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小學(xué)二年級作文

時間:2023-04-05 07:09:37 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【必備】小學(xué)二年級作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)二年級作文合集六篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天,媽媽要到醫(yī)院去拔牙。

  媽媽的牙齒不好,嘴里的一顆牙已經(jīng)被蟲蛀得只剩下三分之一,這兩天連稀飯都不能吃,一吃就驚心的疼,雖然每天堅持刷牙,但還是無濟(jì)于事,還經(jīng)常出血。

  記得有一天,我們一家三口正在高高興興的享用著晚餐,只聽從媽媽嘴里發(fā)出“嘎吱”一聲,“唉,怎么超市的大米也有小石子?”媽媽奇怪地說。媽媽把小石子拿出來,我定睛一看,驚訝地大聲喊道:“媽媽,你說錯了,那不是小石子,而是你的一小片斷牙”,爸爸幸災(zāi)樂禍地笑著說:“哈哈,老的'掉牙啦!”至今,媽媽的牙還一直疼,俗話說“牙疼不是病,疼起來要人命”,媽媽每天痛苦不堪,所以必須去拔掉這顆牙。

  到了軍區(qū)總院,醫(yī)生檢查了之后說:“這是一顆齦齒,本來就是多余的,再說已經(jīng)壞了一半,沒有保留的價值。”說完就給媽媽打麻藥,在壞牙的牙齦上一邊打一針,然后等媽媽失去知覺就開始拔了。醫(yī)生手拿鉗子,對待蛀牙就像對待一根朽木一樣,猛力的、使勁的拔,可是我看醫(yī)生使了好大的勁,也拔不動,她索性就用手去拔,只見她左搖右晃,牙周邊的鮮血直冒,嘴巴里全是血,看得我毛骨悚然,心疼極了。這時,醫(yī)生用棉球擦擦嘴里的血,又使勁得搖起來,這一使勁終于拔了下來,只見一顆黑乎乎、血淋淋的蛀牙,牙上還拖著一條幾厘米長的血絲,嚇得我臉都青了。

  一想起媽媽拔牙那恐懼的一幕,我就膽戰(zhàn)心驚。同學(xué)們,我們以后一定要少吃零食、糖果,做到早晚刷牙,只要這樣做,才能擁有一口健康、美麗的好牙齒!

小學(xué)二年級作文 篇2

  晚上七點(diǎn)左右,月亮與星星升上了天空。于是我叫爸爸和媽媽陪我一起下樓看月亮。

  月亮是多么的明亮,星星是多么的'可愛呀!月亮彎彎的,好像一條明亮的小般照在在地上。她好像看見我們在望著她,感到有點(diǎn)不好意思,就藏到云彩后面去了。過了一會兒她又出來了。

  小星星在天空向我們眨眼睛,真可愛。天上的星星可真多,真是數(shù)不勝數(shù)呀!天上有北斗七星;有牛郎星;有織女星……小星星可真可愛。

  如果把月亮與星星一起看就更美了。月亮與星星好像在玩捉迷藏似的。月亮捉星星們,星星們藏在云彩里面,月亮在外面。月亮沒看見星星們,于是她去云彩里面找了,星星看見月亮又淘氣的鉆出來了。月亮與星星們你躲我藏。過了好長時間,月亮與星星越玩越高興,都不想分開。

  爸爸說:“快回家吧!”我只好回家了。夜晚的天空太美了,我真不想回家呀!我愛夜晚的天空。

小學(xué)二年級作文 篇3

  晚上,我躺在床上,腦子里又情不自禁地想起了那件事,那件讓我愧疚的事,那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學(xué)習(xí)沒多久的時候,英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷,剛好,默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默,我有些緊張又有些害怕。早讀過后,老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正,說完便揚(yáng)長而去。

  第一節(jié)課下課后,我拿出我的默寫卷準(zhǔn)備批改,不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷,和我那滿是空白的默寫卷對比,真是一個天一個地。∥夷翘摌s的壞毛病又犯了,一個邪惡的`念頭出現(xiàn)在我腦子里:不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧,反正老師也看不見,就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣,竟真的拿起了黑筆,翻開英語書,我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣,忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身去,完了!是英語老師!我在心里不停地喊著:完了!完了!怎么辦啊?!這次真的完了!英語老師拿著卷子,盯著我問:“抄的嗎?”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語老師嘆了口氣,似乎對我很失望沒說什么,把我的默寫卷拿走了。當(dāng)時我也不知道我哪來的勇氣,走向了講臺,“老……老師,能再給我一張默寫卷嗎?”“那你告訴我,沒為什么要抄!崩蠋熋鏌o表情,但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊!天哪!我說了寫什么!我自己都不敢相信我竟然撒了謊!我心虛地低下了頭。老師卻對我說:“沒默完就可以抄嗎?”我慚愧極了,更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以,更正了不就好了嗎?為什么要抄?你不是為我學(xué)而是為自己學(xué),抄了對你有用處嗎?”我的臉火辣辣的,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我當(dāng)時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌!鞍,行了,我給你一張,下課去我辦公室默!”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷,強(qiáng)忍著淚水,低著頭走向我的座位。

  那件事,我真的無法忘卻,那一次,我錯了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  隨著寒假的來臨,春節(jié)離我們越來越近。各個超市的人也逐漸多了起來,寬敞的馬路上也堵滿了車。我和媽媽還是去置辦了年貨。這次行動,只能用一個字概括“累”!但這累,累的令人開心,令人興奮。

  我們第一次是去金東山商業(yè)城(以前建的.老市場,現(xiàn)在又建了新市場)。那里的人密密麻麻,過道上還不時沖出一輛車。我和媽媽左沖右撞,終于沖到了目的地。慌亂之中,我連這商業(yè)城是什么樣子也沒有看清,只看見上面是一個大棚,拱形的,臟臟的,灰綠色的,地上到處是污水,我很不喜歡。只聽見店鋪里傳出一陣陣叫賣聲,和討價還價的聲音。這里的人們好像很不在意這些,自顧自的做著買賣:一個女人拿著手機(jī)邊打電話邊討價還價,一個男人提著一個鼓鼓囊囊的旅行箱,大約有些心急,箱子撞著了好幾個人。我們邊走邊看,賣春聯(lián)、紅辣椒、“!钡碾S處可見。到處都閃著春聯(lián)的字的金光,到處都火紅一片,充滿了濃濃的年味。我們買了一副春聯(lián),兩個福字,三套保暖內(nèi)衣,一個旅行箱…….。

小學(xué)二年級作文 篇5

  大家聽見了救命聲,急忙跑過來一看,小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子,急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這時,小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿,這可提醒了小猴子。它想:“竹竿那么長,一定能把小鴨子救上來!庇谑牵『镒泳湍闷鹬窀,跑到坑旁,試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來?墒,竹竿還是太短,夠不到底。

  小熊看了看自己手里的水桶,突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的`故事。它想:“文彥伯是利用水的浮力,讓球浮上來,再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水,回來把水倒進(jìn)坑里,慢慢的,小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水,灌好了,小熊急匆匆的跑回來,把灌好的水倒進(jìn)坑里?墒牵坏娇永锞蜐B進(jìn)土里了。

  到底該怎么辦呢?

  這時,久不做聲的大象說:“孩子,別急,別急,我有一個救小鴨子的好辦法!庇终f:“我用鼻子把小鴨子卷起來,然后再把小鴨子放在地上。”于是,小鴨子得救了,大家興高采烈的做游戲了。

  我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天,柳樹發(fā)芽了,各種各樣的花開了。小燕子飛回來了,它回到了家。一天傍晚,一只小燕子不知怎么回事掉了下來。

  小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽,一只兇惡的老貓聽見了叫聲,就輕手輕腳地走過來想把小燕子當(dāng)美餐。

  正在危急的'時候,小紅看見了,就趕緊用木棍把老貓趕走了。

  小燕子得救了,小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。

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