關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時(shí)，監(jiān)考老師出去了，同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來，“璞，一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上，我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個(gè)人正向我伸手抱拳，我打開紙團(tuán)，一張紙條掉了下來，唉!這就是我最大的`困惑，考試時(shí)接到紙條。
打開看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠，請(qǐng)告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來，唉!
其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來說，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準(zhǔn)你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
快要過新年了，我已經(jīng)按耐不住自己對(duì)新年的期待，，開始許自己的新年愿望來。
我是一個(gè)貪心的人，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我心里的所有愿望，但是我知道這樣是受到上帝的懲罰的，于是我刪刪減減終于把愿望縮減到五個(gè)。
第一個(gè)愿望是希望現(xiàn)在生活很困難的小孩子們以后的'生活能夠過的更舒適一些，不再衣不蔽體，食不飽腹，一頓豐盛的午餐不再是奢望，每天都能夠開開心心的笑出來。
接下來的愿望當(dāng)然是希望老爸老媽的身體能夠更棒，每天吃嘛嘛香!看著爸爸媽媽健康的笑容，我想每天我都會(huì)笑醒的。
第三個(gè)愿望是希望下個(gè)學(xué)期的成績(jī)能夠更加進(jìn)步，不再讓對(duì)我抱著期望的老師和爸爸媽媽失望，讓他們也可以為我取得的成績(jī)而開懷大笑。
我的第四個(gè)新年愿望是希望我的老師們事事如意，不要再為了我們起早貪黑的，累垮了身體。因?yàn)樯眢w健康才是本錢，祝我的老師，身體健康。
我的第五個(gè)新年愿望是希望我的朋友們學(xué)業(yè)蒸蒸日上。
新年愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來了！春天來了！我脫掉棉襖，拿起相機(jī)去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎？我得仔細(xì)找找。
小草從地里鉆出來，那是春姑娘的綠裙子嗎？
花兒張開了笑臉，那是春姑娘頭上的發(fā)卡嗎？
柳枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，隨風(fēng)舞動(dòng)，那是春姑娘腰上的綠絲帶吧？
小鳥嘰嘰喳喳地唱著，這一定是春姑娘動(dòng)聽的.歌聲了。
春天來了。我看到了，我聽到了，我聞到了。小朋友，你找到春天了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因?yàn)槊⒐俏易钕矚g的水果之一。
芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無窮。
芒果是著名的熱帶水果，被譽(yù)為“熱帶果王”，原產(chǎn)于亞洲南部的印度、馬來半島等地，后來逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國(guó)來的人是唐代的`玄奘!
芒果含有豐富的維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它的樹皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。
芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!
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