作文我要投稿

[熱]小學二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　奶奶家有三個菜園地：一個在家門后面，一個在家門前面，還有一個在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。

　　一開始我還分不清楚哪個是草，哪個是蘿卜菜。后來經小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時常打理，施肥拔草……

　　我們去小溪邊洗腳。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)砹瞬簧俜奖�，哺育了無數的`小生命。

　　晚飯有很多我愛吃的菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的雞為黃鳥隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊一直領先贏得了比賽。這讓黃鳥隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來，還好我及時把它們“拉”開來了，否則后果不堪設想。這真是一件有趣的事��！

小學二年級作文篇2

　　掌聲會有魔力嗎？我心里冒出一個個大大的問號，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。

　　我有幸被選當成找紅心的人。我在門外激動不已，準備隨時開始尋找紅心。此時，教室里傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細聽教室里的。突然，一聲高音女聲著實嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！

　　游戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的`書包，對他進行地毯式搜索，一位同學的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來。“紅心”就在這里！我翻來覆去，手還伸進書包里摸索一番，一無所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹碓绞�，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會兒，隨即拿出藏在書包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。

　　原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。

小學二年級作文篇3

　　我剛一出門就下起雪了，哇，我用小手掌接住了一片小小的雪花，我認真觀察雪花的形狀，它的花瓣有六個，花瓣的枝頭像一朵小小的花，真美麗�？粗粗诨�，變成一滴小水滴了，真好玩。我愛美麗的冬天。然后，我去滑雪，真開心�；氐郊�，在門邊堆了一個大雪人，晚上我睡覺了，大雪人把我?guī)ё吡�，飛到了海邊玩了一會，又帶我飛回來了。然后爸爸把我叫醒了，原來那是一場夢呀!

　　冬天來臨，原本碧綠的.變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

　　清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時而像仙女飄動著白色的絲帶，時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

　　有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天里，傲然挺立、堅忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實的美。

小學二年級作文篇4

　　我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。其中，我最喜歡的是姐姐。

　　我的姐姐是瓜子臉，我是雙眼皮，她是單眼皮，沒有我的`眼睛漂亮。我的姐姐最喜歡梳馬尾辮，走路的時候，辮子一跳一跳的，好看極了。

　　我的姐姐特別聰明，媽媽說姐姐小時候經�？紳M分。有一次，我有一個字不會寫，她就一筆一畫的教我寫。每當沒有人跟我玩的時候，她就會走過來跟我說：“喬文惠我們一起去玩吧。”我說：“好的，姐姐，我們一起去玩吧�！蔽矣X得姐姐和我玩，讓我感覺很快樂。我想：有一個姐姐可真好。

　　你們喜歡我的姐姐嗎？

小學二年級作文篇5

　　今天，我又去看了看那美麗的“仙子”，它已經在我們班待了半個月了！

　　只見，它那葉子已經比以前深多了，變成了深綠色的。并且，它以前只有7厘米的葉子現在已經長到12厘米了。那些葉子開始慢慢地向外展開，好象在練“下腰”呢！可是有的葉子似乎不肯“下腰”，只想做一個頂天立地的男子漢。所以，它就固執(zhí)地往上冒。

　　再來看看花苞吧。只見它們爭先恐后地往上長，個個都想把自己的豐采展示給我們看。而且，有一株花苞已經迫不及待地撐破了它的外殼，露出了它的`六個小寶寶——花骨朵，而且有一個小寶寶已經做好了開花的準備了！

　　水仙花的莖比以前長得長多了，并且比以前更白了。

　　它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉，準備往上長得高高的。

小學二年級作文篇6

　　我記得，三年級放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計劃是捉螃蟹。

　　我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

　　我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的'鉆石。我剛回過神來，就已經發(fā)現小螃蟹逃走了。

　　我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

　　我們再次向溪的上游走去，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個關于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。

　　我又向上游走去，突然被我發(fā)現了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團結就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。

　　母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

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