【實用】小學(xué)二年級作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
才入夏幾天,天空就飄起了蒙蒙細雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……
溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦,像胖娃娃洗過澡似的滋潤,葉子濃綠濃綠的。一陣輕風(fēng)拂過,溪面上漾起一片片銀色的波紋,浪潮似的涌向岸邊,就像一個個調(diào)皮的孩子,伸著雙臂,搖頭晃腦,在雨中盡情地舞蹈。
“雨中精靈”—小鴨子來了!它們?nèi)灰蝗,五只一伙,有的伸長脖子,左顧右盼,好像在欣賞雨中的美景;有的張開雙翅,你追我趕,好像爭奪什么寶貝似的;有的張開雙翅,撲騰幾下,好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上,一動也不動,好像在沉思……
雨漸漸停了,溪面恢復(fù)了安寧,靜得像一面光滑的鏡子。
小學(xué)二年級作文 篇2
我相信每個人都有一個愿望,當(dāng)然我也有,我的愿望是當(dāng)一位老師,教導(dǎo)每一位生動活潑的小朋友, 看到她們燦爛的笑容就像一位位動人的小天使。
我覺得當(dāng)老師能夠天天看到可愛的小朋友,不過有時也會因小朋友不乖而生氣,我想當(dāng)老師因為能夠跟學(xué)生一起唱歌,玩游戲。。。等,我會讓她們變成最快樂的小天使,不會讓她們孤單可憐,而且會讓她們的成績進步。
當(dāng)老師真的很偉大且不容易 ,我很想實現(xiàn)我的愿望,但是首先我必須先要把書讀好才能夠朝著我的愿望前進。
小學(xué)二年級作文 篇3
10月25日的早上8點,我和媽媽坐著11路車到國貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動,天空雖然下著小雨,但我卻興趣盎然。
我們一進麥當(dāng)勞就先簽名,簽名之后,季然姐姐說:“誰沒有被我點到名字的就把牌子給我!奔救唤憬泓c完名后,就給沒帶牌子的小記者說:“下周的活動不要忘記帶牌子了。”
活動開始了,第一個活動是猜謎語。我們一共猜了3個謎語,并產(chǎn)生了3個幸運小記者。他們中有兩個是我們伍家實小的小記者,其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué),還有一位小記者來自外國語小學(xué)。季然姐姐要他們3個人,每人表演一個節(jié)目,我們學(xué)校的滕俊哲表演的`是空手道,還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個學(xué)校的小記者,他是背誦的一首古詩。這3位幸運小記者的精彩表演,迎來了陣陣掌聲和歡笑聲,同時他們也幸運的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個活動是頂杯子的游戲,游戲的說明是每隊有10人參加,前面4米處有個障礙物,哪個隊接力先運完杯子,哪個隊就贏了。游戲開始了,我們的啦啦隊都在喊加油,有的同學(xué)還齊聲喊著隊員的名字,一聲高過一聲。我們這個隊最后雖然輸了,但是我們還可以努力。
活動快要結(jié)束了,季然姐姐給我們每個小記者發(fā)了一個紀念小禮物智力拼圖。
今天我玩得真開心!
我忘不了這一天,忘不了這次有意義的活動!
小學(xué)二年級作文 篇4
有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。
我們四個人圍成一圈,爸爸開始講游戲規(guī)則:一個人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃,隨著鼓點的落聲,小花籃落在誰的手里,誰就表演一個節(jié)目。
比賽開始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進行著……
小學(xué)二年級作文 篇5
我的課余生活是(豐富多彩的,畫畫、打羽毛球、旅游等等,但是我最喜歡的還是)讀書,因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理。
我讀過許多書,有驚險恐怖的冒險書,有各種各樣的科學(xué)漫畫書,還有有趣的童話書。(這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書,但我還是對它們非常感興趣。)
。ā独ハx記》是我最喜歡看的科學(xué)書,它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫書,里面的小故事非常卡通,法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲來為我們講故事,并且告訴我們許多昆蟲的知識,比如它們是怎么產(chǎn)卵的,怎么長大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲,自從看了《昆蟲記》以后,好多昆蟲我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲。)
。ㄎ以絹碓较矚g看書了,)有一天,媽媽帶我去書店,書店的書真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書,津津有味地看了起來,直到媽媽說:“該走了。”我才從書中醒了過來。還有一次,我在家里看書,因為我看得入了迷,所以寫作業(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫作業(yè)了!”我才從書里走了出來。
因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理,所以,我更喜歡讀書了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是中秋節(jié)。到了晚上,爸爸媽媽帶我來到了佛橋,我們把孔明燈放上天空,上面寫著我們的愿望。
我抬頭一看,天空上到處都是孔明燈,黑夜變成了白天。
孔明燈放完之后,我和爸爸媽媽一起去賞月。那圓圓的月亮像圓圓的玉盤,月亮真有趣,我走它也走,我停它也停!我覺得月亮比鉆石還漂亮!
中秋節(jié)真快樂!有圓圓的月亮在我們身邊;還有好吃的月餅。
小學(xué)二年級作文 篇7
我喜歡五彩繽紛的春天,但我更喜歡如詩如畫的秋天。
天空是瓦藍瓦藍的,一群群展翅翱翔的大雁,在天空中,一會兒排成一字,一會兒排成人字,一聲聲鳴叫劃破長空,這是它們在向人們告別呢,它們要準備到南方去過冬了。
田野中,稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”,一陣秋風(fēng)吹過,金色的谷浪一起一伏,好像在說“農(nóng)民伯伯,你們辛苦了,是你們培育我長大,我要報答您!”
山林里,成片的楓林,像一片火海,美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”,風(fēng)一吹,“禮紗”飄起來,多像一個小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞啊!
果園里,果實累累,蘋果長得紅通通的,像一張張小朋友的臉,你挨著我,我擠著你,好像在那兒爭著說“我最大、我最美、我最甜”;葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠,讓人垂涎欲滴;西紅柿像一個個“胖娃娃”,你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
路旁,金黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩,飄落到大地媽媽的懷抱,給大地媽媽化了妝,大地媽媽變得更加的年輕了!一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉,好像正比美呢!
秋天真美,我愛秋天!
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