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我該怎么做作文
我該怎么做作文1
有一天,我一不小心把碗打碎了。我不好意思地告訴奶奶,奶奶對(duì)我說:“無論做什么事情要小心啊!蔽腋吲d地說:“我知道了”。我看著打碎的碗,心里很難過,我又對(duì)奶奶說:“奶奶,以后我再也不這樣做了。
我該怎么做作文2
我很平凡,在茫茫人海之中我顯的是那么的渺小,但我畢竟也是一個(gè)自由的人!我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束縛,我想做我自己,但是我不知道我應(yīng)該怎么做,誰能告訴我,我該怎么做?
在所有的家人眼里,我一直都是扮演著一個(gè)乖寶寶的角色。但是他們卻沒有人知道我內(nèi)心的一些真實(shí)的想法。實(shí)際上我跟所以處在這個(gè)年齡的青少年一樣也很叛逆。我想做我自己,不受他人的束縛。
我的個(gè)性有一點(diǎn)的.內(nèi)向,所以在生活中我很少往外跑,也沒有太多的朋友。基本上除了上學(xué),剩下的時(shí)間都呆在家里。所以媽媽經(jīng)常說我整天就知道呆在家,也不知道去外面活動(dòng)活動(dòng),呼吸一些新鮮的空氣,遲早會(huì)發(fā)霉。不象XX人家的孩子那么活潑。說什么有的孩子經(jīng)常往外跑,跑的家都不回,為什么我就不愛往外跑哩?但我只能在心里默默的說:“如果有一天我真的向你說的那樣,每天跑的家都不回的話,你有要罵我了!币苍S你回問為什么不當(dāng)著媽媽的面說清楚。因?yàn)槲也悔s說出來。我曾經(jīng)試著說過,但是這樣做的結(jié)果只是得到她的責(zé)罵,其他的什么也沒有。
還有許多事情也是這樣的。每當(dāng)幾個(gè)家長(zhǎng)聚字一起的時(shí)候,談的最多的就是自己的孩子。有時(shí)是夸獎(jiǎng),有時(shí)是詆毀。我想這種情況你們?cè)S多人也有過體會(huì)吧!每當(dāng)媽媽和別人談起我的時(shí)候,無論是夸獎(jiǎng),還是詆毀,都讓我不自在,只讓我想離開。因?yàn)槟桥c真實(shí)的我有很大的差別。
當(dāng)媽媽在跟別人夸獎(jiǎng)時(shí),說我的成績(jī)雖然只是中等偏上,但是我很聽話、很聽話、很少讓她操心。每當(dāng)我聽到這種話時(shí),我都會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng),一種上去跟他們說我不聽話、不聽話,其實(shí)我很叛逆,我想做我自己,不受他人的束縛。但是我不趕,因?yàn)槲覜]有那股勇氣。
我不想在做這樣的我了。我想做一個(gè)有自己的思想,有自己見解的人,而不想在做一個(gè)受他的束縛的自我了。但是我沒有那種勇氣,我也不知道我應(yīng)該怎么做,誰能告訴我,我該怎么做?
我該怎么做作文3
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小女生,一直以來我都很乖,知道該如何安慰朋友,該如何為父母分憂解難,該怎樣尊敬師長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我,遇見誰都能甜甜地微笑;不管是誰,我都能盡自己力所能及的事去幫助他;不管發(fā)生什么事,我都能微笑面對(duì)生活……
雖然我有時(shí)候很調(diào)皮,但總有人會(huì)幫我解圍,在別人眼里我永遠(yuǎn)是一個(gè)熱愛生活的乖乖女,因?yàn)槲移诖粘龅牡絹恚驗(yàn)槿粘隹梢砸粧呶易蛱斓年庼,讓我?duì)今天充滿了熱愛,開始我充實(shí)而又開心的一天。
然而現(xiàn)在處于青春期的我變得十分的叛逆,我不愿意去顧及別人的感受,我開始變得自私自利,我總認(rèn)為世界上只有我一個(gè)人是對(duì)的,無論別人說了什么做了什么,我都會(huì)覺得很反感。我開始變的不愛與父母交流,我不知道該如何表達(dá)自己的想法,該怎樣才能讓父母接受如此叛逆的我,我變得消極起來,我選擇了沉默。
成績(jī)開始一天天的下降,懂事的我開始一天天的離去,對(duì)生活充滿希望的我開始一天天消極,我變得頹廢不堪,每當(dāng)看到父母那失望的眼神,我就變得好無奈,我不想傷害他們,然而我卻是傷他們最深的.人。
我覺得我就像是被上帝遺棄的小孩,我的天空不再是那么藍(lán),因?yàn)槲沂チ艘磺形宜鶕碛械臇|西,然而害我失去的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏易约骸?/p>
我該怎么做?我想要做回從前的我,我還有哪個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
我該怎么做作文4
我們昨天語文考試了,今天還沒發(fā)下來。
據(jù)語文老師透露:王某某考了高分,我們班里一陣騷亂,都不相信他會(huì)考這么高的.分。據(jù)好友透露,他和周某某考試對(duì)答案,我很生氣,平時(shí)對(duì)答案也就算了,連考試的時(shí)候也對(duì)答案!有好幾次我還看見他和周某某李某某石某某一起對(duì)答案,我真想拿相機(jī)把這幅畫面拍下來,可是沒相機(jī)啊。前天老師抓了幾堆對(duì)答案、抄答案的人,可老師明明知道有一堆成績(jī)好的人在對(duì)答案,可就是不抓他們。
我知道有人對(duì)答案,可又怕告訴老師后同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到底該怎么辦,你能告訴我嗎?
我該怎么做作文5
不管我們遇到什么困難,只要我們邁出勇敢的步伐,就一定有辦法解決。今天,我也遇到麻煩了。
早晨,媽媽把我放在校門口就匆匆地去上班了。我剛要進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶紅領(lǐng)巾和校徽了,就飛快地追出去找媽媽,可是,人群中根本就看不見媽媽在哪里了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,見到門衛(wèi)爺爺正在整理紅領(lǐng)巾和;,我就想著能不能找找老爺爺借用。我鼓足勇氣,向老爺爺走過去:“請(qǐng)您借給我紅領(lǐng)巾和校徽用一下,傍晚我媽媽來接我的時(shí)候給您錢!蔽矣脩┣蟮腵眼光看著他?墒抢蠣敔攨s說:“不行,不能借。只能買。”我的心一下子就冷了一截。這時(shí),我們的蔡校長(zhǎng)來了,對(duì)老爺爺說:“小孩子嘛,就借給他吧。再說了,他已經(jīng)說了放學(xué)的時(shí)候會(huì)讓他媽媽來付錢的。”老爺爺終于答應(yīng)了。我接過紅領(lǐng)巾和;,激動(dòng)地向老爺爺和蔡校長(zhǎng)道了謝,就高高興興地跑向教室。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候,只要我們鼓足勇氣,總會(huì)有力量想出辦法解決的。
我該怎么做作文6
今天進(jìn)行第二單元語文測(cè)試,前幾題做得還算得心應(yīng)手?墒牵龅降诹箢}時(shí),我犯難了。因?yàn)檫@題可是我的弱項(xiàng)——加標(biāo)點(diǎn)。天啊!每次考試我都擔(dān)心會(huì)不會(huì)有加標(biāo)點(diǎn)的題目出現(xiàn),盡管我一個(gè)勁地提醒自己不要太害怕,但這可怕的題目還是出現(xiàn)了。正在這時(shí),我看見別的同學(xué)都開始做第二頁了,我更加著急起來。由于一著急,我的心便“怦怦”地跳個(gè)不停。心想:糟了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我沒有復(fù)習(xí),怎么辦?哎呀,不管了,于是,我胡亂地加了幾個(gè)。
寫完后,我慢慢地檢查起來。就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)賊頭賊腦的人正在交頭接耳。原來,我們班有兩個(gè)女同學(xué)正在偷看語文書呢,其中有一個(gè)還是我的好朋友!她剛把從書上看到的答案要抄下來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了我的'目光。就用一種驚慌的眼神看著我。下課后,她對(duì)我說:“婷婷,求求你,不要說出來好不好?我媽媽要是知道了這事,她會(huì)殺了我的!泵鎸(duì)好朋友的苦苦哀求,我的同情心油然而生,終于答應(yīng)替她保密。可就在我同意替她保密時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心異常難受,我甚至有點(diǎn)反悔這樣做了。我可是個(gè)什么都藏不住的急性子,本來就沒有什么秘密,現(xiàn)在要替她們保守秘密,那該多難受啊。但我又害怕她們會(huì)說我說話不算話,不守信用。這些天,我真的覺得很難受,不知道自己究竟該怎么做?
我該怎么做作文7
轉(zhuǎn)瞬間,我已是七年級(jí)的學(xué)生了。我時(shí)刻覺得自己背負(fù)著無比沉重的擔(dān)子,因?yàn)樵谶@學(xué)期期末考試考得高分是家長(zhǎng)的盼望,老師的希望,同時(shí)也是自己的一個(gè)小愿望。而今后的我又該怎么做呢?
于是,我開始憧憬未來三個(gè)月的生活。從早晨起來,就要看書。當(dāng)然,這也是為有良好的作文水平起鋪墊作用。接著,洗臉、刷牙、梳頭……一切都顯得忙碌卻又井然有序。吃過早飯,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活,踏著灑滿陽光的小路,聽微風(fēng)拂過的聲音,新的一天開始了。走進(jìn)教室,便有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都在讀書。把作業(yè)按順序排好后,我也開始讀書了,一篇又一篇的課文從我的腦海中閃過,而留下的則是無邊際的知識(shí)。
叮鈴鈴……下課鈴響了,雖然鈴響了,但這鈴聲對(duì)于忙碌中的同學(xué)們似乎已經(jīng)沒有任何意義了。
課間,我拿出練習(xí)題,將所學(xué)習(xí)的`內(nèi)容鞏固扎實(shí)。寫一會(huì)兒,看看表快上課了,便開始作下節(jié)課的準(zhǔn)備。上課時(shí),似乎任何事情都已經(jīng)與我無關(guān),老師的話語已經(jīng)成為我腦中的全部思想。
一聲清脆的響鈴過后,一個(gè)忙碌的上午結(jié)束了。回到家中,自然少不了學(xué)習(xí)。或看看書,或?qū)憣戭},凡事只要有興趣,實(shí)踐起來總是快樂的。
下午來到學(xué)校,午自習(xí)上拿出一本自己喜愛的書來讀,讀書是我最大的樂趣。時(shí)間匆匆溜去,整個(gè)下午如奔騰的江水隨波而去了。做值日生時(shí)我感到心情舒暢,似乎只有勞動(dòng)才能讓我的大腦得到解放。
隨著日落西山,天漸漸黑了下來。晚上,我躺在床上,思索著如何尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,自己又能否做到自主讀書,放學(xué)排隊(duì)又該怎么辦?怎樣才能為集體爭(zhēng)光?
我陷入深深的思考中。
我該怎么做作文8
當(dāng)看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時(shí),就知道新的學(xué)期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了,走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化,墻面顯得更中干凈整潔了,紹興樓上添了"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。
怡心園的'地面是用五顏六色的彩石鋪成的,左右兩側(cè),每隔一米就會(huì)有一棵高大挺撥的椰子樹,椰子樹的中間栽滿了各異的花,青青的小草,旁邊點(diǎn)綴著幾個(gè)奇形怪狀的假山,一陣微風(fēng)吹來,使人覺得心曠神怡,別提多美了。
教學(xué)樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來到二樓,走進(jìn)教師,啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁,明凈的玻璃,地面沒有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫著:"新學(xué)期,新氣象,新自我。"還畫滿了美麗的花,在這兒,我又可以和敬愛的郭老師在一起,又回到了同學(xué)們的中間。
現(xiàn)在,我已以是四年級(jí)的學(xué)生了,在各方面更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣,不懂的問題自己查資料,平時(shí)多做,多練,多想,懂得體貼和關(guān)心別人……做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
我該怎么做作文9
又是個(gè)嶄新的一年,我也多了一歲了,對(duì)新年來說,我們每個(gè)人的心中都懷抱著無限的憧憬與新希望。我心里也有很多小小的希望,希望老天有眼,看我平時(shí)這么乖巧懂事、努力用心學(xué)習(xí),又這么的孝順父母、友愛妹妹,能讓我這個(gè)乖寶寶實(shí)現(xiàn)希望。
我的第一個(gè)希望,希望家人都能平平安安、健健康康的。過年前,外曾祖父以97歲的高齡上天堂了;奶奶因?yàn)轭景┖笊眢w大不如前,雖然經(jīng)過手術(shù)化療,目前病情有控制,希望外婆的身體能好起來,能夠長(zhǎng)命百歲,多陪陪我們;還有,爸爸的體重已破百,媽媽又常常有頭痛的毛病,希望我能多陪他們運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健身體。
我的'第二個(gè)希望,希望自己能更加成長(zhǎng)懂事,有面對(duì)問題、解決問題的勇氣與能力。我過去曾遇到過的挫折,做過的錯(cuò)事,虛耗掉的光陰,能換取智慧與經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的信心,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé);還有,我要好好安排時(shí)間,減少打電動(dòng)的娛樂,增加念書時(shí)間并且心無旁騖,持之以恒,使課業(yè)成績(jī)能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!卑謰屇軌驓g喜,不必再像盯小學(xué)時(shí)的我一樣,因?yàn)槟菢訉?shí)在太辛苦了。
我的第三個(gè)希望,希望今年四月的中小學(xué)科展比賽,能夠有更好的佳績(jī)。去年,我和同學(xué)曾經(jīng)以“衛(wèi)星三號(hào)”的科展實(shí)驗(yàn),得過佳作的成績(jī),今年我們?cè)嗳笋R又再接再厲,延續(xù)一年級(jí)參與科展所累積的經(jīng)驗(yàn),再以“燒開水”的科展實(shí)驗(yàn)——“如何使用最少的瓦斯量,把水燒到一定的溫度”參賽,希望今年有更輝煌的戰(zhàn)績(jī),傲視群倫。因?yàn)槲覀兒芘,所以我信心滿滿,在這次科展中拔得頭籌,“蛇”我其誰!
在這新的一年,希望我們都能因?yàn)榻?jīng)歷了一年成長(zhǎng)的磨練,而變得更加成熟、更懂事、更有擔(dān)當(dāng),不要再讓從前的幼稚無知,使身邊的父母、師長(zhǎng)為我們著急、擔(dān)心。新年能帶給人們歡樂,更帶給人們新希望,而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在這里,我想要祝福所有的人:“新年快樂!萬事如意!蛇年行大運(yùn)!平平安安過好年!”
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