作文 水果拼盤

作文 水果拼盤1

今天，當(dāng)老師宣布這堂作文課制作水果拼盤的時(shí)候，我們的心情興奮不已�！　∈紫�，我剝開了一個(gè)橘子，瞧，金黃的果肉真像一個(gè)高傲的小公主在鮮花堆里。當(dāng)然，我給這位美麗，高傲的小公主安排了一個(gè)合適的位置---盤子的中心�！　� 　

　　切水果是最難的一項(xiàng)，假如不小心就會(huì)切破手指，這項(xiàng)難活就得由老師親自操刀了，只見她拿起蘋果，小心翼翼地用水果刀切成四份，分給我們每個(gè)組，我把它們拼成了一朵漂亮的蘋果花，有的小組把它們鑲嵌在了盤子的外邊一圈�！　� 　

　　老師說(shuō)：“可以開吃嘍！”男生們狼吞虎咽，幾口就吃完了，女生們吃起來(lái)非常地斯文。最后老師給我們的拼盤拍了一張照，我永遠(yuǎn)都忘不了這美好的時(shí)光。 　

指導(dǎo)老師：任敏

作文 水果拼盤2

　　上周勞技課，杜老師教我們學(xué)習(xí)制作 “水果拼盤”。

　　同學(xué)們回到家里，就開始忙活起來(lái)。他們有的上網(wǎng)查資料，參考別人的設(shè)計(jì)方案；有的和家長(zhǎng)一起討論，不斷修改自己的構(gòu)思。想法確定之后，大家就去水果店買材料。選材料時(shí)，同學(xué)們都非常挑剔。因?yàn)楸仨毞�合自己�?gòu)思的需要。形狀不好的不要，顏色不鮮艷的也不要。

　　材料準(zhǔn)備齊了，怎么加工也大有講究。許多水果橫著切，豎著切，斜著切，都可以拼成不同的形狀。小番茄斜著切開，再把兩半拼在一起，就成了一個(gè)立體感很強(qiáng)的愛心形狀。楊桃橫著切，就成了一個(gè)五角星。把一個(gè)個(gè)愛心拼在五角星旁邊，就是一朵大紅花。把黃瓜皮切成一細(xì)條就是花的莖，削下一片稍大的就是葉子，再用橘子皮做一只蝴蝶。這樣拼起來(lái)就是一幅完整的《蝶舞丹花》。黃瓜切成半圓形的，排在盤子周圍就是一圈漂亮的花邊了！

　　同學(xué)們發(fā)揮了豐富的想象，用水果組成了各種畫面。有的在橘子兩邊各削下一塊皮，再把中間果肉鏤空，就做成了一個(gè)帶柄的小花籃，里面可以裝上葡萄、桂圓和山楂果。有的用香蕉皮做成了一只的小狗：香蕉皮的一角圈在香蕉頭上當(dāng)耳朵，在“臉上”畫了眼睛和鼻子，樣子真是滑稽可笑。有的同學(xué)切下四分之一的蘋果做了金魚的身子，把山楂果切成兩半，擺在兩邊做眼睛，又添上黃瓜皮做的水草，一幅《魚樂(lè)圖》就做成了。

　　大家把做好的拼盤拍成照片。第二天把照片拷到教室的電腦上，然后在大屏幕上放映出來(lái)。哇！真是千姿百態(tài)，琳瑯滿目！勞技課動(dòng)手又動(dòng)腦，太有趣了！真希望杜老師給我們多上幾節(jié)課。

作文 水果拼盤3

　　“哈哈，這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊!”“哇!真漂亮啊!”……一陣陣歡呼聲從我們六(9)班傳出來(lái)。你一定會(huì)想，這是在干什么呀?別急，跟我來(lái)看看吧。

　　哦，原來(lái)是在舉行一場(chǎng)激烈的水果拼盤大賽呢。比賽的規(guī)則是這樣的：每三人為一組，用準(zhǔn)備好的水果做成一個(gè)水果拼盤，最后評(píng)出特等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　比賽開始了!隨著王老師一聲令下，各組進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備工作。我、劉景辰、童顥瑾一組，我先把切好的獼猴桃片擺在圓盤子四周，把花生放在上面做點(diǎn)綴，再把挖好的火龍果球放在盤子的最中間，把一顆晶瑩剔透的瑪瑙葡萄放在上面，用蘋果片圍在火龍果球的四周，最后蘋果片和獼猴桃片之間再擺上一圈紫葡萄。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的水果拼盤就做好了。黑白色的火龍果球真像花的蕊，晶瑩綠的獼猴桃片、黃色的蘋果片、間隔著紫紅的葡萄，形成了三層同心圓，這不就是一朵漸變色的花么?劉景辰、童顥瑾把準(zhǔn)備好的小花、小草、樹葉等放在盤子周圍做點(diǎn)綴，我們看著自己的作品，自認(rèn)為不錯(cuò)，給它起了個(gè)“花開富貴”的名字，意寓著生活像花一樣，和和美美。

　　作品展示了，一組又一組，創(chuàng)意無(wú)限。你看，隨著同學(xué)們的尖叫聲，一盤精妙絕倫的果盤在彭家旺一組人的簇?fù)硐�，被“護(hù)送”到講臺(tái)上，彭家旺激動(dòng)地解說(shuō)著果盤：“果盤的最中間的石榴上有一只千紙鶴，代表的是王老師，她帶領(lǐng)著我們?nèi)�班，果盤最邊上一圈桔子代表了男同學(xué)，里面一層的葡萄代表女同學(xué)，意思是男同學(xué)要保護(hù)女同學(xué)，不能欺負(fù)女同學(xué)�！蔽覀兌急凰�的話所感動(dòng)，教室里響起了熱烈的掌聲。創(chuàng)意獎(jiǎng)非他莫屬了。

　　最后，我們組獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，白心蕊那組因?yàn)橐浴敖^句”為題創(chuàng)作果盤而獲得了特等獎(jiǎng)。美味的水果成了大家獲獎(jiǎng)后的獎(jiǎng)勵(lì)，也讓我們的校園生活多了幾分甜蜜。

作文 水果拼盤4

　　瞧!五(2)班的同學(xué)們正一個(gè)個(gè)圍在課表旁邊左顧右盼，是什么新穎的東西在吸引他們的眼球呢?噢，原來(lái)今天下午有一節(jié)“美食課”呀，這可讓我們這些“吃貨”們高興壞了。

　　好不容易熬到了下午的最后一節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們便齊刷刷地排好隊(duì)，等待老師。老師來(lái)了，她把我們帶到了教師食堂。

　　一進(jìn)去，哇!桌上擺了許許多多的水果、零食，這可讓我們這些“小饞貓”眼睛都綠了。老師先給我們每人發(fā)了兩只手套，并對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做水果拼盤，但是水果拼盤不可以吃。”“啊!?”同學(xué)們失望地說(shuō)，“悲劇啊!看著沒(méi)事卻不能吃，太慘了�！�

　　開始做了。我們兩人為一組，策劃著水果拼盤的大致模樣。我和程歆茹打算做一個(gè)名叫《男孩的愿望》的拼盤。我們先將面包的皮撕下來(lái)，做成一個(gè)“H”，再把餅干和糖分別擺成“O.P.E”。于是一個(gè)生動(dòng)的英文單詞“Hope”便組成了。接著，我們又將一片檸檬片作為男孩子的頭，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包條做他的頭發(fā)和嘴巴。最后，在旁邊撒上黑白芝麻做成煙花�，F(xiàn)在，你們肯定猜到了，男孩的愿望是看一場(chǎng)真正的煙火晚會(huì)。再看看別的同學(xué)，他們做得可真好啊!有的做親愛的老師，有的做綻放的花兒，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的內(nèi)容五花八門，幾乎沒(méi)有一件作品是差不多的。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼40分鐘便結(jié)束了，一節(jié)課的時(shí)間也到了。雖然沒(méi)飽口福，但是飽了眼福。而且這節(jié)“美食課”不僅豐富了我們的想象力，還提高了我們的動(dòng)手能力，真是收獲滿滿啊!

作文 水果拼盤5

　　這節(jié)畫畫課我非常高興，因?yàn)橐�做一個(gè)水果拼盤，這可是我第一次做!

　　我來(lái)到了畫畫班，首先，我先選好了水果拼盤的圖片，大家都選好后，老師先讓我們看了十分鐘的水果拼盤的圖片，我們看好后就開工了。

　　接下來(lái)我就給大家介紹一下我的制作過(guò)程吧!我先拿了一把小刀，然后把帶來(lái)的桔子剝好，把它們按順序擺在了盤子的最外圈，接著，我又拿了一個(gè)香蕉，扒皮剝開后，用事先準(zhǔn)備好的小刀，把香蕉切成了一片一片形狀，又把它們擺在了第二圈，然后我又拿了一個(gè)紅紅的大蘋果，從上面切了五片，擺在了香蕉的里面，擺完后，我又切了一個(gè)蘋果丁，把它擺在最中間，再?gòu)纳厦娌迳弦桓�牙簽，再�(gòu)纳厦娌迳弦话杲圩�，就像一個(gè)彎彎的月牙，都擺完后，我向同學(xué)借了了幾片黃瓜和幾片胡蘿卜，把黃瓜擺在了最外面，把胡蘿卜擺在了最里面。這樣一個(gè)完美的水果拼盤就完成了!

　　我喜歡這次畫畫課，這次的畫畫課讓我學(xué)會(huì)了怎樣拼水果拼盤!

作文 水果拼盤6

　　昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學(xué)校。

　　今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開始做水果拼盤。

　　首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動(dòng)起手來(lái)。我精心選了一個(gè)青蘋果和一個(gè)紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當(dāng)作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。

　　接著，我在四周錯(cuò)落有致地?cái)[上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇?fù)碇鴥蓚�(gè)笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個(gè)好聽的名字，叫“快樂(lè)的童年”。

　　下午上學(xué)，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭(zhēng)先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。

　　這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺(tái)”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風(fēng)格各異。

　　終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時(shí)候了，同學(xué)們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的作品，還真有點(diǎn)舍不得下手呢！

　　我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂(lè)，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的'同學(xué)改掉了壞毛病，真是一舉兩得�。�

　　水果拼盤作文500字(二)

　　關(guān)于水果拼盤的作文前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學(xué)們聽了欣喜若狂。 今天早上，老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的.香香的味道，我們班成了名副其實(shí)的水果樂(lè)園。紅彤彤的蘋果.黃澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉紅的火龍果.果中之王芒果......它們可睜大著眼睛，看著這場(chǎng)廚藝大比拼呢! 下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來(lái)到了洗手間，洗起了水果來(lái)�？粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤(rùn)浙沒(méi)帶齊，害得我們倒霉一場(chǎng)。 開始做了，鄭潤(rùn)浙負(fù)責(zé)削水果，翁洲林負(fù)責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤(rùn)浙把蘋果削得像狗咬過(guò)似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水 果，你讓我們?cè)趺囱b飾�。课覀冾D時(shí)一臉茫然，想不出來(lái)該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說(shuō)："你們把草莓用牙簽插在香蕉上。""嗯 嗯，好辦法。"翁倩榕叫道。我拿出一個(gè)橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周�？墒�，那么單調(diào)，多難看��！我們左想右想，終于做好了。 耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過(guò)了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！

作文 水果拼盤7

　　水果拼盤在我的記憶中有許多事都是和別人一起完成的，但其中有一件事讓我至今難忘。記得那是在我的10歲時(shí)的一個(gè)暑假，那天爸爸媽媽因?yàn)橥瑫r(shí)有事，都要出門，但又不放心我一個(gè)人在家，于是就將大表姐接到家里，讓她陪我玩。爸爸媽媽一走，大表姐就問(wèn)我：“妹妹，你會(huì)做水果拼盤嗎？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“嗯，我會(huì)做�！贝蟊斫阈πφf(shuō)：“那我們一起來(lái)做水果拼盤吧！”我很樂(lè)意。我們便走進(jìn)廚房，我先從冰箱里那了蘋果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀將水果切成一小塊一小塊的，我再將水果放在碗里，做完一切準(zhǔn)備工作后，我們便開始做拼盤。我先將一顆小小的圣女果放在正中間，然后再把西瓜圍在圣女果的旁邊，接著，再把蘋果插入西瓜的縫隙……拼完了，現(xiàn)在澆上一層沙拉醬，大功告成�？粗�這和大表姐合作完成的水果拼盤，心里有說(shuō)不出的開心。

　　我和別人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看來(lái)，合作的成果比一個(gè)人所做的成果要來(lái)的成功一些。

作文 水果拼盤8

　　今天下午，我們學(xué)校舉行年級(jí)水果拼盤大賽。大家把從自己家里帶來(lái)的水果都拿了出來(lái)，有西瓜、有蘋果、有香蕉、有橘子……真是應(yīng)有盡有。

　　侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊(duì)。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，里面還坐了一位阿姨，原來(lái)是李東旭的媽媽，我正疑惑，這時(shí)，侯老師高興地說(shuō)：“今天為了我們班能取得更好的成績(jī)，我邀請(qǐng)了李東旭的媽媽來(lái)指導(dǎo)大家，我們用熱烈的掌聲歡迎阿姨的到來(lái)�！�

　　“阿姨今天我們做個(gè)什么樣的拼盤呢？”我問(wèn)。阿姨說(shuō)：“我們就做孔雀開屏�！边@時(shí)，阿姨給我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù)，我就負(fù)責(zé)削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然后叫我和其它幾個(gè)同學(xué)用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身，禇夢(mèng)雅拿出一個(gè)大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個(gè)小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當(dāng)孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙簽叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開屏就做好了。

　　今天過(guò)得真有意義！通過(guò)這次小組合作水果拼盤比賽，讓我深深地領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)才是力量！

作文 水果拼盤9

　　今天下午，寫完作業(yè)后，我一個(gè)人在家里玩，媽媽見我很無(wú)聊，就說(shuō)：“白朕，我們一起來(lái)做個(gè)水果拼盤，好嗎？”聽到這話，我一下子來(lái)了精神，爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來(lái)了水果刀和盤子，我 拿來(lái)了橘子、臍橙、獼猴桃、蘋果和紅棗。首先，我們把臍橙切開放在盤子的中間，四顆紅棗放在當(dāng)中。接著，在臍橙的四周均勻的擺上切開的獼猴桃和橘子瓣。最后，在外圈擺上了切成橘子瓣一樣的 蘋果片。這樣，一個(gè)蓮花形的水果拼盤就做成了�？粗�自己動(dòng)手做的水果拼盤心里高興極了。

作文 水果拼盤10

　　今天下午剛做完作業(yè)，我就看到桌子上擺滿了各種各樣的水果，突然興致大發(fā)，準(zhǔn)備用這些水果做個(gè)水果拼盤。

　　做什么好呢？我冥思苦想。

　　“不如我們做幾朵花吧�！蹦棠探ㄗh道。

　　“好呀！好呀！”我拍手叫好。

　　我們準(zhǔn)備了圣女果、黃瓜、黃桃、刀、砧板、勺子和刨絲板�？墒亲龊玫钠幢P放在哪兒呢？我又拿來(lái)盤子。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們開始工作。只見奶奶把一些紅寶石似的圣女果一切兩半，又開始切黃桃。她先把黃桃的兩邊切掉，再用勺子挖了兩塊瑪瑙一般的果肉，準(zhǔn)備做花蕊。爺爺也不甘示弱，抄起刨絲板就開始刨黃瓜。他嘴里還念叨著“不能太薄，也不能太厚�！蔽乙柴R不停蹄，緊鑼密鼓地工作著，我先把圣女果圍成兩個(gè)圓圈，做成花瓣。然后，我把黃桃果肉小心翼翼地放在圓圈中，生怕自己一不小心，就把圓圈弄偏了，使整個(gè)拼盤不好看。最后，我用黃瓜片裝扮“紅花”。大功告成，我看著我的水果拼盤，嬌艷欲滴的“紅花”在翡翠般的“綠葉”的映襯下，是多么美麗，多么迷人，多么可愛。我露出了自豪的笑容。

　　我聞了聞，啊，沁人心脾，令人陶醉；我嘗了嘗，啊，簡(jiǎn)直就像吃一個(gè)五味糖。先吃圣女果，酸酸甜甜，美味無(wú)比；再吃黃瓜，非常涼爽，也是別有一番風(fēng)味；最后，吃黃桃，真甜，甜得像糖，像蜜，像桂花糕。

　　做水果拼盤真的太有趣了！

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