【精華】小學二年級作文集合七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　我今年八歲，剛從一年級升上二年級，我就暗暗下了決心：“在二年級我一定上課認真聽講，作文好好完成，和同學們做很好的朋友�！遍_學后，我覺得二年級跟一年級不一樣，因為我們的`有些老師都不一樣了，我覺得對我們有點嚴格。還有件很奇怪的事，那就是二年級沒有英語書，我們問老師，老師說這是規(guī)定。

小學二年級作文 篇2

　　今天是星期六，那為什么媽媽5點就叫我起床呢？哦，因為今天是植樹節(jié)。

　　媽媽說：“到郊外可以看看美麗的桃花呢！”

　　到了郊外“大樹村”，我就看到了一排植好的小樹，那是小蘭、小紅、特克他們干的`。他們都是我的好朋友。

　　終于等到我去植樹了。我把一棵香椿樹苗種到泥土里，媽媽幫我培上土，我再澆上一壺水，然后在小樹干上用一塊紙片寫道：“快樂，3.12”幾個字。

　　回來的路上我就想：樹的生命是幾歲呢？哦，如果不砍它，它可以活幾百幾千年呢吧！

　　那么，小區(qū)門前的樹有多少歲了呢？媽媽說：“如果舍得的話，砍倒樹，看看它的年輪就知道了�！�

小學二年級作文 篇3

　　一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的.松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。

　　小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂�。�！

小學二年級作文 篇4

　　嘟嘟！香香開著一輛小車呢！香香的車馬上要來到森林嘍！香香的車到森林時，她只顧著欣賞風景了，沒注意開車，結(jié)果車撞到樹上撞壞了……香香坐下來，正好欣賞這美景啊，她走啊走，來到了奇跡王國，接著到了美麗花園，那里的花可真多��！隨后，她還到池塘邊吃面包呢！池塘里有很多奇形怪狀的.魚，逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑，等睜開眼時，香香看到自己躺在床上，四周靜悄悄的，哦！香香想：原來自己剛才做了個夢呢！

小學二年級作文 篇5

　　我家魚缸里養(yǎng)了幾條熱帶魚，紅的、黑的、黑藍花紋的、銀白的'，漂亮極了。它們在水里歡快地游著，無憂無慮。

　　每當我走近魚缸，這些小家伙們就搖頭擺尾聚攏過來，好像說：“小主人 ，快給我們食物，我們餓了�！蔽亿s快拿出魚食撒在水面上。蒲公英最機靈，它最先上去搶到魚食，只見它圓鼓鼓的魚嘴一張，就吞進了幾粒魚食，大約吃得太多咽不下，它又吐出幾粒。其他的魚也蜂擁而上，爭先恐后地吃著。一會功夫，水面上就干干凈凈了。

　　吃飽了的小魚對我點點頭，好像說：“小主人謝謝你�！�

小學二年級作文 篇6

　　我有一個可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個紅蘋果，小小的嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。

　　我的小表妹什么事都學我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買什么，她也買什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。

　　我七歲那年，媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了，兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對她說：“你可別打我芭比娃娃的'主意，我是不會再借你的�！薄敖憬�，你就借我玩一下嘛！”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的，想得美�！北砻谜f：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞�！蔽覉远ǖ卣f：“不借！”表妹生氣地說：“軟的不行我就來硬的 �！闭f著便要搶了起來。我左躲右閃，表妹最后還是沒有搶到。

　　她真是一個又可愛又淘氣的小孩子。

小學二年級作文 篇7

　　友誼之橋

　　一天，小刺猬和小白兔要到河對岸摘果子，可是發(fā)現(xiàn)小橋不見了蹤影。

　　它們著急地說：“小橋沒有了，我們怎么到河對岸去找吃的呢？”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了，它慢慢地走了過來，熱情地對它們說：“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧�！闭�在河對岸散步的'長頸鹿聽見了，愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的頭向前伸了一點，這時，大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的頭。一座“友誼之橋”展現(xiàn)在小白兔和小刺猬面前。它們激動地踏上了這座橋，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝你們！”

　　天空中的鳥兒也高興地舞動著翅膀，欣賞著這座與眾不同的的小“橋”！

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