我們身邊的故事作文

我們身邊的故事作文1

前幾天，我看報紙上有一則新聞。上面寫了一個14歲的哥哥，他叫張東。本來，他可以在初1的課堂上上課�？墒牵�現(xiàn)在的他卻坐在5年級的'教室里接受教育。過去的他，在家里不服管教、家長說東他偏要說西，經(jīng)常打架、不分場合的發(fā)脾氣，趁爺爺睡覺的時候偷偷拿錢。在一次班會課上老師把他的家庭背景說給了同學們，讓同學們關心他。現(xiàn)在的他學習成績很好、性格開朗、喜歡數(shù)學課，有一次數(shù)學考了100分。 我有很大的感想，我覺得那個老師太聰明、太厲害了。能把一個愛打架的孩子變成一個數(shù)學考100分的孩子。我覺得應該讓別的像張東哥哥這樣的孩子也受到這樣的教育……

我們身邊的故事作文2

　　“法”，就像一名嚴格的警官，時時刻刻在規(guī)范著我們的行為。

　　一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說：“媽媽，您為什么要闖紅燈啊？”媽媽說：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了�！蔽艺f：“媽媽，我們被罰的不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會造成嚴重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會寸步難行的。”媽媽聽了，點點頭說：“寶貝，媽媽錯了，媽媽一定改。你真是個守法的小公民啊！”

　　我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！

　　還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁�，一輛車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個人，爸爸說我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關系的，我和姐姐異口同聲地說：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點小失落，但覺得，堅持了正確的，就沒什么遺憾了！

　　文明交通，共同關注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！

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