【精華】小學(xué)二年級作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
相信每個(gè)人都有母愛。母愛是世界上最偉大的。然而，母親給予我們的愛是無限的。我們每天都生存在充滿母愛的世界里。這個(gè)世界是多么溫馨吖！母愛無處不在。
在我的記憶中，我覺得媽媽她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我、照顧我。是媽媽給予我生命、給予我信心。在我生病時(shí)，媽媽您放下您手中繁忙的工作，不顧一切，把我送到醫(yī)院治��；您是多么關(guān)心我的健康吖！當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，您教育我：跌倒不要緊，爬起來繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的，失敗乃成功之母。媽媽是您給予我信心，使我對生活充滿了希望，對未來充滿了憬。
我知道，許多父母都希望自己的兒女能夠有出息，正所謂“望子成龍，望女成鳳”就是如此。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答媽媽對我的愛。一切的一切掌握在自己手中。
生命就像是跳躍的音符，既然是母親給予我生命，我一定要好好珍惜它。因?yàn)槟笎塾幸环N莫名的力量，母愛就是如此神圣！
小學(xué)二年級作文 篇2
美術(shù)課時(shí)，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí)，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，不怕失敗，堅(jiān)持到底就會成功。
小學(xué)二年級作文 篇3
尊敬的狐貍先生：
我讀了很多關(guān)于你的故事，比如：《了不起的狐貍爸爸》。里面你機(jī)智，勇敢，總能輕而易舉的獲取飼養(yǎng)場里的雞、鴨、鵝、火雞、蘋果酒等食品，那三個(gè)壞蛋知道是你偷了他們的東西，想把你除掉，可憑你的機(jī)智和勇敢，總是化險(xiǎn)為夷，你還會和他人分享，還挖了地道，給動(dòng)物建立了城市。最可笑的是那三個(gè)愚蠢的壞蛋，還在守株待兔。
當(dāng)《狐貍的神仙》，兩個(gè)小孩是狐貍的神仙，但是，你的快樂是可以當(dāng)小朋友的神仙。
在《狐貍和烏鴉》寓言里，你是這么聰明，誰教烏鴉那么愛聽奉承話，愛表現(xiàn)自己呢？白白的失去到手的美味。
我愛你，狐貍先生！
愛讀書的葉子鵬
20xx年7月23日
小學(xué)二年級作文 篇4
20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母�！綆煷蟾叫�，要看一看50年學(xué)校的變化。進(jìn)了學(xué)校，我簡直驚呆了，要不是校門上清清楚楚的寫著，我一定不會相信：眼前是一座百層教學(xué)樓。
我坐上星星電梯，以老同學(xué)的身份參觀了學(xué)校：一至六層是學(xué)生教室，每年級十個(gè)班，每班30人，是先進(jìn)的“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、
立體電視、微型錄音機(jī)等先進(jìn)設(shè)備；七至二十層是興趣班，學(xué)生們可根據(jù)愛好自由選擇；二十一至三十五層是體育設(shè)備。有健身器、足球場、籃球場、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學(xué)校給老師同學(xué)各準(zhǔn)備一間屋，可住可不住，也可申請雙人房；三十六至六十七層是運(yùn)動(dòng)場、操場、娛樂場等??一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對著話筒說一聲，三秒鐘就到了！
沒想到，50年，母校的變化竟然這么大！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，太陽火辣辣地照著大地，沒有一絲風(fēng)經(jīng)過，從車窗往外看，空中連一朵芝麻大的云彩都看不見。下午4：00，我和媽媽還有仲懷驍和他媽媽四人一起來到北河公園游玩。
我們在公園里剛玩了一會兒，我的同班同學(xué)華柯均也來了。她還帶來了一輛粉色的小自行車�？吹饺A柯均在公園的小路上神氣地騎著她的小車，我可羨慕了。我請華柯均把她的小車借給我騎一騎，華柯均很爽快地答應(yīng)了�？墒俏覐膩頉]騎過這種只有兩個(gè)輪子的自行車（小時(shí)侯騎過那種有四個(gè)輪子的小自行車），我接過車子怎么也騎不上去，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在小路上繞了一圈，都是腳在地上，推著前進(jìn)。還好，華柯均看到我這個(gè)樣子，連忙來教我怎么騎。經(jīng)過華師傅手把手地教，我終于學(xué)會了怎么上車。功夫不負(fù)有心人，后來我漸漸地能在小路上騎行了。不過由于太太太過興奮，我摔了個(gè)四腳朝天。我想，我是仙女下凡，屁股先著地。
經(jīng)過一遍遍地練習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車了。只不過，我的襪子和胳膊肘跌破了。媽媽還說我的臉紅通通的，真像個(gè)超級紅蘋果。
夕陽漸漸西斜，我和伙伴們戀戀不舍地離開了北河公園。
小學(xué)二年級作文 篇6
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個(gè)大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
小學(xué)二年級作文 篇7
蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個(gè)子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計(jì)，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報(bào)信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠绻俅斡瓚?zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個(gè)辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動(dòng)物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)二年級作文 篇8
想要做到美，有個(gè)過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時(shí)此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α�，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創(chuàng)造美，身為會創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達(dá)到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會創(chuàng)造美的人，變成會創(chuàng)造美的人！
和諧美，團(tuán)結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強(qiáng)大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn)，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧！
小學(xué)二年級作文 篇9
感恩父母 一棵小草因?yàn)閷σ坏未河甑腵感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷σ豢|陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷Υ蟮睾吞炜盏母卸�，所以它擁有了翱翔的翅膀；我因�(yàn)閷Ω改傅母卸�，所以使我慢慢的長大。
小時(shí)候，我像只小鳥依偎在父母的懷里，看著父母為我所做的一切，卻認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的。
直到有一天，我去上學(xué),覺得無聊，就順手買了份報(bào)紙，到教室后，我胡亂的翻報(bào)紙,有一則新聞吸引了我——“尋找母親”。這則新聞述說的是不是一位大學(xué)生正在找她失散的“瘋母親”�？吹皆搩�(nèi)消息后，我深深的震撼了，隨即想到父母為我所做的一切，再想想自己卻從沒有為父母做過什么，不免感到慚愧。于是，從那時(shí)起，我開始為父母付出。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹挠亚�；因�(yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
所以，從現(xiàn)在起，我們就要從身邊的小事去感恩父母、回報(bào)父母。
小學(xué)二年級作文 篇10
“母愛是世界上最偉大的力量——米爾�！薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋碣潛P(yáng)母親，就用這一句話來吧，希望大家別見怪�！�
在我一年級的時(shí)候，我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次，我正在練習(xí)的時(shí)候，忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了，我疼的哭了起來。
好不容易到家了，媽媽見了就說：“你怎么這么不小心呢？騎單車也能摔傷？”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，一頭栽進(jìn)被子里，失聲痛哭，我想：世界上為什么會有這么狠心的母親呢？過了一會，母親進(jìn)來了，她走到我前面，安慰我說：“別哭了，媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的，你以后得小心點(diǎn)，不然要摔倒的�！眿寢屭s緊跑到我的面前，叫我做著別動(dòng)，她去買藥，當(dāng)她急匆匆的把藥買回來時(shí)，我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒，在用止血貼貼上。過了半小時(shí)，我還是很痛，媽媽再次看了我的傷口，說：“不行，媽媽這就送你上醫(yī)院�！闭f完，便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護(hù)士幫我縫了針，打了防破傷風(fēng)的針后，媽媽問我：“好點(diǎn)了沒？”當(dāng)我說好點(diǎn)的時(shí)候，媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí)，我都會想起父母對我們的愛。
【【精華】小學(xué)二年級作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)敘事作文匯編十篇05-24
【精華】小學(xué)周記匯編十篇04-08
【精華】小學(xué)學(xué)作文900字匯編十篇12-27
關(guān)于春節(jié)小學(xué)二年級作文匯編十篇03-02
有關(guān)春節(jié)小學(xué)二年級作文匯編十篇02-15
關(guān)于貓小學(xué)二年級作文匯編十篇02-06
【精華】小學(xué)寫景作文合集十篇04-29