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【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今年月7下旬，我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都－－北京。
一天凌晨，我們又來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會(huì)兒的時(shí)間，我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中，人們有的在聊天；有的在拍賣(mài)物品；還有的在等待升旗的到來(lái)……
突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐，舉著鮮紅的國(guó)旗，一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí)，人們的'聊天聲和拍賣(mài)聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀眾成千上萬(wàn)，但人群里還是非常安靜，安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然，升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮，國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái)，他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升，國(guó)歌奏完了，國(guó)旗也升到了升旗桿頂，就這樣，升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開(kāi)心極了。
上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開(kāi)始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫(huà)上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃；有的.同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺(jué)得這一堂美術(shù)課有趣極了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門(mén)旁。暑假開(kāi)始時(shí)，荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺(jué)得心曠神怡。看著滿(mǎn)池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的'那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
不僅我喜歡到這兒散步，小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái)，還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細(xì)細(xì)觀賞荷花!
這一池荷花，真是一顆發(fā)光的寶石呀!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
在我們的城市里，太陽(yáng)慢慢升起是很難見(jiàn)到的。夏天，我和爸爸媽媽登山看日出。
這時(shí)，西方的天空還是深藍(lán)色，只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，大概過(guò)了十分鐘，天空變成了“魚(yú)肚白”了，只僅僅過(guò)了幾秒鐘，“魚(yú)肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”，太陽(yáng)從地平線上慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。云在晨日的照耀下，一會(huì)兒變成淡橙色，一會(huì)兒變成淡紅色。太陽(yáng)先是出地平線一半，一個(gè)半圓形，像一個(gè)淡紅色屏障，擋住物體。
過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)全都出來(lái)了，一出來(lái)，她就像一個(gè)害羞的.小姑娘，臉很紅，而且越來(lái)越紅，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，遮住了太陽(yáng)，可沒(méi)一會(huì)兒，太陽(yáng)就沒(méi)那沒(méi)害羞了，從白云里“鉆”了出來(lái)，我被這景色迷住了，仿佛自己也變成了一朵白云融進(jìn)了燦爛的霞光里。此刻整個(gè)天空霞光萬(wàn)道，光彩奪目，在輕盈云朵的環(huán)繞下，她冉冉生起，像一位儀態(tài)端莊的少女。
��！我愛(ài)看日出，這美麗的日出真令人陶醉啊！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
我的家在靜樂(lè)的一個(gè)小村莊，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
春天有數(shù)不清的樹(shù)林都發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，麥苗長(zhǎng)的一尺高，綠油油的一望無(wú)邊，金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上，雪白的塑料大棚連成一片，像天上的白云，人們?cè)谂锢锓N菜，臉上露出了笑容，小河的水嘩嘩地流著，小魚(yú)和小蝦在河里做游戲。 夏天，河被太陽(yáng)照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳，好多小朋友圍在一起打水仗，我們愛(ài)吃的西瓜成熟了，麥子也成熟了，滿(mǎn)地都是金色，空氣里都飄著麥香味，人們笑的合不攏嘴。 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果子都熟了，蘋(píng)果的臉笑紅了，石榴笑的咧開(kāi)了嘴，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說(shuō)：“快把我們帶回家吧！”人們收完苞谷又緊張地播種麥子，播種機(jī)在來(lái)回播種，秋天真是一個(gè)忙碌的'季節(jié)。 冬天，天氣漸漸冷起來(lái)了，潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來(lái)，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，人們穿上棉衣去逛街一個(gè)大電視，我們小朋友寫(xiě)完作業(yè)出家門(mén)去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快樂(lè)的季節(jié)。
我們家鄉(xiāng)一年四季都有美麗的風(fēng)景，歡迎大家來(lái)做客！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
今年下雪了！下得好大，真是一白千里��！
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來(lái)：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門(mén)外，讓套著黑色長(zhǎng)靴的`腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時(shí)候感覺(jué)不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后，不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來(lái)這時(shí)，雪又開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說(shuō)什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個(gè)不停，放眼遠(yuǎn)望，長(zhǎng)方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺(jué)。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�？磥�(lái)明年就要大豐收了！誰(shuí)說(shuō)冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
星期天的`晚上，小明的媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醬油了，就讓小明幫忙去買(mǎi)。小明連忙拿來(lái)一本書(shū)《安徒生童話》，裝模作樣地看起來(lái)，還說(shuō)：“等一會(huì)兒。我把這一段看完就去買(mǎi)醬油。”
吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書(shū)說(shuō)：“我把這篇文章看完再掃�！眿寢屩缓米约喝叩亓�。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)沒(méi)水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動(dòng)，說(shuō)“等一會(huì)兒。這書(shū)太有意思了！
我看完這本書(shū)就去打水�！�
當(dāng)媽媽端來(lái)一盤(pán)水果讓小明吃時(shí)，媽媽以為小明還會(huì)繼續(xù)看書(shū)的。沒(méi)想到他卻立刻扔下書(shū)，說(shuō)：“我等不及啦！”說(shuō)完，便到媽媽的水果盤(pán)里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
看來(lái)，小明并不是被書(shū)所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲(chóng)！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
我的老家在嵊泗，那里有最有名的旅游風(fēng)景區(qū)“元寶山”。今天我約幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備去登元寶山。
元寶山座落在家鄉(xiāng)的北面，那里地勢(shì)陡峭。有一條石頭砌成的小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著這條羊腸小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的石頭依偎在一塊大石頭旁邊，靜靜地立在那兒。我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)：“我看到元寶石了！”因?yàn)樗芟裨獙�，所以我們一眼就認(rèn)出了那塊石頭。于是，我們加快了腳步。
我們終于登上了元寶山，看清了它的真面目。這是一塊自然形成的奇石。元寶石真奇啊，奇得可以用一根繩子在它的底部穿過(guò)；元寶石真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)得使人心發(fā)跳，腿發(fā)軟，好像一不小心就會(huì)墜落下去；元寶石真美啊，美得仿佛那是一塊無(wú)瑕的.元寶�？烧媸恰岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
我欣賞完了元寶山，心里有一種說(shuō)不出的愉快和興奮，家鄉(xiāng)的元寶山真神奇美麗。我愛(ài)你元寶山。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
走進(jìn)我的校園門(mén)口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過(guò)走廊迎面撲來(lái)一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué)校花圃里的花兒在爭(zhēng)奇斗艷了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛(ài)的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在翩翩起舞。
寬闊的操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙杠上玩倒掛金鉤，只見(jiàn)他把雙腳夾在杠上 ，身子不停的搖晃，那姿勢(shì)就像在蕩秋千，操場(chǎng)的一周長(zhǎng)了許多高大而翠綠的'梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面歡快的唱歌，蟬在上面彈吉他。
我們的教學(xué)樓有四層，教室里鴉雀無(wú)聲，那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課了，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們刷！的一聲同學(xué)們都舉起手來(lái)，其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題，老師露出了滿(mǎn)意笑容。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校就像我的家。我愛(ài)我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
我愛(ài)美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的'神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過(guò)此地，眼見(jiàn)孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門(mén)邊的蓮花石。
來(lái)到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開(kāi)，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒(méi)有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！
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