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捉 蜻 蜓作文

時間:2021-08-14 14:10:40 小學(xué)二年級作文 我要投稿

捉 蜻 蜓作文

捉 蜻 蜓作文1

放暑假了,我回奶奶家過暑假。有一天,我在院子里吃早飯的時候,看見院子里有很多蜻蜓在飛,我就和奶奶說:“等我做完作業(yè),帶我去捉蜻蜓吧!” 我做完了作業(yè),奶奶帶我去田野里捉蜻蜓,一會工夫,奶奶捉了許多蜻蜓,可我一只也沒捉到。我就問奶奶:“為什么我怎么也捉不到蜻蜓呢?”奶奶說:“你先不要急,等蜻蜓在草尖上停穩(wěn)了,然后輕輕地把手伸過去,快速地抓住蜻蜓的翅膀,就可以了!蔽揖桶凑漳棠陶f的去做,果然,我也捉住了很多蜻蜓。我真高興。 通過捉蜻蜓這件事情,我知道了,做任何事情都不能太心急,要講究方法,這樣才能成功!

捉 蜻 蜓作文2

  童年中有傻事,趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里,有時我望著蜻蜓,總會想起捉蜻蜓的滋味。

捉 蜻 蜓作文

  在一個盛夏的周末,雨過天晴,太陽頑皮地露出了半邊臉,樓院的一個地方聚了好多水,大概有七八厘米深,我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏,把雨水濺在了對方身上。忽然,從遠(yuǎn)處飛來了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開障礙物,邊飛邊吃小飛蟲。不一會兒,它好象有點累了,落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過一個想法:把它抓來玩玩。我躡手躡腳地走過去,像一架加速到極點的小飛機向它撲過去。但是,它輕輕地扇動晶瑩的翅膀,靈巧地躲開了,我趴在了雨水上,喝了一口水,衣服也濕了,它可真是個搗蛋鬼,害得我要挨打了。這時,我夢想變成一只小鳥,抓住它,報仇雪恨。因為氣憤,把手伸直,一個勁兒不停地甩,那只蜻蜓好像認(rèn)識到了錯誤,過來“安慰”我。不料被我打中了,到在了冰涼的雨水當(dāng)中,爪子不停地顫抖,眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家,放在陽臺上,想讓它活過來,繼續(xù)玩它。媽媽過來對我說;“蜻蜓是益蟲,它是捕捉飛蟲的能手,不能傷害它!甭犃藡寢尩倪@番話,我不禁開始懊悔,想放了它。我仔細(xì)地照顧著它,盼星星,盼月亮,終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。

  看著它扇動著翅膀飛走了,心頭立刻涌起一絲喜悅。

捉 蜻 蜓作文3

  一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動著。近了,近了……我伸出了顫動著的手,而它好像沒有覺察到危險的降臨,仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說時遲那時快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

  看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來。

  啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還不時地飄過幾朵白云,太陽暖洋洋的——好一個明媚的艷陽天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說:“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

捉 蜻 蜓作文4

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美麗,引來了成群結(jié)隊的蜻蜓。我不由得抬頭數(shù)起來:一只、兩只、三只……“這么多呀!縣城里的蜻蜓恐怕加起來也沒這么多吧?”我禁不住發(fā)出一聲感嘆。農(nóng)家妹妹曉曉聞聲了,便提議往捉蜻蜓,我和表妹還有曉曉的弟弟旺旺樂得一蹦三尺高。

  穿過玉米地,來到一個長滿野草的地方,這里的蜻蜓真多,草尖上歇息著好些蜻蜓,空中飛舞著顏色各異的蜻蜒。發(fā)出一陣嗡嗡的聲音。我接過曉曉遞來的捕蟲網(wǎng),抑止不住內(nèi)心的喜悅,朝著空中亂舞一陣,空中的蜻蜓***降落在了這片草地上。只見曉曉微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只簧色的大大蜻蜓伸往,只見她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。

  我學(xué)著曉曉的動作,開始捉蜻蜓,忽然一只藍(lán)白相交的蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上,哈哈,自投落網(wǎng),不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過往,屏息注視,伸手飛快地一捏,誰知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。

  我沒有灰心,繼續(xù)捕捉蜻蜓,經(jīng)過幾次嘗試后,我終于總結(jié)了一條經(jīng)驗,就是在捏蜻蜓尾巴過程中,若發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀稍向前動了一下時,千萬別秉勢一抓,由于這說明蜻蜓已經(jīng)警惕起你了,起了防范措施,你只需一動不動地靜等幾秒中,待它翅膀向后一移時,以最快的速度就能將它捉住。

  不一會兒,我們就捉了七八只只蜻蜓。帶回家玩了一陣,就把蜻蜓放了。由于蜻蜓是益蟲,在城市里很少見,因此我們要保護(hù)它。

捉 蜻 蜓作文5

  今天,我要去春曉捉蜻蜓,因為那里的蜻蜓特別多,還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個大網(wǎng)一個小籠子,準(zhǔn)備大豐收一次。

  我終于到了春曉,在一塊大草坪上空,蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著,為我們捕捉蟲子。

  開始抓蜻蜓了,我在蜻蜓密集的地方,揮舞著網(wǎng),向它們宣戰(zhàn):“小蜻蜓,讓我和你們一起賽跑喲!”我東跑跑,西跑跑,用“火眼睛睛”掃描著在場的蜻蜓,不敢眨一下眼睛,生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準(zhǔn)了一只紅蜻蜓,它飛東飛西,我拼命追著它,它一個個急轉(zhuǎn)彎始終甩不掉我,我把網(wǎng)猛地罩下去,只聽見“滋滋”的聲音,我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘,另一只蜻蜓也到手了,我的體力慢慢地消失了,當(dāng)我抓到第三只蜻蜓時,我已經(jīng)累得精疲力盡了。

  已經(jīng)下午四點了,周邊一起玩的人都在收拾東西了,小鳥也“嘰嘰”地催我們回家,我看了看蜻蜓,它正用它脆弱的翅膀拍著堅硬的大網(wǎng),這種求生的欲望感動了我,于是我把它們都放了?吹剿鼈兏唢w遠(yuǎn)去,我開心極了!

  我愛春曉!不是因為捉蜻蜓的快樂,而是因為春曉那美好的環(huán)境。

捉 蜻 蜓作文6

  星期日天氣晴朗,麗麗和小青約好上午一起在公園玩,他們來到公園,麗麗說:“好多蜻蜓啊,我們來做蜻蜓吧!”小青開心的說:“好呀!好呀!”這些蜻蜓可真漂亮啊,他們有一雙,又大又圓的眼睛,像兩顆黑珍珠,兩對翅膀像透明的窗紗,還有又細(xì)又長的身體。

  小青回家拿了一個王子來捉蜻蜓,他們一起合作,麗麗兩手拍著,拍著,蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子,把蜻蜓從東邊往西邊趕,就這樣他們把蜻蜓捉到了中間,小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

  他們把蜻蜓帶回家,養(yǎng)在瓶子里,還裝了一個小洞,嗯,他們還捉了一些蟲子,會給親親,可是蜻蜓一動不動,小青說:“他們是不是想家了呀?””麗麗說:“對啊,他們一定是想家了!彼麄冇衷俅蝸淼焦珗@,把蜻蜓送回了家,喊著:“小蜻蜓,你快回家吧,我們再也不捉你了。”說著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

  老師點評:你用流暢的語言,生動的記敘了事情的經(jīng)過。好!

捉 蜻 蜓作文7

  今天我和爸爸出去打羽毛球,但發(fā)現(xiàn)了2處有許許多多的蜻蜓,我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來抓蜻蜓。

  我們拿好了網(wǎng)子,便開始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉,爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓,但我也不甘示弱,也扣住了一只蜻蜓。我們見蜻蜓都快散了,便憚無忌肆地胡亂扣蜻蜓,結(jié)果歪打正著扣了3只,我們也開始去另一個蜻蜓聚集的地方在那個地方,我的.長網(wǎng)子扣著了一個在高空飛行的蜻蜓。在此同時,爸爸也盯著一只低空飛行的蜻蜓,可惜沒有扣住,但那只蜻蜓又向我飛來了,我再扣一次也沒扣著,但那只傾聽就行是被使了什么魂咒一樣,又朝爸爸的方向飛來,這次爸爸上次那樣了,爸爸使勁一扣,終于扣著了這個蜻蜓。

  我們又發(fā)現(xiàn)了4只一小群的蜻蜓,我們想了一個方法,爸爸用我的長網(wǎng)子,我用他的大網(wǎng)子,爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩只,我再捉那比較低的那兩只蜻蜓,我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓,真是太輕松了!

  在這次捉蜻蜓中,我懂得了只要合作就一定能成功!

捉 蜻 蜓作文8

  星期天的一個早晨,我和小明到公園里去玩,突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看見了,連忙從各自的家里拿了一個網(wǎng)子,到草坪上快活地捉蜻蜓。我們倆雙手拿網(wǎng),從東跑到西,又從西跑到東,用力,地向蜻蜓揮了又揮,好像在揮彩旗呢!不一會兒,我們就捕了幾只蜻蜓,用手抓住玩,玩得太高興了,不是折斷了蜻蜓的尾巴就是弄壞了蜻蜓的翅膀。

  這時,一個大姐姐走過來了,對我和小明說:“小弟弟,請不要捉蜻蜓!蜻蜓是我們的朋友!”我們聽了,不好意思地摸了又摸自己的頭,馬上放下手中的網(wǎng)說:“對不起!大姐姐,我們立刻放掉蜻蜓!”

  我們把一只被捕的蜻蜓捧在手中,對蜻蜓說:“蜻蜓,你自由了!”蜻蜓好像感激地說:“謝謝你!小朋友!”它抖動了一下翅膀,敏捷地飛走了。

捉 蜻 蜓作文9

  今天我和幾個朋友一起在小區(qū)里捉蜻蜓。

  這里的小蜻蜓有黃色的,有淺綠色的、有藍(lán)色的、紫色的、還有紅色的呢!而且我也捉到蜻蜓了,不過我好像是第一次捉蜻蜓,我棒吧?

  我是看到一只綠蜻蜓落在一根草上,我就悄悄走過去,一捉就捉到了呢!

捉 蜻 蜓作文10

  周末,早上起來天氣晴朗,陽光燦爛。媽媽帶小明到郊外玩。

  郊外,綠綠的小草,高高的大樹,白白的云朵。小明和媽媽玩的很開心。忽然小明看到一只蜻蜓,他拿來一只網(wǎng),三下兩下就捉住了那只蜻蜓。這時媽媽看到了,走過來告訴小明:“孩子,蜻蜓是益 蟲。不要捉它!毙∶髀犃藡寢尩脑,馬上把它放了。媽媽笑了!

  同學(xué)們我們也要像小明一樣,不要傷害益蟲,要愛護(hù)益蟲!

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