二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-08 09:53:33 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀完這句話，我覺(jué)得特別親切。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆](méi)有比書(shū)更能成為有求必應(yīng)，無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書(shū)，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書(shū)給予了我啟示。

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，只要一看見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)屋亂跑，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸愛(ài)讀書(shū)了。

　　上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書(shū)）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的。翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的'自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

　　一次晚上睡覺(jué)前，我在書(shū)桌上看書(shū)，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽(tīng)吱悠一聲，媽媽把門(mén)推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)。我慌了，手忙腳亂扔下書(shū)，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來(lái)，我見(jiàn)滿(mǎn)是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：你再繼續(xù)讀下去，就成書(shū)呆子了。趕快睡覺(jué)吧！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中的故事，令人深省；書(shū)中的人物，感人至深；書(shū)中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！

　　腹有讀書(shū)氣自華。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書(shū)生活中！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　在我心中，歲月如同一根絲線，一端系著昨天，一端系著未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回，卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日，我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢(shì)所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù)，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國(guó)文化遺產(chǎn)日。

　　第一次觀望長(zhǎng)城，是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊，是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱(chēng)奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯，斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃?yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎？是宏偉壯觀得讓我折服的長(zhǎng)城嗎？我默然了，這個(gè)捍衛(wèi)了我國(guó)疆土千年的萬(wàn)里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無(wú)解，我無(wú)奈。

　　終于，保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的土地，這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>

　　記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護(hù)！

　　記住這一天，那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的財(cái)富，永遠(yuǎn)的驕傲！

　　記住這一天，那是歲月的號(hào)召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)文化怎可中斷？

　　昨日看到各地號(hào)召?lài)?guó)人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng)，但于今日的長(zhǎng)城，保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要！長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡，就連外國(guó)人也如此贊嘆。那么，即使落選，它依舊不會(huì)丟失我們心中的.尊敬，它仍是奇跡，不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù)，它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒(méi)在歷史的洪流中，不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀！

　　所以，記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的，而是傳承、保護(hù)下來(lái)的！

　　敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)！

　　記住這一天，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我的同桌呢，她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的`小手非常靈活，并且她跑步非�？臁�

　　雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有壞的一方面。比如說(shuō)，她愛(ài)動(dòng)手打人，事情是這樣的。有一次語(yǔ)文考試，考試過(guò)后，老師給我們對(duì)答案，我們倆都答錯(cuò)了，不知道怎么回事我們起了爭(zhēng)執(zhí)，她就動(dòng)手打了我的頭。我覺(jué)的呢，同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)手解決是不對(duì)的。她好的呢，就是她還她非常樂(lè)于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見(jiàn)到我，問(wèn)我為什么這么著急，我說(shuō)我忘了帶鉛筆，她立刻說(shuō)我?guī)Я藘芍В恢ё鰝溆�。我說(shuō)你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng)，我想都沒(méi)想的說(shuō)了一聲謝謝，她沒(méi)說(shuō)話，只是對(duì)我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺(jué)得哪？

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　文明的社會(huì)，需要文明的我們。

　　——題記

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的.集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，果然今天下起雨來(lái)了。我想：這么神奇的天氣預(yù)報(bào)，他們是怎么知道的呀？懷著好奇和興奮的心情，我今天終于可以來(lái)到蕭山氣象局看個(gè)究竟了。

　　我們?cè)谝粯呛灥胶缶透Ю蠋熑チ巳龢牵I(lǐng)了一件馬夾穿上，我去第一組的第一排坐下，水晶老師大致跟我們講了今天要去參觀的一些地方。然后我們排好隊(duì)伍先去一樓展廳，這里有風(fēng)、雨、云等各種自然現(xiàn)象的形成和介紹，氣象局的小陳姐姐耐心得為我們講解了一些關(guān)于氣候變化的小常識(shí)等。

　　緊接著我們來(lái)到五樓，這里有我們電視上看到的演播室，原來(lái)天氣預(yù)報(bào)主持人錄節(jié)目時(shí)身后是沒(méi)地圖的，地圖是后期電腦摳圖上去的，太不思議了。有幾個(gè)同學(xué)還自告奮勇得去當(dāng)了一回小主持，過(guò)了一把癮。走出演播室左轉(zhuǎn)就來(lái)到了氣象觀測(cè)站，這里有許多電視屏幕和電腦。正在工作的小陳叔叔為了我們講解了這里每個(gè)屏幕上顯示的內(nèi)容。因?yàn)橄掠辏裉旌苓z憾沒(méi)能去山上的氣象觀測(cè)臺(tái)，但是小陳叔叔在電腦監(jiān)控上給我們看了觀測(cè)臺(tái)上的.各個(gè)儀器設(shè)備，為我們講解了它們不同的作用。

　　接下來(lái)，我們回到三樓，小陳姐姐給我們看了關(guān)于天氣的動(dòng)畫(huà)片。最后，小陳姐姐又給我們出了好多關(guān)于氣象的選擇題，我也很幸運(yùn)得答對(duì)了一題，獲得一本水晶老師送的《防雷避險(xiǎn)知識(shí)讀本》。

　　今天真的是讓我大開(kāi)眼界了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　王維云：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽乙埠芟肽钤谏嫌莸耐夤屯馄�。于是，爸媽就把外公外婆接來(lái)了杭州，和我們一起過(guò)中秋節(jié)。

　　“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜�！敝星锕�(jié)這天，我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說(shuō)等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。

　　爸爸終于回來(lái)了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>

　　吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的.月亮�？上旃蛔髅�，竟然滴滴答答地下著雨，一點(diǎn)月亮的影子也沒(méi)有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會(huì)，看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起，房間里其樂(lè)融融。

　　啊!這個(gè)中秋雖然沒(méi)有看到月亮，但仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖和幸福!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　大年初二的那一天，村莊里來(lái)了許多從天而降的客人，它們裹著一身晶瑩的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相約，召開(kāi)著一個(gè)盛大的派對(duì)。瞧，那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上，我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。瞧，那位客人調(diào)皮的在天空中飄來(lái)飄去，好像還不舍得離開(kāi)天空媽媽的懷抱呢。瞧，那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里，好像在為其他的小客人鋪路呢。許久，客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了，寧?kù)o的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖，農(nóng)民伯伯也安心的'睡了。早晨起來(lái)，便是一地的白雪，哦，他們還在安靜的睡著，是昨天的派對(duì)開(kāi)得太晚了嗎？還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧?kù)o的美。 “哦！下雪嘍！下雪嘍！”小朋友們開(kāi)心的跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，何樂(lè)而不為？我小心翼翼的走進(jìn)雪地，生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。手捧白雪，我的心像是被它們凈化了一般，變的寧?kù)o，變得純潔。“��！”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球，我措不及防，連忙把手中的雪扔了過(guò)去，歡笑聲喚起了沉睡的客人們，喚來(lái)了更多客人，望著這漫天白雪，我，笑了。雪，明年冬天，這個(gè)村莊依舊歡迎你們！下次，我們還要一起玩！指導(dǎo)老師趙曼曼