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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-07 09:15:55 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文錦集5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  精彩的語(yǔ)文周拉開(kāi)了序幕。語(yǔ)文周里活動(dòng)多多,有搖籃書(shū)市、猜迷游戲和淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)等等。其中我最喜歡的就是淘書(shū)樂(lè)了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動(dòng)的小志愿者,回想起來(lái),我好像還是第一次當(dāng)志愿者呢。

  活動(dòng)一開(kāi)始,我和其他小志愿者們已經(jīng)分配好職務(wù),二位同學(xué)負(fù)責(zé)招呼顧客,一位同學(xué)負(fù)責(zé)收銀,一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理書(shū)柜,二位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷書(shū)物。負(fù)責(zé)招呼顧客的葉知微可機(jī)靈啦,不到10分鐘就招呼來(lái)了幾位小顧客,我面帶微笑,親切地問(wèn)小顧客:“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么書(shū)?”小顧客選了幾本書(shū),付了錢(qián)心滿意足地走了。逐漸進(jìn)來(lái)的顧客越來(lái)越多,我們的柜臺(tái)前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣(mài)起來(lái),聽(tīng)到我們宏亮的聲音,在其他柜臺(tái)購(gòu)書(shū)的'同學(xué)紛紛被吸引過(guò)來(lái)。受同學(xué)們喜歡的書(shū)都被搶購(gòu)一空了,最后只剩下一些難賣(mài)的書(shū)。為了把這些書(shū)賣(mài)完,經(jīng)過(guò)討論,我們決定采取降價(jià)促銷。“同學(xué)們,最后大甩賣(mài)了,五塊錢(qián)一本。”我扯開(kāi)嗓子賣(mài)力地喊道。同學(xué)們“呼啦”一下圍了過(guò)來(lái),我詳細(xì)地介紹了幾本書(shū)的內(nèi)容。同學(xué)們聽(tīng)了我的講解后,爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)。不一會(huì),我們的書(shū)全部銷售完畢。

  最終,我們將目光投向了李卓芮—我們的收營(yíng)員手中厚厚的一疊淘金幣,那是我們共同努力的結(jié)果。站在一旁的周老師向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我們幾個(gè)高興的相擁在一起,歡呼雀躍起來(lái)。幾天來(lái)的天氣的寒冷被驅(qū)散一空,一股暖流在我心里流淌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  暑假里我看了一本好書(shū)——《笨女孩安琪兒》。

  這本書(shū)是寫(xiě)的是一個(gè)叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字,可是這個(gè)叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長(zhǎng)得像樹(shù)一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……奇怪的'是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。

  看了這本書(shū),我喜歡上了這個(gè)非常善良的女孩安琪兒,她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  起床

  20xx年9月21日在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗啵闭f(shuō):“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。

  起床

  初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說(shuō):“六點(diǎn)了,定的鈴也沒(méi)響!蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說(shuō):“才12點(diǎn)半,起來(lái)干什么!蔽艺f(shuō):“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽(tīng)鈴聲正在響!眿寢尵推饋(lái)了。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開(kāi)心了。

  起床

  在每個(gè)星期上學(xué)的`早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。

  在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說(shuō):“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。

  唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  杜鵑的故事

  從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

  一天,杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái),問(wèn):“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西。俊倍霹N昂起頭,驕傲地說(shuō):“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”

  到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌,百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直就像天上的'樂(lè)曲,杜鵑這才知道原來(lái)人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!

  音樂(lè)會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo),想拜它為師,可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。

  經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。

  小鴨減肥記

  森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門(mén)前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的嘴邊。

  漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的。”馬大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……

  一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  媽媽平時(shí)很辛苦,整天忙里忙外的:買(mǎi)菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務(wù)活從不讓我們操心。在學(xué)校里,老師告訴我們應(yīng)該多做些力所能及的事,我牢牢記住了老師說(shuō)的話,和媽媽商量以后,媽媽立即給我安排了最簡(jiǎn)單的活兒——洗碗。

  吃過(guò)午飯,我挽起袖子就“開(kāi)工”了。為了證明一下“我能行”,我決心要露一手,好讓爸爸媽媽高興高興。

  于是,我端來(lái)一個(gè)盆,在里面盛滿熱水,把我們剛才用過(guò)的三塊碗和筷子放在水里浸濕,往里面滴了些洗潔精。接著我拿來(lái)洗碗巾,抓起一塊碗,用洗碗巾來(lái)來(lái)回回、里里外外擦了個(gè)遍,然后放進(jìn)水里漂洗。這時(shí),水里、碗里、洗碗巾上、我的手上,已經(jīng)有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗,把剛才的步驟重復(fù)了一遍,順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細(xì)一看,水里的泡沫更多了,我想:該用清水沖洗了吧?就大聲問(wèn)媽媽,媽媽看了一下,說(shuō):“行,用清水沖吧!

  哈哈!一出手就不凡!

  我心里美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面,擰開(kāi)水龍頭。水“嘩嘩”地流著,像在唱著一曲美妙的`歌。我拿起碗和筷逐個(gè)在水龍頭下沖了好幾遍,用手一摸,嘿!挺干凈的!就把洗好的碗筷放在消毒柜旁邊的架子上,準(zhǔn)備等它們干了再放進(jìn)消毒柜里。

  媽媽來(lái)檢查我的“勞動(dòng)成果”了。她發(fā)現(xiàn)有一塊碗上還有一處青色的東西,對(duì)我說(shuō):“看,這兒沒(méi)洗干凈。”我仔細(xì)一看,分辯道:“不對(duì)呀?這兒我剛才用了好大勁兒也洗不掉,會(huì)不會(huì)是放在消毒柜里給熏的呀?”媽媽認(rèn)真看了一下,“哦”了一聲:“應(yīng)該是,媽媽錯(cuò)怪你了。寶貝兒,今天可真能干!”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),我樂(lè)得嘴都合不攏了,連忙說(shuō):“謝謝媽媽!

  從今天開(kāi)始,我要多幫您干活兒!”“好!真棒!”聽(tīng)著爸爸的稱贊,我樂(lè)得嘴都快笑歪了。

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