關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天的美,在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)的天空中,飄飄悠悠的落下來(lái),還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛,顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒(méi)有一絲雜念。
冬天的美,在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨,不像春天那樣五顏六色,不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅,它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面,孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天,用它的精力培育著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng),給人們帶來(lái)美的`享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來(lái)美好的家園。
冬天的美,在于冬天的活力。
冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”,他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”,晚上悄悄地爬上窗戶,用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時(shí),他又讓霧爺爺打開(kāi)霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們黑夜是那樣漫長(zhǎng)。還有時(shí)候,冬爺爺會(huì)拿起一支紅色的筆,然后隱形,神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室,悄悄的站在我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上,歡快的吟誦著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
起床
20xx年9月21日在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗啵闭f(shuō):“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命。∮姓媲閷(shí)感、善于表達(dá)。
起床
初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說(shuō):“六點(diǎn)了,定的鈴也沒(méi)響!蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說(shuō):“才12點(diǎn)半,起來(lái)干什么!蔽艺f(shuō):“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽(tīng)鈴聲正在響!眿寢尵推饋(lái)了。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開(kāi)心了。
起床
在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。
在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說(shuō):“唉,還早呢!苯又炙,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在公園里,在馬路旁,我們都能看見(jiàn)簕杜鵑的身影。
每當(dāng)我走在街上,都能看見(jiàn)那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣,就像是一條色彩鮮艷的裙子,穿在簕杜鵑的身上;ò昀锩嬗邪咨幕ㄈ铮切┗ㄈ镎嫦褚欢涠湫“谆。真是花中有花呀!簕杜鵑旁邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的,反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排,場(chǎng)景非常壯觀,能跟人民大會(huì)堂前的花相媲美。
看,簕杜鵑漂亮吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午,我和爸爸媽媽去中山公園劃船。我和爸爸媽媽到了中山公園劃船的地方,我的心里非常興奮。
一條用槳?jiǎng)澋拇雮(gè)小時(shí)二十五元,一個(gè)小時(shí)四十五元。我和爸爸媽媽上到船上,我們用力的劃著船。我用槳?jiǎng)澇鰜?lái)的水花很大,濺到我媽媽身上很多水。我和爸爸媽媽看見(jiàn)水里有很多氣球,我們用槳使勁劃水,船的速度一下子變得很快了,我們到了氣球旁邊,把氣球放到船艙的后面,其中有一個(gè)氣球爆炸了,我們趕緊把氣球放到了船艙的前面。我們劃到了橋洞里,我用槳使勁碰了一下橋,船往另一個(gè)方向去了。
我們準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲,我和爸爸把氣球扔出水面用槳打氣球,玩了一兒,玩累了。往回劃,把船還到了借船的人,我們花了四十五元。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué)。
下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后,別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再?zèng)]有什么理由了?傊f(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來(lái)借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我因?yàn)閷懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著的時(shí)候,心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她,又說(shuō)道:“楊小姐啦,別那么想不開(kāi)!怎么啦?來(lái),和我說(shuō)一個(gè)。”她可能被我的風(fēng)趣逗樂(lè)了,竟“咯咯”地笑起來(lái),然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,臥在我的桌子上。“你有量角器嗎?”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!
又是一會(huì)兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。
是的,助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué),那種甜美的感覺(jué),那種友好的感覺(jué),那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期六,我在家里做了一盞小臺(tái)燈。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一個(gè)瓶蓋,一根竹簽,一把剪刀,還有雙面膠。
開(kāi)始制作了,首先我把一個(gè)紙杯剪成兩半,再在上半部分剪一個(gè)小洞,把竹簽從小洞里穿進(jìn)去,用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹簽穿進(jìn)去,用雙面膠托住,小臺(tái)燈就做好了。
小臺(tái)燈沒(méi)有燈泡怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),用雙面膠把一個(gè)瓶蓋粘在竹簽上當(dāng)燈泡。哈哈,聰明吧!
看著自己新手制作的小臺(tái)燈,我高興地笑了。
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