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放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文
導(dǎo)語:放風(fēng)箏,放的不僅僅是一支飛揚(yáng)在空中的風(fēng)箏。更是一份好心情,一份對于遼闊藍(lán)天的向往與追求。下面是小編為大家?guī)淼姆棚L(fēng)箏小學(xué)生二年級作文,歡迎閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文1
一天下午,小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。
小明說:“我?guī)Я酥窀、布、紙、毛線和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說:“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開再把線綁在竹竿上!庇谑,他們就開始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開心地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文2
今天我和媽媽一起放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線順著風(fēng)往前跑。
媽媽一松手,只聽“呼”的一聲,風(fēng)箏飛了出去。我立即放線,風(fēng)箏一下像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來。我看著躺在地上的風(fēng)箏,想:它可真調(diào)皮。
放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文3
我和爸爸一大早起來看見很大風(fēng),所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們來到花都廣場,那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,有可愛的金魚。有聰明的.猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風(fēng)箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶,爸爸剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放到半空中,蝴蝶風(fēng)箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風(fēng)箏飛得越來越高,慢慢的就超過了其它的風(fēng)箏了,我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文4
一個(gè)秋天的`早上,小麗、小明和爺爺一起來到公園放風(fēng)箏。
爺爺說:“我年紀(jì)大了,跑不動(dòng)了,要不小明跟我學(xué)放風(fēng)箏吧!毙∶髡f:“好好!毙∶魅褙炞⒌芈犞←愐惨粯。聽完后小明就跟爺爺說:“我想試一試!睜敔斦f:“好的!闭f完后,爺爺就把風(fēng)箏和線交給了小明讓他跑。小明跑啊跑風(fēng)箏飛起來了小明叫道:“我會放風(fēng)箏了。”小明和小麗過了快樂的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生二年級作文5
一天的早上。小熊在森林的小路上快樂地放著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏掛到了一棵小樹上。
小熊坐在地上仔細(xì)的想了想?梢匀フ议L頸鹿。長頸鹿的`個(gè)子很高它肯定能取到風(fēng)箏。它叫來了長頸鹿,長頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開心。
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