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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
由于好奇心強(qiáng)，同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈，那些手鏈看起來(lái)十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來(lái)是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒(méi)有空暇時(shí)間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)，她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會(huì)就罵我蠢，十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點(diǎn)自信都沒(méi)有，可是又想學(xué)會(huì)，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒(méi)有注意路上四處的風(fēng)景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽(tīng)到了一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，就在我前面的.路上，它好像飛起來(lái)很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時(shí)的我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見(jiàn)我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來(lái)這么脆弱的一只雛鳥(niǎo)也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很容易，別人就認(rèn)為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰(shuí)做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥(niǎo)在剛剛破殼而出的時(shí)候，它們的母親就教導(dǎo)過(guò)它們一定要學(xué)會(huì)飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥(niǎo)在羽毛長(zhǎng)得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！
有一次星期一，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝](méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本�！蔽衣�(tīng)了之后心里暖暖的。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的.面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒(méi)有帶書(shū)，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書(shū)�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)��！
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了�？磥�(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我是一片葉子
我是一片葉子，
春天，
我在樹(shù)上聆聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，
欣賞花兒開(kāi)放的瞬間。
我是一片葉子，
夏天，
我使勁伸開(kāi)手掌，
為人們遮擋著火辣辣的`太陽(yáng)。
我是一片葉子，
秋天，
我金燦燦地掛在枝頭
任身上落滿了秋霜
我是一片葉子，
冬天，
我變成“彩蝶”去世界遨游
變作塵土肥沃土壤
我是一片葉子
一片平凡的葉子
……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節(jié)到了。今天，我和小伙伴們?nèi)ル[賢山莊春游啦！
我們每個(gè)人都背著小背包，帶著小帽，非常興奮地坐上了去隱賢山莊的大巴車(chē)。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于到了隱賢山莊。我們剛一下車(chē)，清新的空氣就迎面而來(lái)。我張開(kāi)嘴巴狠狠地吸了幾大口新鮮的空氣。�。∵@里的空氣真清新��！真是一個(gè)春游度假的好地方！
我們到了游樂(lè)園，哇！這里的游樂(lè)項(xiàng)目真多呀！有海盜船、迷你穿梭、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島和大型動(dòng)物園等等。
我們首先去看了“大舞臺(tái)表演”。讓我目瞪口呆的.是，舞臺(tái)上有一個(gè)12歲的小男孩竟然能在鐵桶上平衡地站穩(wěn)。他的平衡力太好了！我覺(jué)得他可以去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員了，他肯定能拿冠軍！
接下來(lái)我們?nèi)チ寺?tīng)說(shuō)非�？植赖摹褒垖m鬼層”，鬼屋里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。其實(shí)鬼屋里一點(diǎn)兒也不恐怖，就只有幾個(gè)木乃伊，但我知道他們是假的。雖然耳旁不時(shí)傳來(lái)蝙蝠的怪叫聲，但是我們并沒(méi)有被嚇著。
我們一路上嘻嘻哈哈地往前走。終于輪到我們玩兒海盜船啦！我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地坐上了海盜船。海盜船像巨大的月亮在空中來(lái)回蕩啊蕩，尖叫聲也一聲比一聲高。海盜船越蕩越高，我真希望海盜船把我蕩上宇宙太空。我要去太空摘一把星星送給每一個(gè)小伙伴當(dāng)作禮物，他們肯定會(huì)高興地叫起來(lái)。
緊接著，我們還去了動(dòng)物園。我看見(jiàn)了我最喜歡的小孔雀。五顏六色的孔雀美麗極了！它們還跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得格外與眾不同。還有像刺猥一樣的小豪豬也非�？蓯�(ài)又好玩。小豪豬們背上長(zhǎng)著尖尖的刺，像小皮球一樣圓溜溜的可愛(ài)極了！
哦！美麗的小孔雀、可愛(ài)的小豪豬再見(jiàn)啦！我們今天的春游就要結(jié)束了，你們?cè)陔[賢山莊里好好生活、好好玩耍吧！
明年春天再見(jiàn)啰！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)玩具大狗熊，是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送我的生日禮物。大狗熊有120厘米長(zhǎng)，差不多和我的身子差不多呢！它有一雙小小的`眼睛，一個(gè)能抵我6個(gè)鼻子的大鼻子，有一又短又圓的尾巴，頭上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，兩只耳朵像兩個(gè)大圓餅，可愛(ài)極了。
大狗熊的大頭可以當(dāng)我的枕頭。我無(wú)聊的時(shí)候總是抱著大狗熊打滾。大狗熊的毛摸起來(lái)可舒服了，暖暖的、柔柔的。
我的大狗熊可愛(ài)嗎？你們喜歡我的大狗熊嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí)，天突然陰沉下來(lái)，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定，于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的`螞蟻，可是我并沒(méi)有放棄。
一天，老師讓我們互相借書(shū)看，以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文，我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè)，上面說(shuō):快要下雨時(shí)，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲(chóng)子的翅膀上，小蟲(chóng)子就飛不高了，這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng)，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
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