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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-15 09:08:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)我的校園,首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門,它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開(kāi),有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)!。

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班,他們管理大門的`衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。

  往回走還有一層樓梯,通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂。∮疫吺嵌,我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級(jí),那通常是教師們的天地,每時(shí)每刻都有老師在忙碌。

  隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上,有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞,去修理那美麗綠化帶。

  我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī),美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝,像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜,小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。

  我喜歡那美麗的校園!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)!母愛(ài)是信任,是溫暖的太陽(yáng),是美麗的彩虹!母愛(ài)更是是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇!

  前天晚上,我正在收拾書包,但是我發(fā)現(xiàn)我的`筆袋不見(jiàn)了。我家在到處找來(lái)找去的,也沒(méi)有見(jiàn)到筆袋的影子。我急得汗都出來(lái)了,心想:“到底我把筆袋放去哪里了!”媽媽見(jiàn)到我那么著急就走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我焦急的回答:“我的筆袋不知道去哪了!媽媽你有沒(méi)有見(jiàn)到我的筆盒?”媽媽說(shuō)沒(méi)有哦!慢慢來(lái),肯定能找到的,加油!“

  于是我叫媽媽一起幫我找。我和媽媽幾乎把整個(gè)家上翻下翻左翻右翻終于找到我心愛(ài)的筆袋了!原來(lái)我?guī)退旁跁_(tái)的角落里!

  最后我和媽媽把家收拾好了。

  我非常感謝我的媽媽!媽媽謝謝你,是你鼓勵(lì)我,還和我一起找!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  寒假來(lái)臨了,一有空,媽媽就帶著我到體育館踢足球,我踢得很過(guò)癮。

  那天下午,太陽(yáng)高掛在天空,云姑娘像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒把天變成一團(tuán)團(tuán)棉花糖,一會(huì)兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球,來(lái)到體育館。我看到一個(gè)和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過(guò)去說(shuō):“你能跟我踢足球嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我正想玩足球呢!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我就連忙跑到媽媽那里,抱來(lái)足球開(kāi)始踢。我把球放在地上,對(duì)準(zhǔn)足球,猛地一踢,球像子彈一樣飛了過(guò)去。小男孩也不甘示弱,又把球踢回來(lái),就這樣,我們兩個(gè)你

  踢過(guò)來(lái),我也踢過(guò)去。我們不分勝負(fù),我邊踢邊想:做事不能蠻干,要智取才會(huì)取勝。我靈機(jī)一動(dòng),往小男孩旁邊一踢,小男孩一看,趕緊去追,可是已經(jīng)晚了,球已經(jīng)滾遠(yuǎn)了,我一看,高興得以蹦三尺高。“耶,我贏了!”這時(shí),天空中的云姑娘也豎起了大拇指,為我祝賀呢,就這樣我們踢了一個(gè)下午,我累得汗流浹背,可是心里樂(lè)滋滋的。

  當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的.時(shí)候,我依依不舍地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹(shù)紅花,F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù),它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

  細(xì)雨如絲,每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長(zhǎng)。

  不知什么時(shí)候,玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的'花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開(kāi)了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛?lái),那該多好。

  忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來(lái)看呢……

  過(guò)了好一會(huì)兒,我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,到了走方隊(duì)的時(shí)候了,我們走得整整齊齊的,贏得了一陣陣掌聲,開(kāi)始比賽了,我們被分成了四個(gè)小組,輪到我們啦,我的心情非常激動(dòng),槍聲一響,我被嚇了一大跳,但是我還是跑到了終點(diǎn),可是我輸了,我嘆了一口氣,說(shuō),嗨,我為什么不能像他們一樣呢?我慢慢地走回我們的班級(jí),中午吃完飯后我們接著比賽,這一次,我自信滿滿地來(lái)到操場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)始比賽呢,我就問(wèn)老師:老師,下午有我的比賽嗎?老師說(shuō),沒(méi)有呀。我聽(tīng)了以后失望極了,我回到我的'位置上繼續(xù)看比賽,我看到有的運(yùn)動(dòng)員“嗖地——”一下子就跑到了終點(diǎn),我說(shuō),好厲害呀!比賽越來(lái)越激烈!我們班的高維騰得了一個(gè)本子,我說(shuō),真厲害呀!放學(xué)啦,我們收拾書包的時(shí)候自言自語(yǔ)道:他們都好厲害。坐校車的時(shí)候,我還一直在想:為什么他們能跑得那么快?而我卻跑得那么慢呢?又是嶄新的一天,我坐著校車到學(xué)校之后,老師說(shuō),拿著杯子、坐墊排隊(duì),我們興高采烈地走出教室排隊(duì),比賽又開(kāi)始了,我們歡呼雀躍著,開(kāi)始比賽了,這一回我信心十足地來(lái)到跑步的地方,槍聲一響,我開(kāi)始奔跑了,好不容易到了終點(diǎn)可我發(fā)現(xiàn)我又輸了,我嘆了一口氣,說(shuō),嗨,又輸了!我失望地回到班級(jí),李采雯說(shuō),怎么啦你?我說(shuō),我的比賽輸了。她說(shuō),你不要失望,我聽(tīng)了她的話,重新振作了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我們二年一班沒(méi)有取得非常棒的成績(jī),但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我永遠(yuǎn)忘不了這兩天!

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