精選小學(xué)二年級作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天下午,小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時(shí),忽然,小花看到河里一條又肥又大的魚,它大叫起來:"小白,快看,這里有一條又肥又大的魚。"小白說:"真的嗎?那太好了!"小花心想:如果我把這條魚捉了,那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然,小花不小心"撲通"一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊"救命呀!救命呀!"
一只大白鵝聽見了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來,小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去,小貓終于得救了。
小白對小花說:"天哪!差點(diǎn)把我的`心都摔碎了!不過,你掉進(jìn)河里的姿勢好像優(yōu)美的舞姿呢!"大白鵝對小花說:"你以后到這里一定要小心哦!"小花說:"我知道了。"
從此,小貓到這里玩耍便知道很小心了。
小學(xué)二年級作文 篇2
叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的'那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你!毙〖t叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對小麗說“對不起!
小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。
小學(xué)二年級作文 篇3
早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下。”此時(shí),小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的。”
過了幾天,新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現(xiàn)場。大老虎手里拿著發(fā)令的槍一放,只聽“砰”的一聲,小白兔像離弦的.箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:“這次我可一定不能再失敗了。”小烏龜也想:“我不能驕傲、我不能驕傲!
小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來是一只受傷的小鳥。小白兔心想:“比賽要緊,還是快跑吧。”可是它轉(zhuǎn)念又一想:“友誼第一,比賽第二,不管小鳥,它會(huì)有危險(xiǎn)的!庇谑,小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來,拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥上藥、包扎傷口。經(jīng)過小白兔的努力,小鳥又能飛起來了,小鳥邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔。”
小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥已把小白兔救自己的經(jīng)過,一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:“小白兔,加油!”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天早上,我六點(diǎn)半就 起床了,起床后,我又想讓媽媽給我疊被子,可是這種想法剛一露頭,就覺得不對頭,自己的事自己做,于是,我就模仿著媽媽疊被子的'樣子開始疊起來,好不容易把自己的大被子翻過來,從床頭跑到床那頭,又從床那頭跑到這頭。
我跑了很多來回,才把被子鋪平,我又雙腿跪在床頭疊,足足用了二十分鐘才疊完,我累得滿頭大汗。
小學(xué)二年級作文 篇5
下課了,我們班兩位同學(xué)舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脫外套,大搖大擺地走上賽場。另一位男學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹,不緊不慢地走了上來。
“預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,兩位同學(xué)剛才還笑嘻嘻地,現(xiàn)在卻同時(shí)收起笑容,皺起眉頭!凹佑,加油!钡紫聟群奥暣似鸨朔,教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力,使勁按著對方的手,腳直往下頓,好像想把地?cái)D出一條縫。
一秒,兩秒,三秒…終于,一位較瘦的同學(xué)有些體力不支了,手漸漸被對方按了下去。
“加油,加油!”一些支持他的.同學(xué)急了,拼命吶喊,目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們,好似要把這兩位同學(xué)活活吃了。
終于,那位較瘦的同學(xué)支持不下去了,“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭,整個(gè)人都焉了,活像只斗敗的公雞,有氣無力地走下了臺。那位贏得呢?他高興地笑了起來,一蹦一跳地下了臺。
看,這真是一場別開生面的比賽!
小學(xué)二年級作文 篇6
我的愛好是書,每天一進(jìn)家門,我就迫不及待地捧起一本書來,津津有味地看了起來,無論誰叫都不管用,書的時(shí)候,沒有一點(diǎn)聲音,靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,媽媽總是叫我兩三遍,我才放書來。
一天中午,我正在書,我的小伙伴來找我玩,我說:“改天再來找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起來,可是,還沒看一會(huì)兒,媽媽又叫我吃午飯了。“唉!時(shí)間過的可真快啊!蔽也挥勺灾鞯貒@了口氣。我迅速地吃完了飯,馬上沖到桌子旁,又開始看起書來了。你看,我像不像書蟲。
我有很多的書,比如:《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬個(gè)為什么》……書里面藏著許多知識,只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的作用。通過讀《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜?為什么要經(jīng)常更換牙刷?等好多生活常識。我還可以把書上的`好詞好句畫下來,抄在積累本上,等我再寫日記的時(shí)候,就可以用上這些詞語。
書像一葉小舟,載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
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