小學(xué)二年級作文[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
以前,我有一個(gè)壞毛病,吃飯的時(shí)候總要剩些飯。為了這件事,媽媽不知說了我多少回,可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動換來的'。這對我的教育很大,我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈,媽媽夸我說;“于濤變了!”我高興地說:“我變了,我改掉了剩飯的壞毛!”
小學(xué)二年級作文 篇2
星期六上午,我們懷著高興的心情來到學(xué)校,帶上準(zhǔn)備好的食品和用具,在老師的帶領(lǐng)下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑,經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我們終于到了目的.地。
接下來,老師要分工了,一半男同學(xué)負(fù)責(zé)去提水,一半男同學(xué)負(fù)責(zé)撿柴,其余女生去擇菜,老師打灶、切菜,我被分到了撿柴組。起初,我們在路下面找柴,找的全部都是又小又細(xì)的柴,一個(gè)路人告訴我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我聽了,馬上叫來伙伴們說:“上面的柴非常多,我們快到上面去找吧!”其他人聽了我說的話,馬上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀(jì)念。
撿完柴后,老師已經(jīng)搭好灶煮熟了飯,準(zhǔn)備炒菜了。這時(shí),熊卓妍的奶奶來幫忙了,她真是大廚級別的,一下子一個(gè)四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。
一切準(zhǔn)備就緒,我們把飯菜端到扶田庵臺階上,老師給我們分飯菜,可是人滿為患,一個(gè)個(gè)圍在老師周圍,伸出拿著碗的手,一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的手,生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣,見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源,其實(shí)大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜,趕緊嘗了一口,真香!這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香!我們吃完飯后,撿起自己的垃圾,因?yàn)槲覀兌际侵v衛(wèi)生的孩子。
我們下山了,這是我一生中最有趣的野炊,讓我在勞動中體驗(yàn)了快樂。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的媽媽眼珠黑黑的.,中等身材,很愛勞動。
媽媽每天上班都很忙,回到家還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生媽媽每天晚上都有忙碌到很晚才睡,6點(diǎn)半就要起床給我做早飯,送我上學(xué),再匆忙的上班。為了不讓媽媽太累,每天中午放學(xué),我總是自己走回家。我想幫媽媽做點(diǎn)事時(shí),媽媽總會說:你去彈琴或看書吧。
媽媽還很嚴(yán)厲。每次背書我背的不熟時(shí),媽媽就讓我重背,直到?jīng)]有一個(gè)錯(cuò)的為止。我做題不認(rèn)真時(shí),媽媽會狠狠的批評我。
以后我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇4
冬天,是白色的化身,是美麗的結(jié)晶。冬天,有凜冽的風(fēng),有無情的冷人們都厭惡冬天,說它殘酷無情。而我,一個(gè)中學(xué)生要為它鳴不平!
冬天像一位雪白如暇的天使,她帶著雪白的絨帽,穿著白色的.絨衣褲,就像一個(gè)可愛的白絨球。
他用手中的魔法棒,指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽從冬的指揮,舞動著美麗的六角身體,輕飄飄的飄向大地。不一會兒,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。
人類生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剝?nèi)チ舜蠖鄶?shù)植物的綠裝。因此,冬天的風(fēng)“道是無晴卻有情”。
冬天,有冷的面孔,熱的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蘊(yùn)藏在冬天的底層。當(dāng)她把這一切都奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄地隱退了。
冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利……
朋友,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
小學(xué)二年級作文 篇5
早晨,我極不情愿地起了床,發(fā)現(xiàn)天空是灰蒙蒙的,像一塊灰布蓋住了天空,我打開了窗戶,跟我“碰”面的是一陣?yán)渌奈L(fēng)和清新的'空氣。
中午,天空果然下了小雨,那小雨點(diǎn)巧妙地與紅彩鋼瓦接觸,形成了美妙的“鋼琴聲”,我低頭凝視著大地,不知過了多會兒,雨有一點(diǎn)變大了,小水坑上有了微微的波紋。
下午,雨停了,我呼吸著空氣,踏著小水坑,來到了學(xué)校,天空一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn),還是灰蒙蒙的,使我心情低落。
傍晚,天空偶爾也可以看見一絲絲藍(lán)色,小水坑也沒有了,空氣還是那樣的清新。
春雨真好。
小學(xué)二年級作文 篇6
風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,他看不見、摸不著,但是我能把它畫出來。
我畫了一副窗簾,是風(fēng)在教她跳舞。
我畫了一只風(fēng)箏,是風(fēng)把它吹得越來越高,讓他自由的飛翔,享受這開闊的藍(lán)天。
我畫了一團(tuán)火苗,是風(fēng)把它吹的'又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的老爺爺,扇子的風(fēng)吹走了他額頭的汗珠,老爺爺舒服的笑了。
風(fēng)就在我們身邊,畫風(fēng)真有趣,我愛畫風(fēng)。
小學(xué)二年級作文 篇7
20xx年的第一場雪,就這樣,悄無聲息的來到了我們身邊。
漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)穿著六角裙的小精靈,又像是翩翩起舞的白蝴蝶,更像是調(diào)皮的玉兔八月公里的櫻花樹搖的繽紛落英。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,仿佛雪花們一個(gè)個(gè)都會遁地似的,一接觸到大地媽媽就消失了,消失得無影無蹤的.,我想,雪花是因?yàn)樘睋砣氪蟮貗寢尩膽驯О伞?/p>
呼嘯的北風(fēng)是一雙有勁又靈活的手,她從容不迫的織著雪花毯,織了好大一會,終于成了一件精巧的衣服。北風(fēng)迫不及待的往地球媽媽身上套。——咦?怎么老覺得缺點(diǎn)什么?小孩子吵吵鬧鬧的,北風(fēng)吼著:“給我回家!”孩子們慌慌張張的跑回了家。北風(fēng)一激靈想了起來,急忙在衣服上灑了一些晶瑩發(fā)亮的雪花。又添了一些裝飾品——雪人。后來又嫌冷冷清清的,又把孩子們叫了出來,笑聲滿天地。
啊,雪下的好及時(shí)!讓心開心不已(老師說放一天假),哈哈,大地的新衣服也挺好看的!
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