小學(xué)二年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)�！熬毷行W(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的'教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時(shí)候高年級(jí)的哥哥都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。我們的學(xué)校有很多綠化帶，春天來(lái)了，花兒開(kāi)放了，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的??小草從黃色變到綠色，好像在說(shuō)：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色�！贝箝T(mén)廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚(yú)把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)。
我們的學(xué)校是我們的知識(shí)樂(lè)園，也是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園，我在學(xué)�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是我第一次學(xué)習(xí)疊被子。
早晨起床后我想：媽媽多辛苦��！今天我?guī)蛬寢尟B被子吧，我先用雙手托起那又厚又重的被子，然后再一層一層的'疊。終于把被子疊好了！我看著自己的勞動(dòng)成果，別提心里多高興了。
媽媽走過(guò)來(lái)親切的看著我，臉上露出了和藹的笑容。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這一天，我們剛從老家趕回武陟，剛打開(kāi)出租房門(mén)，我和楊睿就看到屋里到處都是水，楊睿她姨姨的`書(shū)設(shè)計(jì)圖、書(shū)、東西都濕透了。這時(shí)，我大喊一聲，危險(xiǎn)，屋里發(fā)洪水了。
原來(lái)是樓上廚房 的水管爆裂了，水都流出來(lái)了，房間、廚房、床下……到處都是水，我們不小心摔了好幾腳。
床單、被子、紙箱、書(shū)、連我的暑假作業(yè)都濕了，我們掃來(lái)掃去，拿木板推來(lái)推去，我們不停的掃，忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成，剛才的情形多么想發(fā)洪水��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)�，讀書(shū)帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書(shū)》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的`業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就抱起書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書(shū)的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書(shū)的世界，爭(zhēng)做書(shū)的主人。
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