小學(xué)二年級(jí)作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我想起了還在幼兒園讀大班的時(shí)候，那天我也在家疊大被子，可怎么也疊不整齊，手忙腳亂地拉直了這頭，那頭又彎了，被子怎么也不聽我的話，好像就是要跟我作對(duì)似的，我就一會(huì)兒跑向那邊弄弄，一會(huì)兒跑向這邊拉拉，弄得自己筋疲力盡，最后還是疊成了個(gè)圓球球。
我像只泄了氣的皮球，癱坐著看著被子沒辦法，我把那已折成兩扇門的被子再對(duì)折，變成了一扇厚厚的門，緊接著我唰唰兩下，一只手放在被子要折攏的地方，另一只手把一頭的.被子推過來(lái)折疊放在中央，同樣的方法我把另一頭也這樣折疊好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我一起來(lái)就開始疊被子。首先我把被子全部攤開放平。哇！攤開的被子可真大，把整個(gè)的床蓋住了還要往下垂，我真想在那里面打幾個(gè)滾。我掀起一邊的被子把它往中間折，再來(lái)到另一邊也掀起來(lái)往中間折，這樣剛才平鋪的'大被子就變得像兩扇門一樣，關(guān)得緊緊的。這樣基本上大功告成了，不過要把被子折得方方正正，像個(gè)正方形或長(zhǎng)方形，還有一個(gè)步驟很重要，那是我從媽媽地方學(xué)來(lái)的，得把每個(gè)角折過來(lái)時(shí)都拉直了。這下子一扇門又變成了一只方正的皮包。
我一回頭看見了媽媽，原來(lái)媽媽一直在背后看著我疊被子。我笑了，媽媽也笑了，仿佛說：“女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉(zhuǎn)變的過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時(shí)它們也都?xì)g快地游起來(lái)，好像在說：“又見到你了，真高興�！�
為了讓它們能長(zhǎng)得好，我去池塘中撈來(lái)了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當(dāng)我拉得好時(shí)，它們?cè)谒嫔蠚g快地又來(lái)游去，好像在為我喝彩，每當(dāng)我拉得不好時(shí)，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來(lái)了小魚小蝦，給它們做伴。一個(gè)多星期過去了，它們的身體并沒有長(zhǎng)大，但有些蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個(gè)星期過去了，它們的'身體還是沒有長(zhǎng)大，有些又長(zhǎng)出了前腿。兩個(gè)多星期過去了，它們有的已經(jīng)死了，活下來(lái)的也不像以前那樣活潑了，經(jīng)常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實(shí)踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下課鈴響了，同學(xué)們不約而同地沖出教室， 有的跳繩， 有的'看書，還有的跑步……
我和幾個(gè)同學(xué)常常在一起玩“抓人”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲我很拿手，因?yàn)槲遗懿胶芸臁?/p>
開始玩時(shí)，無(wú)人能跑過我，我經(jīng)常躲起來(lái)，沒人知道我
在那里。
上課鈴響了，我只得乖乖地跑回教室。
我想：要是課間 能有分鐘，上課 分鐘，那該有多好哇！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我是一只虎皮鸚鵡，我還記得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友們?cè)谏掷镎夜映�，突然一陣槍響，一顆子彈朝我飛了過來(lái)，正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來(lái)，內(nèi)心非常害怕，我不停地拍打沒有受傷的翅膀，但一切都是白費(fèi)力氣。同伙們?cè)谏厦姹P旋卻又不敢靠近我。不一會(huì)，一位獵人走過來(lái)把我裝到鳥籠里，把我?guī)Щ亓思�。他每天給我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去尋食，可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。
終于有一天，我被獵人帶到一個(gè)陌生的.地方，在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會(huì)，有一個(gè)人走過來(lái)跟獵人交談了一會(huì)，給了獵人幾張紙，就把我?guī)Щ亓思摇Ｋ刻旖o我吃的東西比獵人給我吃的好很多，他每天讓我說重復(fù)的話，但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。
我天天看著窗外的麻雀?jìng)冿w來(lái)飛去，我是多么想像他們一樣自由，我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類，請(qǐng)不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手，如果我們?nèi)珳缃^了，那蟲子會(huì)將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請(qǐng)保護(hù)我們鳥類，好嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
要說體育獎(jiǎng)?wù)略摎w誰(shuí)，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運(yùn)動(dòng)。我不解的問他：“你為什么要做熱身運(yùn)動(dòng)呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時(shí)候才能跑得快�！惫黄淙�，他在百米賽場(chǎng)上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級(jí)爭(zhēng)光�！彼@種驚人的體力和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神使我深受感動(dòng)。在接下來(lái)的200米比賽時(shí)，我和同學(xué)們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學(xué)后去我家玩，但我在校門口一直等到四點(diǎn)半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運(yùn)動(dòng)的`人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從前，在一幢美麗的房子下面有一個(gè)半圓形的洞，洞里住著一只頑皮可愛的小老鼠貝貝。
有一天放學(xué)后，小老鼠貝貝回到家，坐在小椅子上做作業(yè)。它覺得屋子里的光線有點(diǎn)暗，它想，上次體檢的時(shí)候醫(yī)生說我再不愛護(hù)眼睛就要近視啦！它又想，如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好��！小老鼠貝貝決定用這個(gè)月的零花錢給家里買一盞吊燈，為家里帶來(lái)光明。
它就跑到哈利.波特島，看到了一棵茂盛的蘋果樹。
樹上的蘋果在太陽(yáng)的`照耀下顯得閃閃發(fā)亮。小老鼠貝貝以為那個(gè)就是吊燈，想把它摘下來(lái)�？墒乔懊嬗幸粭l河，怎么過去呢？小老鼠貝貝靈機(jī)一動(dòng)，就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹，很快把那棵樹咬倒了，正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹上，終于順利地達(dá)到了河對(duì)面，爬上了蘋果樹，把蘋果摘了下來(lái)。
回到家，天漸漸黑了，小老鼠貝貝把蘋果裝了上去后，奇怪地說：“咦？怎么不亮呀？”
這回可急壞了小老鼠貝貝。
它急急忙忙地找來(lái)了螢火蟲電工，螢火蟲看了卻哈哈大笑說：“小老鼠呀小老鼠，這可是水果中的一種，叫蘋果，又不是什么吊燈！”小老鼠貝貝恍然大悟，拍了拍腦門說：“都怪我在上物理課時(shí)睡著了，沒有聽清楚吊燈的特點(diǎn)，看來(lái)我還得再上街跑一趟�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天因?yàn)橥ｋ?所有的人 來(lái)到朱家尖南沙,海灘上已經(jīng)有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的`向碧藍(lán)的大海沖去!
雪白的浪花一個(gè)接一個(gè)沖上岸來(lái),好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進(jìn)浪里,一個(gè)大浪撲來(lái),把我和姐姐卷進(jìn)了海水,好咸哦!接下來(lái)我們有經(jīng)驗(yàn)了,等大浪來(lái)的時(shí)候我們背對(duì)著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來(lái)的時(shí)候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時(shí)我們乘機(jī)追趕它,接下來(lái)又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時(shí)我和姐姐還有點(diǎn)戀戀不舍.
今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來(lái).
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