英語課作文

時間：2023-05-06 14:15:18 小學(xué)二年級作文我要投稿

英語課作文

英語課作文1

英語課

英語課作文

暑假,我參加了“長外杯”20xx年全國英語人才選拔活動，7月16參加初賽，7月18日很出乎意外的通知我進(jìn)入了復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽我媽媽幫我報名參加了培訓(xùn)，7月19日開始，每天下午2：30分到5點(diǎn)，一共學(xué)了8天，姐姐帶我去了2天，就回家了，媽媽帶我學(xué)了6天，開始學(xué)的還可以，后來學(xué)的有點(diǎn)難了，我們這個班是1-3年級的學(xué)生，有些我們沒有學(xué)過，學(xué)的`不太有興趣了，學(xué)完后，7月29日參加了復(fù)賽，我抽的題目，有些單詞沒有學(xué)過，沒有回答出兩個問題，我沒有進(jìn)入決賽，但是我不后悔，我覺得通過培訓(xùn)、比賽，我還是學(xué)到了一些知識，我決定下次努力吧。

英語課作文250字

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英語課作文2

　　這學(xué)期，我們?nèi)昙壵介_設(shè)了英語課。

　　我們懷著激動的心情迎來了我們的.第一節(jié)英語課。只見英語老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語跟同學(xué)們打了個招呼：“HELLO”。我們也熱情地跟老師打招呼。

　　老師教我們正確的寫字母A BC等大小寫。還教了我們書上一些常見人物的名稱，要我們熟讀，還要看清人物外貌的特點(diǎn)。讓同學(xué)們以后見面都可以用英語打招呼，比如：HI,HELLO等。同學(xué)們都很興奮，現(xiàn)場用英語相互問好，真是太有意思了！

　　最后老師說：“英語的運(yùn)用非常廣泛，它同數(shù)學(xué)語文一樣重要。”所以我下定決心一定學(xué)好英語。

英語課作文3

　　在我們歡樂的校園里，每天都要上好幾門課，有些課隨著時光的流逝，慢慢地淡忘了，但這一堂英語課讓我十分喜歡，記憶頗深。

　　有一次，英語老師一走進(jìn)我們的課堂，就微笑著向我們宣布：“這堂課我們學(xué)習(xí)《狐貍和葡萄》這篇課文，在朗讀、背誦、畫圖片和動作表演中讓大家進(jìn)行比賽�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就興奮起來，一副躍躍欲試的樣子。

　　老師把我們分成四個人一組，看哪一組背誦熟練、材料豐富、表演生動，就能取得冠軍。同學(xué)們立刻分工合作，有的趕緊背作品，有的連忙畫材料，有的在手舞足蹈地試演角色……

　　我們這組也不甘示弱：我來扮小鳥，楊櫟寧演狐貍，楊芷馨做旁白，劉宗睿當(dāng)太陽，大家齊心協(xié)力，斗志昂揚(yáng)。當(dāng)?shù)谝唤M表演完畢后，我們立刻登場。由于我們準(zhǔn)備充分，一下子就博得了同學(xué)們熱烈的.掌聲。楊櫟寧把狡猾的狐貍演得惟妙惟肖，我把美麗的小鳥演得伶俐可愛，同學(xué)們都向我們投來了贊賞的目光，劉宗睿獨(dú)特的大嗓門，更是引得大家哈哈大笑……最后，我們小組雖然只得了第二名，但是我們都認(rèn)為自己是最棒的。

　　這堂課讓每個同學(xué)八仙過海，各顯神通；這堂課讓每個同學(xué)在歡聲笑語中度過；這堂課讓每個同學(xué)久久難忘……

英語課作文4

　　我的課余生活豐富多采，有看書、打乒乓球、上電腦、學(xué)英語……

　　有一件事是最有趣的，那就是學(xué)英語。我在思丹萊學(xué)英語，那里有干凈的房間，漂亮的圓桌，還有一些有趣的英語課外書，所以吸引了許多小朋友來這里學(xué)習(xí)。思丹萊學(xué)習(xí)中心最大的優(yōu)點(diǎn)就是那里有新加坡的老師，他們長得與中國人一樣，黃色的`皮膚、中等的個子，非常引人注目。我想：“新加坡是個很熱的國家，又是臨海國，為什么他們的皮膚不顯得黑呢？”我一直想不出答案。

　　上課時，老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課，有時他像我們的媽媽一樣溫柔，有時，他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學(xué)英語真是太好玩了，太有趣了！

　　我學(xué)英語的進(jìn)步很大，老師說我已經(jīng)趕上四年級的小朋友了。

英語課作文5

　　“咚—，咚—”上課了，同學(xué)們都急著回到座位上，這節(jié)是英語課。真是不知道搗蛋鬼吳皓程又準(zhǔn)備干嘛，也不知道班級會發(fā)生什么有趣的事。

　　英語老師讓我們先讀課文，可我們班大多數(shù)同學(xué)都不會，只有幾個同學(xué)發(fā)出大聲的聲音，其余的同學(xué)就在瞎念，我扭頭看同學(xué)們各式各樣的表情，不禁笑了出來——有的同學(xué)雖然有動嘴巴，但眼睛卻看著抽屜，手也是在抽屜里玩弄著；有的同學(xué)還啃著手指頭，；而有的同學(xué)則趴在桌子上，假裝有讀書的.樣子。

　　這時我聽到了一陣“吱-吱-”的聲音，哦！原來是搗蛋鬼吳皓程和何浩東在桌子上刻了一個吳字，當(dāng)他準(zhǔn)備刻皓字的時候我急忙拍了他肩膀一下，對他說：“吳皓程，你是不是不想活了？竟敢在桌子上刻字�！眳丘┏滩荒蜔┑恼f：“去去去，我在桌子上刻字留個紀(jì)念嘛，過了幾年后我要是再回到二實(shí)小六年四班時就認(rèn)得了這張桌子是我曾經(jīng)做過的�！庇谑菂丘┏汤^續(xù)刻了，還沒等他刻完，桌子上便浮現(xiàn)出一個高大的身影，我抬頭望了望原來是英語老師，他生氣的看著吳皓程和何浩東，老師摸了他們倆的頭，他們才反應(yīng)過來，吳皓程連忙說：“這這不是我的，是他的。都是他的，不關(guān)我的事�！崩蠋煴惆褍蓚€刻刀都沒收了，吳皓程便在那幸災(zāi)樂禍的笑著：“幸好沒收的不是我的東西�！�

　　時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼下課了。

　　我覺得我們英語課上表現(xiàn)的太差勁了，下次英語課我們一定要表現(xiàn)好呀！

英語課作文6

　　今天上英語課的時候，老師來了以后，就讓我們我們四個組開始比賽，看那組的人反應(yīng)最快，能用手按到黑板上正確的英語單詞上面，那組就給加一道豎杠。最后一組得了8分，二組13分，三組好像是11分，四組是12分，我們二組贏了。但是我們組不一定每個人都能得上貼片，老師帶了一個籃子和一些乒乓球，讓我們投球，投中的`就有貼片獎勵，我投中了，得了一個貼片。后來我上臺帶領(lǐng)大家讀單詞，老師獎勵了我一個貼片，我把一個送給同學(xué)了，一個拉到托管班了。

英語課作文7

　　這一天，我們上了英語課。10點(diǎn)的時候，媽媽帶我開始出發(fā)了。那時天空中下著毛毛細(xì)雨，打在臉上涼涼的。可是我們走到一半時，紅通通的太陽露出了美麗，燦爛的'笑臉！真好��！

　　因?yàn)槲覀冞t到了，到了那，我就趕緊打開筆記本開始抄筆記。剛抄了一個單詞，老師就喊：“上課。”我們就收起筆記本開始上課。上課時間是從10：30到12：00。老師給我們講了一些單詞和句子。講的單詞有：“toothache，headache，earache，stomach，cough，cold，temperature，fever。”句子也講了一些，一共講了8個句子。大家想想，兩個小時就講了這么點(diǎn)知識，是不是老師想讓我們對這一課的記性更深呢，我可不知道。

　　今天，我開開心心的上了一節(jié)課。

英語課作文8

　　暑假開始英語Susie老師不教了，今天是新老師給我們上課。我的心情滿懷期待。

　　上課了，我戴上了眼鏡，這樣可以把新老師看得更仔細(xì)。老師長得很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，用發(fā)夾把頭發(fā)扎起來，顯得很精神。老師向我們介紹，她叫Merry。

　　第一堂課老師讓我們把嶄新的英語書翻到第一頁，學(xué)了人物的名字有：最小女孩Suzy，七歲的姐姐Stella和她的朋友Marie，最后還有一個6歲的Simon，以及他們的玩具。

　　第二堂課教了一些表示顏色的單詞。最有意思的`是第三堂課，Merry老師和我們一起做“擊鼓傳花”的游戲。老師用手機(jī)定了時間，我偷偷地看見了三分鐘�？晌覜]告訴旁邊的同學(xué)們，我心里調(diào)皮地唱“就不告訴你，就不告訴你！”老師讓大家把手機(jī)傳遞起來，手機(jī)就像“炸彈”，大家都慌忙地把它傳給下一位。最后我們組的一個男同學(xué)“中大獎”了，手機(jī)剛到他手中鈴聲就響了。他上去唱了一首歌，唱得特別響，我們都笑得東倒西歪，喘不過氣來。游戲后，Merry老師教我們寫A、B、C、D。我寫得非常仔細(xì)，一筆一劃都認(rèn)認(rèn)真真地寫。Merry老師表揚(yáng)我寫得最好。有努力付出，就會有收獲。我心里甜甜的。

英語課作文9

　　“怎么辦？怎么辦��！這道怎么做？那道怎么做？”六（1）班教室里傳出了無助的喊聲，可以聽出這個人上課的神游，他是何方人士呢？老實(shí)說這個人不是你，也不是他，就是我。我對發(fā)呆這一行來說簡直就是個宙斯，上一號時發(fā)呆，忘了自己現(xiàn)在在廁所，坐馬桶時發(fā)呆，一坐就一小時，走路時發(fā)呆，忘了自己是誰，寫字時發(fā)呆，忘了自己在干什么？上課時發(fā)呆，忘了自己在哪？……今天上了堂讓我毫無印象的英語課，至于為什么毫無印象，這都是發(fā)呆惹得禍。

　　在英語課上，老師的嘴一張一合，頃刻之間，黑板就被字母給占光了位子，此時此刻，我臉無神色，像塊石頭做的雕像一樣呆板地坐在椅子上，由于我沒有將神游的.起頭及時忘記，所以我現(xiàn)在已發(fā)呆到了忘我境界，腦子已經(jīng)消失，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不想這一個也不想那一個，只是像個白癡一樣，坐在那腦子里一片空白……“錢逸飛，錢逸飛，……”我被心里的小天使從夢魘的手心里取回，又變回了發(fā)呆的狀態(tài)，我不滿地對心中的小天使叫道“吵什么吵？剛才發(fā)呆發(fā)得正爽呢？什么？發(fā)呆？我眨了一下眼睛，搖了幾下頭，呼！不好，又神游了，幸好沒被老師發(fā)現(xiàn)，不然我有一百條命都不夠�。“。∥铱吹揭淮蟾Z的字母布滿黑板，呃……上到哪了？

　　算了，就只好不懂裝懂，踏著云霧上課了�！懊總€字母都能用好辦法來記……”我的頭像喝醉酒的人一樣搖搖晃晃，瞳孔漸漸地失去了神色，腦子里變成了白色的一片，像臺電腦一樣出現(xiàn)了“正在注銷”，然后出現(xiàn)了“已關(guān)機(jī)”三個大字，接著就變得一片漆黑……“現(xiàn)在我們來默寫！我被從漆黑的世界里拉也，我用著模模糊糊的殘留的意識隨手從右桌角拉出了一個白色的本子，打開來就寫。幾分鐘后，我左手無力地托著下巴，右手舉著本子遞給組長，他叫道“這是C本！我轉(zhuǎn)過本子一看，哇呀呀！真的是C本，組長笑了一下去收別人的本子了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”“我來幫你報吧”我同桌關(guān)心地說道，這句話猶如雪中送炭，讓我喜出望外。幾翻波折之后，默寫總算是完成了，我已氣喘吁吁，但是作業(yè)可不能拖欠。我只好揉揉在作痛人手指又寫了起來，幾十分鐘后我滿頭大汗，因?yàn)橹型居职l(fā)呆了，所以浪費(fèi)了很長時間。當(dāng)我胸有成竹地走入辦公室給老師批時，老師說“少寫了”。我有如晴天霹靂，心情落入了萬丈深淵，只好回去再寫，又幾十分鐘過去了，我按錢啟月說的格式寫完了，批完了。

　　這次事情教育我上課要專心致志，不能分心。