小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
母愛總是純潔的，母愛總是偉大的，母愛總是照亮我們的心，給我們送來溫暖的。
我的`母親就是那樣溫柔，她的臉上，總是掛著燦爛的微笑。看，她的臉紅紅的，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。一頭卷卷的長發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，漂亮極了。
我的母親非常辛苦。每次，勞累了一天的她都要自己一個(gè)人做飯、洗碗、洗衣服。她雖然辛苦，但是她對(duì)我的愛卻是無微不至的，時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我的成長。
有一次，天上下起傾盆大雨，當(dāng)時(shí)，我和母親還在外面玩，我們不知道要下雨，所以只帶了一把傘。母親對(duì)我說：“佳佳，下雨了！雨淋著我沒事，就怕淋著你呀！這把傘給你打著吧！”我想：“母親這么辛苦，為什么把傘給我呢？我沒辦法，只好打著傘回了家�；氐郊液螅铱匆娔赣H身上濕濕的，我卻安然無恙。我感動(dòng)極了，緊緊地?fù)ё∧赣H，和母親來了個(gè)擁抱。
這就是我的母親，一個(gè)美麗的母親，一個(gè)溫柔的母親。我為這樣一個(gè)好母親感到驕傲、自豪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字，它的外形和o差不多。
我把它的里面安排得井井有條，如：上面的套子插鉛筆，下面放尺子，橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友，當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)像它訴苦，它會(huì)安慰我。我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
啊，我的`文具袋，我的知心朋友，我會(huì)像愛護(hù)我自己一樣愛護(hù)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我喜歡的水果——西瓜
我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時(shí)候，我們家每天都要買一個(gè)大大的`西瓜。
西瓜就像一個(gè)花皮球，它的表皮是綠色和黑色相間的，樣子很獨(dú)特。切開的西瓜瓤鮮紅鮮紅的，很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中，就像是裝飾品，讓人看了直想流口水，恨不得馬上咬一口，解解渴。
不僅西瓜瓤好吃，它的全身都是寶，連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來了，吃上一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜，又解暑降溫，又清熱潤喉。
天氣好熱啊，買西瓜去嘍！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下課了，青青、平平、東東正要去球場(chǎng)打球。當(dāng)他們經(jīng)過洗手間附近時(shí)，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關(guān)緊。青青說：“是哪個(gè)淘氣的小朋友用了水沒關(guān)水龍頭呀？”
平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費(fèi)呀，我們要節(jié)約用水。”
東東說：“我們還是快點(diǎn)把水龍頭關(guān)緊吧�！闭f著，東東連忙過去把水龍頭關(guān)緊了，還仔細(xì)地看了看，水再也不會(huì)流出來了，才放心地去打球了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，爸爸給了我一顆綠豆，說：“蕾蕾，我們來玩?zhèn)�游戲，好不好？”我高興極了。
爸爸說：“你要是能把這顆綠豆種活，我就送你一個(gè)大獎(jiǎng)�！蔽倚南�，種綠豆多簡單呀！于是，就高高興興答應(yīng)了。我把綠豆先放到一個(gè)小盒里，又在小盒里裝了一點(diǎn)水，過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的`小樹下，盼望著它能快快長大。三四天后，我來看綠豆芽，可是發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我連忙跑去問媽媽：”媽媽，我的綠豆芽為什么死了呢？”媽媽說：“那是因?yàn)橹讣谆ㄎ盏臓I養(yǎng)比綠豆芽吸收的多，把綠豆芽的那份營養(yǎng)也吸收掉了，所以綠豆芽死了�！�
爸爸知道綠豆芽死了，故意說：“沒有大獎(jiǎng)了�！蔽乙宦牐婉R上纏著爸爸要大獎(jiǎng)，爸爸只好答應(yīng)把大獎(jiǎng) 給我。爸爸進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就把一小碗綠豆稀飯遞給了我，說：“這就是大獎(jiǎng)！”
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