【必備】小學(xué)二年級作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
明天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。在這一天，我們小朋友可以盡情地玩耍、盡情地做自己的`事情、盡情地過一個快樂的六一。
回家后我告訴爸爸媽媽，希望他們能夠陪我一起過六一�？墒前职謰寢尭嬖V我，六一是星期五，不是雙休日，爸爸媽媽要正常上班，不休息。
如果爸爸媽媽不能陪我過六一，那么我六一還能干什么呢？看電視？玩電腦？如果是這樣，那還真不如在學(xué)校上課呢！至少能和同學(xué)在一起！
真希望有一天，國家制定專門規(guī)定，讓小朋友和家長一塊休息、一塊過節(jié)。那樣的話，全家人在一起，我們每個人都會快快樂樂的，真希望這一天早日到來！
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天，表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來，大家商量著玩什么游戲好呢？突然我靈機(jī)一動，玩捉迷藏吧！
游戲開始了，首先是石頭剪刀布，我和我表弟贏了，我和我表弟開始藏，我藏到了我家的柜子里，我的表弟藏到了臥室的窗簾后，我在柜子里大氣都不敢出，生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了，原來表弟的腳露在了外面。
第二局開始了，我和表姐開始藏，我藏到床底下，我的表姐藏在了被子里面，我在床底下動都不敢動，因為一動就會碰到東西，只要一碰就會發(fā)出聲音，那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了，因為表姐在被子里悶得慌忍不住咳嗽兩聲，真是此地?zé)o銀三百兩。
我們迫不及待的玩起了第三局，這次我藏在了電腦下面，還用椅子擋住了我，這次表弟藏在了門后，表姐關(guān)門的'時候發(fā)現(xiàn)了表弟。
這次我大獲全贏，我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn)，得有自己的周密計劃。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗。
聽爸爸媽媽說，那里過去然而個貧窮落后的'地方，人們都住在窯洞里。之后發(fā)現(xiàn)那里有很豐富的煤炭資源，國家就投入巨資把準(zhǔn)格爾旗建設(shè)成了一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。
每當(dāng)夜幕降臨，準(zhǔn)格爾旗就亮起來了，整個準(zhǔn)格爾旗就變成了燈的海洋，光的世界。
準(zhǔn)能公司大樓彩燈高照，鐵路運輸處大樓金碧輝煌，光彩奪目。準(zhǔn)格爾旗的廣場大道上，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。廣場四周，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈裝點著美麗的準(zhǔn)格爾旗。
夜晚的準(zhǔn)格爾旗，多么明亮，多么輝煌！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天媽媽帶我去了湖北省博物館。我看見博物館里有晶瑩透亮的杯子，有五顏六色的寶石，有鋒利無比的`寶劍，還有鎮(zhèn)館之寶——編鐘。我印象最深刻的文物是“鳥人”，一個長著鳥嘴的人站在一只鳥頭上，飛鳥站在蟾蜍身上，蟾蜍的腳下還趴著一條蛇。
這些文物真精致呀!
小學(xué)二年級作文 篇5
在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個來自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個冬天，她來找我玩，我高高興興的.出去了。剛一出來，馬曉紅就對我說：“我要回老家了！”聽到一句話的我怔住了，她見我半天沒有動靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道：“沒..沒事，宛如知道了嗎？""沒有，我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的嗎？“宛如問道，我默許了。這天下午，我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。
謝謝你，馬曉紅，我會永遠(yuǎn)記住你的！
小學(xué)二年級作文 篇6
我很喜歡在水里玩，但是我不會游泳。我很羨慕那些可以在水里快樂的游來游去的.小朋友。今年放了暑假，媽媽就給我報了一個游泳班，讓我學(xué)游泳。
教練讓我在游泳館的走廊上站隊，然后開始做熱身操。接著教練教我們仰泳的基礎(chǔ)動作。我們進(jìn)到水里面，把背挺直，身體朝上，用兩只手劃水，兩只腳繃直打水，手腳配合好了，就可以夠游著往前走了。
我還學(xué)會了另外一種游泳姿勢是蛙泳。蛙泳就有一些難了，學(xué)蛙泳的基礎(chǔ)是憋氣，剛開始我只能在水里憋5秒，后來成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里練習(xí)時記住教練教的收翻蹬夾的口決，然后我認(rèn)真地練習(xí)，終究學(xué)會了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績。
游泳真是太好玩了，我現(xiàn)在終究可以像小魚一樣在水里游來游去了。
小學(xué)二年級作文 篇7
我的未來會是什么樣的呢？是一個普普通通的人呢？將來是一個出色的大學(xué)生嗎？還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎？還是……。
我的愛好比較廣泛：游泳、英語、圍棋、數(shù)學(xué)，我的夢想是想當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師，所以我一直在努力的學(xué)習(xí)，刻苦專研每個科目。我的未來是什么樣的就要靠現(xiàn)在了，在上課的時候，每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽講，無論上什么課都要認(rèn)真聽講，這樣實現(xiàn)我的未來才是好樣的。
有一次，我在想我的未來并不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，你的未來是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的'被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來會是什么樣的？是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼？我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖，不會向后退，我要一直追求自己的夢想而努力。
小學(xué)二年級作文 篇8
每隔幾個星期，媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想，既然是買書，怎么會是開心農(nóng)場呢？這書，就像一塊塊農(nóng)田，只要你認(rèn)真，用心，就會收獲到沉甸甸的果實，相當(dāng)于你收獲了知識。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農(nóng)田”，打開書本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過幾個小時的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實”，存入我的倉庫中，細(xì)細(xì)品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的`鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！
書，這一曲不朽的歌，永遠(yuǎn)地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
小學(xué)二年級作文 篇9
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽，操場上傳來了笑聲，哦！原來二｛4）班小朋友正在跳長繩呢！老師拿來一條長長的繩子，找來兩個最強(qiáng)壯的男生來甩繩，老師大聲說：”要跳長繩的請排好隊 ！“我心想：跳長繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊伍的最后一個。開始跳了，何林隆像一只活躍的小松鼠，一下子就跳了過去，沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子，一躍而過，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時候用手擋著頭，但很快就跳過去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說：”一、二、三，跳！“我連忙跳過去，可是繩子就像一把槍，一下子就打中了我的手，我的'手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會到 做一件事也不是很簡單，啊！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長繩！
小學(xué)二年級作文 篇10
我有一個十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個可愛的“小金豆”。
記得小時候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會十分高興�？墒�，我卻十分害怕。因為那時的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個小玩具�！焙髞恚野l(fā)現(xiàn)它并不會動，我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。
我6歲時的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”�？墒牵靶〗鸲埂币豢谝膊怀�，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的.。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎我：“真好吃，主人你是一個好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！
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