【必備】小學二年級的夏天作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學二年級的夏天作文3篇,歡迎大家分享。
小學二年級的夏天作文 篇1
一年有四季,有生機盎然的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,還有白雪一片的冬天。
夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死我了,熱死我了,這該死的夏天。”,小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因為只有在夏天,我才能享受那爸爸接送我的感覺;只有在夏天,我才能享受到那冰棒冰爽的滋味;只有在夏天,我才能享受到那空調(diào)吹到我臉上的'涼爽的感覺;只有在夏天,我才能享受到游泳的樂趣……
夏天,我們?nèi)胰艘黄鸬轿骱p荷花。一下車到那兒,我的兩只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧:一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽的照射下顯得是多么的芬芳、迷人。再仔細觀賞,你們又會覺得它們更像是一群害羞的小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。
夏天,酷暑逼迫我控制不住自己,穿上粉紅色的泳衣,跳入那冰涼的海里,去享受暢游的痛快。游累了,躺在沙灘上傾聽海濤聲,悠閑地享受陽光浴。傍晚,海風迎面輕輕吹來,吹在臉上讓人格外清爽。
夏天,沒有冬天的寒冷,處處洋溢著歡樂的笑聲,迷人的景色,翠綠的生機。但愿夏天永遠不要離去。
小學二年級的夏天作文 篇2
明媚的陽光,溫暖了在雨水中浸寒的心?释紵,奢望絢爛。矯揉造作的夏,喚醒了一個個驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道,睿智中透析出縷縷花的芬芳!窕h笆上的`牽牛花,洋溢著初夏的香味;葡萄架下依偎著外婆聽著童話;青苔石上金龜子正沐浴著陽光;小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐,在游戲。炊煙裊裊而來,村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星,暢敘中,織進了最纖細的感情,最純樸的愛。這嫻靜可愛的夏天,多么令人迷戀。
小學二年級的夏天作文 篇3
天氣晴朗,陽光明媚。
池水清清,荷葉上有幾只小青蛙“呱!呱!呱!”來回蹦跳。 大眼睛的蜻蜓一邊捉蚊,一邊上下左右的飛舞。游泳池里,小朋友們在池里像小蝌蚪一樣盡情的.游著。大姐姐們穿著漂亮裙子,夏風徐徐吹來,裙擺翩翩起舞,像一只只花蝴蝶。
誰說夏天是炎熱可怕的,其實夏天也是美麗而快樂的。
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